我战胜了困难作文150字(通用3篇)

我战胜了困难作文150字 篇一

坚持到底,我战胜了困难

我曾经遇到了许多困难,但是我从来没有放弃过,最终我成功地战胜了它们。在我过去的学习生活中,数学一直是我的软肋,我总是对数学感到困惑和无力。每次做数学题时,我总是容易出错,从而影响了我的学习成绩。面对这个困难,我选择了积极面对,并采取了一些措施来克服它。

首先,我意识到了问题的存在并接受了它。我明白自己对数学的困惑是一个事实,而不是一种失败。我告诉自己,只有正视困难,才能真正地战胜它。接下来,我主动寻求帮助。我找到了我的数学老师,向他请教一些我不明白的概念和解题方法。老师很耐心地给我解答,并给了我一些练习题来提高我的数学水平。我还加入了数学学习小组,和同学们一起讨论和解答问题,这样我可以从他们那里学到更多。

除了寻求帮助,我还在日常生活中努力与数学结合起来。我开始注意数学在现实生活中的应用,例如测量物体的长度和重量,计算购物时的价格和找零等。这样,我不仅可以提高我的数学技能,还可以发现数学的乐趣,从而激发我的学习动力。

通过不断地努力和坚持,我逐渐战胜了数学困难。我的数学成绩得到了提升,我也开始对数学产生了兴趣和自信。我明白了困难并不可怕,只要我们勇敢地面对并努力去克服,我们就能够战胜它们。

我战胜了困难作文150字 篇二

面对困难,我勇敢前行

曾经,我面对了一个巨大的挑战,但我并没有被困难击倒,而是勇敢地面对它并最终战胜了它。

那是我参加学校的演讲比赛。我从小就比较害羞,不善于表达自己,因此对于演讲这个需要大胆、自信和流利的技能,我一直感到非常困难。当我得知学校要举办演讲比赛时,我内心充满了紧张和恐惧。然而,我并没有选择逃避,而是决定面对这个挑战。

为了准备演讲比赛,我首先选择了一个我感兴趣的话题。我相信只有对一个话题有充分的了解和热情,我才能够更好地表达自己。然后,我开始在家里反复练习演讲。我模拟了比赛的场景,用录音机录下自己的演讲,并反复听取和修改。我还请家人和朋友当观众,接受他们的意见和建议,以便提高我的演讲技巧和表达能力。

在比赛的那一天,我感到紧张,但我告诉自己要相信自己,相信自己的努力和准备。当我站在舞台上,我尽力展示了自己的演讲技巧和自信。虽然中途有些小失误,但我没有放弃,坚持到底。最终,我成功地完成了我的演讲,并获得了比赛的第一名。

通过这次经历,我明白了困难并不可怕,只要我们敢于面对和努力去克服,我们就能够战胜它们。我也学到了自信和坚持的重要性,这将对我未来的成长和发展产生积极的影响。

总结起来,我战胜了困难,不仅仅是因为我的努力和准备,更重要的是因为我敢于面对和挑战自己。只有在面对困难时,我们才能真正地成长和进步。

我战胜了困难作文150字 篇三

我战胜了困难作文150字5篇

  篇一:我战胜了困难作文

  前几天,我害怕游泳的憋气,上个星期日,我因为害怕还不去上课呢!被妈妈骂了一顿。

  今天,我要去游泳时,在心里想着:“我要战胜困难,不用被妈妈骂。”

  上课时,老师叫我们从深的地方跳下去游,我拿起板,咬进牙关,往下跳,哇,我没喝水,我不再怕游泳了。真是了不起啊!

  我会仰泳了。

  篇二:我战胜了困难作文

  暑假里,我参加了“孙敬修故事大赛”。

  刚到准备室,我就直冒冷汗,生怕会有口误,说错了,那多难为情呀!而且还要扣分。

  可是不想讲,也得讲呀。总不能再退了吧?于是,我想了一个办法,我心里默默地念着:“我能行,我能行……”渐渐地我的心情平静了下来。自然也不那么紧张了。

  比赛的时候,我有语气地背诵了我的参赛作品。并取得了一个好成绩。

  篇三:我战胜了困难作文

  暑假里,我参加了“孙敬修故事大赛”。

  刚到准备室,我就直冒冷汗,生怕会有口误,说错了,那多难为情呀!而且还要扣分。

  可是不想讲,也得讲呀。总不能再退了吧?于是,我想了一个办法,我心里默默地念着:“我能行,我能行……”渐渐地我的心情平静了下来。自然也不那么紧张了。

  比赛的时候,我有语气地背诵了我的参赛作品。并取得了一个好成绩。

  篇四:我战胜了困难作文

  我在青少年宫学跳舞。一天老师教我们翻跟斗,老师先示范了一次,然后说:“回家练习”,就下课了。我回到家里就开始练,我翻不过,有点灰心。妈妈说:“没关系,你刚开始练”。妈妈说的对,我又开始练,第二天我又接着练、第三天我坚持练。就这样练了一个星期,终于翻过来了。上课的`时候翻跟斗得了奖券,心里美滋滋的,小朋友你们说我棒不棒?

  从练习翻跟斗这件事,我深深地明白了一个道理:“世上无难事,只怕有心人。”只要努力没有克服不了的困难。

  篇五:我战胜了困难作文

  三年级的一次,我在学校考数学这门功课。

  我第一面写的很快,可是到了第二面的最后一题给难倒了!题目是:

  有45棵树苗,有9个人,应该怎么样分呢?小朋友请想想!

  我左思右想,想问同桌,可是这是考试,不能问。

  我便拿出了草稿本。写了四次都没有对!

  可是第五次,我会写了!是这样的:

  45%9=5(棵)

  答:每人分5棵树苗。

  就这样我把困难战胜了。

  还有我告诉你,遇到难题,动动脑。

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