我的一次科学尝试作文【精简6篇】
我的一次科学尝试作文 篇一
科学尝试是我最喜欢的一种学习方式。上周，我们在学校的实验室里进行了一次有趣的科学尝试，这让我对化学产生了更深的兴趣。
这次实验的目的是观察不同物质在酸中的反应。我们准备了四种常见的物质：小苏打粉、细砂糖、食盐和小白花。然后，我们将这些物质分别加入到四个不同的试管中，并加入相同浓度的酸溶液。
首先，我们观察到小苏打粉在酸中产生了大量的气泡，溶液也变得起泡。这是因为小苏打粉与酸反应产生了二氧化碳气体。接着，我们尝试了细砂糖。在酸中加入细砂糖后，我们发现没有任何明显的变化。这是因为糖在酸中不会发生反应。
然后，我们进行了食盐的实验。我们发现在酸中加入食盐后，溶液变得透明，没有产生气泡。这是因为食盐在酸中溶解，而不会发生任何明显的反应。最后，我们进行了小白花的实验，结果非常有趣。在酸中加入小白花后，溶液变成了紫色，并产生了气泡。我们得出结论，小白花在酸中发生了化学反应，产生了紫色的溶液和气泡。
通过这次实验，我学到了不同物质在酸中的反应是不同的。有些物质会产生气泡，有些物质则不会发生明显的变化。这让我对化学产生了更大的兴趣，我希望以后能够继续进行更多的科学尝试，探索更多有趣的化学反应。
我的一次科学尝试作文 篇二
科学尝试是我最喜欢的一种学习方式。今天，我要分享一次有趣的科学尝试，这次尝试让我更加了解了物质的磁性。
在这次实验中，我们准备了一些常见的物质：铁钉、铜币、木块和橡皮。首先，我们将这些物质分别放在一块磁铁上，观察它们对磁铁的反应。
我们发现，铁钉和铜币能够被磁铁吸附住，而木块和橡皮则没有任何反应。这是因为铁钉和铜币是铁和铜这两种具有磁性的物质，它们能够和磁铁产生吸引力。而木块和橡皮不具备磁性，所以它们对磁铁没有任何反应。
接着，我们进行了另一个实验。我们将一块磁铁放在桌子上，然后将铁钉放在磁铁旁边，用另一只手移动磁铁。我们发现，铁钉会跟随磁铁的移动而移动。这是因为铁钉被磁铁吸附住了，所以它会跟随磁铁的移动而移动。
通过这次实验，我学到了物质的磁性与其成分有关。具有磁性的物质能够被磁铁吸附住，而不具备磁性的物质则没有这种能力。这让我对物质的性质产生了更大的兴趣，我希望以后能够继续进行更多的科学尝试，深入探索物质的奥秘。
我的一次科学尝试作文 篇三
今天，我在《小百科》上看到一个题目是：用万能胶，水让火柴棒翩翩起舞。翩翩起舞？这简直太不可思议了！我惊呆了！我觉得我可以尝试一下这个“小难题”。我把材料都准备好了，我一想到这个难题马上就要被解开了，我心里很激动。
我先把一根火柴直着放到水中，可是我的手一松，火柴棒马上“躺”在水中，好像睡着了似的，我又试了七八次，都没成功，火柴盒里的火柴已经所剩无几了，我正要放弃的时候，我想起一句哦名言：“失败只有一种，就是放弃努力。”之后我又信心满满开始试验。在这时我眼前一亮，心想我的万能胶还没用呀！我把万能胶涂在火柴上，放入水中，“啊！”我高兴得大叫：“我成功了！”我又想，为什么涂有万能胶火柴。可以在水中翩翩起舞？我查了一下资料，原来火柴和万能胶和在一起会形成一股气体，气体可以让火柴站在水上。过了一会那气体没了，火柴就不“跳舞”了，很快那种气体又聚了起来，所以，火柴才会一上一下地跳起舞来。
看来只要仔细观察、研究、就可以发现生活中更多的秘密。
我的一次科学尝试作文 篇四
这个单元，我们学习了许多科学与发现的课文，我不禁想起了我的一次科学尝试——“水浸不湿的手指”。
我准备好了材料——胡椒粉、水杯和水，就开始做实验了。我先把水杯装满了水，等杯内的水平衡后小心地撒进磨得很细的胡椒粉，直到胡椒粉盖住整个水面。这时，我慢慢地将手指伸进水里，然后拔出。我惊呆了——我的手指竟然完全没有被水浸湿，是干燥的！
我带着疑惑不解的心情去问爸爸为什么会这样，爸爸说：“这个实验的原理很简单，伸进水里的手指，只有击破水面的膜才会被浸湿，而胡椒粉强化了这层膜，使水分子聚合到一起。杯里的水就像一个气球，受到外力挤压它就会收缩，所以你的手指伸进水里就不会被水浸湿。"原来是这样呀，科学真神奇呀！我在心里感慨道。
通过这次科学小实验，不但让我大开了眼界，而且让我明白了：只要你拥有一颗敏锐的心和一双善于发现的眼睛，就会发现生活中处处有科学。
我的一次科学尝试作文 篇五
这星期的科学课上，老师讲到“受水型”与“泄水型”水钟。我觉得这很浪费水，就决定制作一个自动水 循环装置。
这个装置，原材料只有水、吸管、塑料碗（或矿泉水瓶）还有口香糖，没有任何机械推动装置，是利用虹吸原理来运作的。大家可能会说：“如果没有一个力让整个装置运作，那即使掌握了原理也无济于事。”没错。但是利用在碗里放水时获得的'压力，已经够使装置运作了。
星期五下午，我准备好了材料。到了星期六，我就开始制作了。我先拿来塑料碗，用水果刀的刀锋在碗底扎一个能容许吸管通过的孔，将可弯曲的吸管插进去，用口香糖固定，并堵住裂缝，把吸管向上弯，并将第二根可弯曲的吸管接在第一根的管口。基础完成后，通过吸管向碗里放水，放到一定程度，用手指堵住出水口，在进水口继续放水，直到吸管内装满水为止。最后，我用手指堵住进水口，将它迅速浸入水中，再先放开进水口，后放开出水口，这样，水循环就开始运作了。
那怎样才能知道装置是否在运作呢？为了检验，我将两根吸管分离，发现上面的吸管正源源不断地往下流水，这就证明装置运行成功了！
虽然，目前水循环装置运行极不稳定，但我相信，经过改进后，它会是一个非常棒、非常有用的装置！
我的一次科学尝试作文 篇六
我从小时候到现在，有过很多科学发现，但惟独一次我的印象很深刻。
那一次科学课实验我做的是电磁铁实验，我做得很成功。这个实验需要准备一块电池、一根里面能通电但手拿着外面不会触电的丝，越长越好、一个大铁钉，越粗越好、几个小铁钉，然后我就开始做实验。
在实验的前几天我们上了一节科学课，科学课快结束的时候，老师说下节课要做一个实验，是关于电磁铁的，要用大铁钉把小铁钉吸起来，我们听了都很兴奋，因为我们很感兴趣，老师告诉我们要准备什么材料，让我们提前准备材料。
到科学课的时候，我把东西拿了出来，老师先是让我们打开书，看它的原理是什么，然后又亲自示范了一遍，我看了之后，也跟着做了起来，果然成功了，其他人也成功了，老师让我们试一试怎么样吸力大，能多吸点铁钉。我们试了很多次，最后得出结论，电池节数越多、线越长吸力就越大，知道答案之后，我很高兴。
这次我做的科学实验很有趣，它让我明白了有关电磁铁的道理，我很喜欢这个科学实验。
