好习惯伴我成长作文【最新6篇】
好习惯伴我成长作文 篇一
好习惯是一个人成长过程中必不可少的一部分。我相信，只有养成了好习惯，我们才能更好地面对生活的种种挑战，实现自己的梦想。
首先，好习惯能够培养我们的自律能力。当我们能够坚持每天早起、按时完成作业、保持整洁等等好习惯时，我们就能够培养出自己的自律能力。自律是一个人成功的关键因素之一，只有自律才能让我们更好地掌控自己的生活，不被诱惑所左右。而好习惯正是培养自律能力的最佳途径。
其次，好习惯能够提高我们的效率。当我们养成了良好的学习习惯，如按时复习、做好笔记、合理安排时间等等，我们就能够提高学习的效率。只有高效地学习，我们才能够更好地掌握知识，取得更好的成绩。同样地，工作和生活中的好习惯也能够提高我们的工作和生活效率，让我们更加高效地完成任务，充实自己的生活。
再次，好习惯能够塑造我们的人格。好习惯是一种良好的行为模式，它能够培养我们的品德和修养。例如，坚持每天阅读可以培养我们的阅读兴趣和思考能力；坚持锻炼可以培养我们的毅力和健康意识。通过养成这些好习惯，我们不仅能够提升自己的品质，还能够塑造出一个积极向上、坚毅不拔的人格。
最后，好习惯能够帮助我们克服困难。在成长的道路上，我们难免会遇到各种各样的困难和挑战。而良好的习惯就像一把利剑，能够帮助我们战胜困难。当我们遇到困难时，只要坚持好习惯，保持良好的心态和积极的行动，我们就能够找到解决问题的方法，迎接生活的挑战。
总之，好习惯是我们成长过程中必不可少的一部分。它能够培养我们的自律能力，提高我们的效率，塑造我们的人格，帮助我们克服困难。所以，让我们从现在开始，养成良好的习惯，让好习惯伴我们一生，助我们成长。
好习惯伴我成长作文 篇二
好习惯是人生道路上的明灯，它伴随我们成长，引导我们走向成功。我相信，只有养成了好习惯，我们才能够实现自己的梦想，走出一条光明的未来之路。
首先，好习惯能够培养我们的自律能力。在养成好习惯的过程中，我们需要保持长期的坚持和毅力。例如，养成每天早起的习惯，需要我们不断地调整作息时间，克服懒散的心态。通过坚持，我们能够培养出自己的自律能力，不被外界的干扰所左右，更好地掌控自己的生活。
其次，好习惯能够提高我们的效率。良好的习惯可以让我们更加有条理地安排时间和任务。例如，制定学习计划、合理安排学习时间、培养高效的学习方法等等，都是提高学习效率的好习惯。只有高效地学习，我们才能够更好地掌握知识，取得更好的成绩。
再次，好习惯能够塑造我们的品格。好习惯是一种积极向上、良好的行为模式，它能够培养我们的品德和修养。例如，坚持每天阅读可以培养我们的阅读兴趣和思考能力；坚持锻炼可以培养我们的毅力和健康意识。通过养成这些好习惯，我们不仅能够提升自己的品质，还能够塑造出一个坚毅不拔、积极向上的人格。
最后，好习惯能够帮助我们克服困难。在成长的道路上，我们难免会遇到各种各样的挑战和困难。而良好的习惯就像一个强大的武器，能够帮助我们战胜困难。当我们遇到困难时，只要保持良好的习惯，坚持积极的行动，我们就能够找到解决问题的方法，迎接生活的挑战。
总之，好习惯是我们成长过程中必不可少的一部分。它能够培养我们的自律能力，提高我们的效率，塑造我们的品格，帮助我们克服困难。让我们从现在开始，养成良好的习惯，让好习惯伴随我们的成长，引导我们走向成功。
好习惯伴我成长作文 篇三
好习惯是我的良师，它让我在无忧无虑的童年里收获掌声，收获自信；我渐渐长大，好习惯变成了我的益友。
这样的情景一直记忆犹新：一位母亲正骑在自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上，母亲马上停了下来，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里。” 说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去检地上的碎饼干。每当我在家乱扔垃圾时，妈妈就会给我讲这个故事，教育我要讲究卫生。
妈妈常说“细节决定成败，习惯决定命运。”慢慢地我的习惯就养成了：餐前餐后要洗手，用过的物品要归还，学习用品要摆放有序等等的好习惯，所以，不管是在家，学校，还是公共场所只要看见有垃圾，我就会主动捡起来。每次清洁大扫除，我都积极参加，而且还号召同学们讲究卫生，清洁环境，争做文明小卫士。
告诉大家一个小秘密，生活中我还有一个坏毛病，那就是“挑食”，蔬菜都靠边站，鱼肉才是我最爱。妈妈经常说这样会缺少营养，长不高，脸上还会长小斑斑。妈妈说的一点也不错，现在我的脸上小斑斑都开始抗议了。所以，我决定以后和蔬菜，水果成为好朋友，和“小斑斑”，“矮冬瓜”说拜拜。
生活中有坏毛病并不可怕，因为我有改掉它的决心。我要把不好的生活习惯改掉，让良好的习惯伴我成长。这样，我的心灵就能更善良，行为更加优秀，未来更加美好。”
好习惯终身受益。同学们，让好习惯伴我们健康快乐的成长吧！
好习惯伴我成长作文 篇四
良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
十年来，我养成了一些好的习惯，比如：讲卫生、不随地吐痰、扔纸屑，不挑食、不消费粮食，不赖床等等，但也还有一些坏毛病有待改正。
在班里，我应该是比较马虎的一位同学，马虎到自己回头来看问题时都觉得好笑。我是一个很自信的人，在数学题方面我是从不验算的，把加减乘除长期看错，甚至把答案也会写错。但是，我有一个认真、刻板的爸爸，在二年级上学期，爸爸决定一改我马虎的毛病，所有数学计算题必须验算，并且必须打草稿，错一题，再做十题；在语文听写以及填写正、反义词时也是一样，更难让我接受，一旦有错，错一得再写二十遍，直到我爸爸认为过关，他才肯罢休。在爸爸的“高压”下我一改过去的马虎，这个好的习惯已让我全部接受，并且将受益终身。
刚上小学的时候，我的字写得大小不一，而且东倒西歪，爸爸是看一次说一次，也不知他说了多少次，可我总是没有改掉的动力和决心，有一次爸爸把他的工作笔记给我看，写的字工整有力，让人一看就有种赏心悦目感觉。从那以后，爸爸开始教我写字，让我看书法视频，教我把心态放平和，不要急，一笔一画，自此，我放慢了写字的速度，很认真地把字写好，一直到现在，我的字都写得比较工整。
好的习惯是一点一点培养起来的，慢慢就可以积少成多。“行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运”，让我们在良好的习惯之下，成就美好的未来吧！
好习惯伴我成长作文 篇五
在幼儿园大班的时候，老师送给了我们四个词八个字：头正、身直、臂开、足安。就是说，写字的时候头要正，面对纸，不要向两侧歪斜。身体要坐直，肩要平，不要耸肩塌背，胸部略挺起，上 身稍向前倾。双臂敞开，平放桌上，左手按纸，右手执笔。双脚要自然放在平地上，使下肢得力，双脚略开，使身体重心稳定。上小学的时候老师又教会了我们读书写字三个一：眼离书本一尺远，身离 桌沿一拳远，手离笔尖一寸远。
这八个字、三个一真是说起容易做起难啊！我写字的时候总是忘了这八个字三个一。我一坐在桌子旁边写字的时候，头就低的连半尺都不够，身体弯的像个大虾米，胸膛紧紧靠在桌子上，做不到 足安，双臂还算可以。为此，爸爸妈妈不知吵过我多少次。上次开家长会，爸爸听我们班主任郭老师说二十一天养成一个好习惯。我爸爸就让我养成这个好习惯，并告诉我，如果在上大学以前，我眼睛 近视了，或者视力低于5。0或1。5，就不让我上学了。如果小学或中学就近视了，那么长大了就有很多事情都干不了了，那是多么遗憾啊！尤其是我最近读了《假如给我三天光明》这本书之后，我发现保 护眼睛是多么的重要啊！书中的女主人公海伦凯勒一生中的最大愿望是有三天光明，我们每天都有光明更应该知道珍惜，保护好我们的眼睛。我要尽我最大的努力养成这个好习惯。
好习惯伴我成长作文 篇六
什么是“习惯”？字典上说，习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯，当然是长期以来重复地做的好的活动，这好习惯是我们平时每天每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。
曾记得上学期，我们换了一位新老师——沈老师。沈老师对我们的要求特别的严格。竟然要求我们在写作业的时候，遇到不会写的字不让我们写音节，只能写汉字。嗨！我听了用疑惑的目光望着老师。老师看出了我的心思，就亲切地我说：“当你在写作业的时候，遇到一个不会写的字如果查一查字典或问一问爸爸、妈妈，就等于你又交了一个新朋友，日积月累，你将会交很多的朋友。这是一件多么愉快的事情呀！”我听了她的话，半信半疑地点了点头。从此，我按照老师的要求去做，每一次的单元考试都有小小的进步。值得我和家长高兴的是：上次的期末考试，我语文考了100分。
当然，我的“习惯树”上还有一些果实长得还不够健壮，比如做作业前，我总是要磨蹭一会儿，只有等老师催促或听到激励的话的时候才开始做。
人一生中，可能会养成好习惯，也会养成坏习惯。但一个好习惯能让人终生受益，一个坏习惯对我们的生活、学习都有许多不便和不快。我这学期一定使“习惯树”上结出许多漂亮的果实。
