抖空竹的作文(优选6篇)
抖空竹的作文 篇一
抖空竹是一种中国传统的民间游戏，凭借其独特的魅力吸引了众多的玩家。我也是其中之一，每天放学后，我都会和几个好朋友一起来到操场上，展示我们的空竹技巧。
抖空竹的过程中需要注意力、耐心和灵敏的反应能力。一开始，我们要将空竹绕在木棒上，并用手指捏住棒子底部，然后用力甩动手臂，让空竹旋转起来。接下来，我们要用手指轻轻拨动空竹的绳子，使其保持平衡。这个过程需要瞄准空竹的重心，并控制拨动的力度和频率，以保持空竹的稳定旋转。
抖空竹不仅仅是一种娱乐活动，它还有助于培养孩子们的集中力和动手能力。在抖空竹的过程中，我们需要保持专注，时刻关注空竹的状态，以便做出正确的反应。同时，我们还要灵活运用手指和手臂的力量，以保持空竹的平衡。这些动作需要反复练习和调整，只有不断地尝试和探索，才能掌握其中的技巧。
抖空竹还有助于锻炼身体和增强体质。在抖空竹的过程中，我们要用手臂和手指不断地甩动和拨动，这对手部肌肉的锻炼非常有益。同时，我们还要保持站立的姿势和身体的平衡，这对腰腹部肌肉的锻炼也起到了很好的作用。长时间的抖空竹运动，不仅可以增强肌肉力量，还可以提高心肺功能，增加体能。
抖空竹是一项非常有趣的活动，它可以让人们在放松身心的同时，锻炼身体和提高技巧。不管是小孩子还是大人，只要用心去练习，都能享受到抖空竹带来的乐趣和成就感。我相信，在未来的日子里，我会继续努力练习，提高自己的空竹技术，成为一名优秀的抖空竹手。抖空竹，让我们一起感受它的魅力吧！
抖空竹的作文 篇二
抖空竹是一项充满乐趣和挑战的活动，我喜欢它的原因有很多。
首先，抖空竹可以让我放松身心，释放压力。在学习和生活中，我们常常会面临各种各样的压力和困扰，而抖空竹正是一个很好的方式来舒缓压力。当我手握空竹，在阳光下舞动时，我会感受到一种轻松和愉悦的心情，所有的烦恼似乎都烟消云散了。
其次，抖空竹可以培养我的耐心和毅力。抖空竹不是一件简单的事情，需要花费很多时间和精力去练习和掌握技巧。有时候，我会因为不断失败而感到沮丧，但我知道只有坚持下去，才能取得进步。通过不断地练习和尝试，我逐渐掌握了空竹的技巧，这也让我更加有信心去迎接其他的挑战。
抖空竹还可以提高我的协调能力和反应能力。在抖空竹的过程中，我需要时刻保持空竹的平衡，这需要我灵活运用手指和手臂的力量。同时，我还需要时刻观察空竹的状态，做出正确的反应，以保持它的稳定旋转。这些动作需要我不断地调整和练习，只有不断地尝试和探索，才能取得进步。
最重要的是，抖空竹让我与朋友们建立了更加深厚的友谊。每天放学后，我和几个好朋友一起来到操场上抖空竹，我们互相交流技巧，互相鼓励和帮助。在这个过程中，我们不仅培养了团队合作的意识，还加深了我们之间的友谊。抖空竹成为了我们共同的兴趣和话题，让我们更加紧密地联系在一起。
总的来说，抖空竹是一项非常有趣和有益的活动，它可以让我放松身心，培养耐心和毅力，提高协调能力和反应能力，并且增进了我的友谊。我会继续努力练习，提高自己的空竹技术，享受抖空竹带来的快乐和成就感。抖空竹，让我们一起来感受它的魅力吧！
抖空竹的作文 篇三
前几天，我们学校给我们每个人发了一个空竹。空竹由两个橡皮碗连接在一段腰细头粗的小轴上，形似一副小车轮。鲜艳的绿色，真是让人爱不释手。
刚放学，我就迫不及待地玩起空竹。可是，我怎么也抖不起来。这个空竹就像一个不倒翁一样前仰后合。当我看到别的大哥哥、大姐姐们已经可以把空竹抖起来了，甚至至都会玩花样了，急得我像热锅上的蚂蚁。回到家里，我又玩了起来。可是，空竹就像调皮的小孩子，翻几个跟头，“砰”的一声掉到了地上，我急得抓耳挠腮。这时，爸爸看见我着急的样子，笑着说:“只有掌握正确的方法才能成功。”爸爸走过来，先把空竹缠E，双手拿好杆，然后放到身子的右侧，左手低右手高，右手向左侧使劲，左手顺势抬起，右手使劲向上提，空竹在爸爸手中翻转起来。看到这儿，我一把夺过空竹，照着爸爸的样子玩了起来经过我不断地努力，空竹终于可以转起来可。当空竹向前倒时，我就用右手使劲向前提。如果向后倒，右手就向后使劲。真是“功夫不负有心人”呀!我学会了抖空竹。
这件事让我明白了:无论做任何事，只有掌握了正确的方法才能成功。
抖空竹的作文 篇四
本以为可以上个新的课外班，玩玩抖空竹，却没有抖成。
原来，下了音乐课，我们几个报空竹的同学，一起去找老师！我拿起一个空竹和竹竿，就玩起来了。开始不顺手，后来经同学指导才能抖两下。看老师和同学抖空竹，一会儿上一会儿下，一会儿左一会儿右，手眼身法的，真美呀！
玩得正欢时，忽听广播点著名让我们上小作家课，我一听就蒙了。我们上着空竹课，干嘛还上小作家课？隗老师说：“你们这批小作家，是全校选出来的，这个机会难得！”于是，我只好不情愿地走向二一班！
课堂上，写作老师说：“同学们有这样的兴趣和热情是值得称赞的。但若学会了写作，就可以把我们的所想所思表达出来，通过文字传达自己的兴趣和爱好，不是更好吗？写作是语文学习的重要部分……”听了老师这番话，我心里好受多了！毕竟现在考试，作文分数占得很多，咳！想想，只能面对美好而又残酷的现实了。
回家路上，姥姥知道了我的心思，便说：“你爱学空竹，我非常支持。明天咱就去买个自己在家学，然后在作文里把学空竹的经历写写，像学游泳和自行车那样。”我终于开心地笑了。
抖空竹的作文 篇五
今年春节的庙会上，又涌现出许多传统玩艺儿。既有爸爸儿时滚过的铁环，更有爷爷少年时就存在于天的空竹。尽管都不便宜，但是我很想体验一下他们那年代的欢乐。征得妈妈的同意，我用压岁钱买了一个空竹。
它的玩法很简单，并不难学，我很快就掌握了。我拿起抖空竹的小竹竿，把线往空竹的小细脖上绕一圈，然后轻轻地抖起来。刚开始，它摇摇晃晃，里啦歪斜，但我没有慌，沉住气，稳住竿，一会儿就转匀了。这时我就放慢速度，有节奏的用力。我越抖越起劲，渐渐地，空竹发出了阵阵哨音。空竹在空中飞快地旋转着，好象哪吒脚上的风火轮；清脆悦耳的哨音随着空竹的飞旋一声高过一声，仿佛辛勤的蜜蜂在欢快地歌唱，我高兴极了！
每逢抖到得意时，我总不免偷偷瞥上爸爸一眼。我常见他嘴角带着笑，眯缝着双眼，若有所思的样子，莫非是这欢快的空竹抖回了他的童年？就是爷爷见到我在抖空竹时，也要驻足看上好一会儿，充满慈祥的脸上透着红光，看得出来，这小小的空竹抖爷爷年轻了许多。
我使劲地抖啊抖，抖着三代人的欢乐，抖着全家人的祥和。
抖空竹的作文 篇六
抖空竹的同学们真有趣。有的同学真是技术高超，只见他轻松的抓起杆，先眯着眼睛抖了一会儿，然后加速，接着做了好几个外抛，旁观的同学情不自禁的喊道：“好!好!”同学们这么一说，他更来劲了，一下子坐了好几个外抛和望月，最引人注目的是外抛接上杆，他先做了个外抛，再把右脚往后退了一步，然后把左手往上一提，右手也跟着往中间一伸，空竹也就顺势跑到了杆上，快速的转动着，发出“嗞嗞”的声音。
有的女同学虽然没有其他同学那样技术高超、花样繁多，但她抖起空竹，动作优美、十分协调，好像她并不是在抖空竹，而是在舞台上跳芭蕾。还有的同学还不太会抖，刚抖了没两下，空竹就像个顽皮的小孩儿，转了好几圈，缠了好长的线，那些高手们看见了，哈哈大笑，他有些不好意思了，脸“刷”的的红了，他挠了挠头皮，想学着高手们的样子做一个外抛，结果不但没成功，空竹还“咚”地掉在了他的头上，疼得他捂住头，“嗷嗷”直叫，惹的围观的人笑的合不拢嘴。
是啊!不管抖空竹的同学们抖的好不好，他们都乐在其中呢!
