我的老师小学作文【优秀6篇】
我的老师小学作文 篇一
我的老师是一位非常特别的人，她既是我的老师，也是我的朋友。她给我带来了无尽的欢笑和知识，让我在学习的道路上不再孤单。
我的老师叫李老师，她是一位年轻漂亮的女老师。她总是穿着一件亮丽的连衣裙，梳着一头秀发，笑容灿烂地走进教室。她的声音温柔而又有力，让我们听起来如沐春风。她总是用幽默风趣的方式给我们上课，让我们在学习的同时也能开怀大笑。她总是鼓励我们，告诉我们只要努力就一定能取得好成绩。每当我遇到困难时，她总是耐心地帮助我解决问题，让我觉得学习其实并不难，只要有恒心和毅力，就能克服一切困难。
除了在课堂上教我们知识，李老师还经常组织各种活动，让我们的学习更加有趣。她带领我们参观博物馆，观赏艺术展览，参加各种比赛等等。这些活动不仅开阔了我们的视野，还培养了我们的团队合作精神和创造力。我记得有一次，我们班组织了一次户外拓展活动，李老师带领我们攀岩、蹦床、过障碍等等。这些活动让我们感受到了困难的挑战和成功的喜悦，也让我们更加坚定了学习的决心。
李老师不仅是一位优秀的老师，更是一位关心我们的朋友。每当我们遇到困难或者有什么烦恼时，她总是倾听我们的心声，给予我们建议和帮助。她总是鼓励我们要相信自己，相信自己的潜力和能力。她说：“只要你肯努力，你就能成为最好的自己。”这句话深深地印在我的心中，让我时刻保持积极向上的态度。
我的老师李老师是一位非常了不起的人，她用她的爱和智慧点亮了我人生的每一个角落。我将永远感激她的教导和帮助，我会努力学习，成为一个优秀的人，回报她的辛勤付出。
我的老师小学作文 篇二
我的老师是一位敬业而又严厉的人，她对我们要求严格，但也关心我们的成长。她不仅教会我们知识，还教会我们做人的道理。
我的老师叫王老师，她是一位年长的女老师。她总是穿着一身朴素的衣服，戴着一副眼镜，严肃认真地走进教室。她的声音洪亮而又庄重，让我们在课堂上肃然起敬。她总是用严厉的眼神和严肃的语气对待我们，要求我们遵守纪律，认真听讲。她总是鞭策我们，告诉我们只有努力才能取得好成绩。每当我遇到困难时，她总是鼓励我要坚持下去，不要轻易放弃。她严格要求我们的作业，每一次都批改得非常仔细，她的批语让我深受鼓舞，让我觉得自己进步了一大步。
除了在课堂上教我们知识，王老师还经常组织各种活动，让我们的学习更加充实。她组织我们进行实验，观察自然界的奥秘；她带领我们参观博物馆，了解历史的长河；她组织我们上台演讲，培养我们的表达能力。这些活动不仅丰富了我们的知识，还培养了我们的观察力和表达能力。我记得有一次，我们班组织了一次社区义务劳动活动，王老师带领我们清理垃圾、植树造林等等。这些活动让我们意识到了保护环境的重要性，也让我们学会了团队合作和劳动的辛苦。
王老师不仅是一位严厉的老师，更是一位关心我们的朋友。每当我们遇到困难或者有什么烦恼时，她总是耐心地倾听我们的心声，给予我们建议和帮助。她总是鼓励我们要勇于面对困难，要坚持不懈地努力。她说：“只有经历过风雨，才能见到彩虹。”这句话深深地印在我的心中，让我时刻保持积极向上的态度。
我的老师王老师是一位非常了不起的人，她用她的真诚和坚持塑造了我良好的品质。我将永远感激她的教导和帮助，我会努力学习，成为一个有用的人，回报她的辛勤付出。
我的老师小学作文 篇三
我有一个善变的班主任，他带着一副黑边框眼镜，浓浓的眉毛下边有一双炯炯有神的眼睛，一个高挺的鼻梁嵌在瓜子脸上，绝对是一个不折不扣的美男子。他爱穿黑色衬衫和裤子哦，天气冷也会加上一件黄棕色的纽扣毛衣外套。他姓李，我们都称他为李老师。
李老师，虽然是个美男子，但他的性格却让我摸不着头脑，他时而像个嬉皮可爱的捣蛋鬼，时而像个冷酷无情的“杀手”。
李老师从门外走进来，郑重地放下书本，跨上讲台，打开PPT，颇有气势的喊上一句“上课了，起立！”我们听到声音也就随之起立了。但上到拓展问题时，听到调皮同学回答的问题，答非所问的话，李老师就会俏皮的来上一句，逗得我们哈哈大笑，要是回答的更离谱时，李老师就会朝着天花板看，就当我们以为你老师生气了的时候，他就会慢悠悠的说两个：哈哈，就让我们都沸腾起来了。
你可别看李老师上课时的幽默活泼，他生起气来可可怕哩！每当老师生气时，音量就会急剧上升，拍一拍桌子，紧皱着眉头，眼神就会变得犀利起来。整个教室的空气都凝固了，室温仿佛下降了十几度，同学们明显感到这股杀气，叽叽喳喳的人没了，教室里只有呼吸声，我们的心中悬一块石头，老实师的眼神像刀一冰边冷，谁都不敢与老师对视，不然就会被这股气势所压倒，只能乖乖把头埋下去写作业。
这就是我们善变的班主任，古怪的性格让我琢磨不透，也是我们最最敬爱的班主任。
我的老师小学作文 篇四
你认为世界上最神圣的职业是什么？我认为是老师。老师不仅教会我们知识，还教会我们怎样做人。
我最喜欢地就是班主任王老师。她中等身材，瓜子脸，有一双充满智慧地眼睛。常梳着一头卷发，看上去很漂亮。
我很喜欢上她的课，她把课文讲的生动，流利，我常会跟着她的讲述走进文章里。老师还会调整课堂气氛，她看见大家精神不集中或不认真时，就会进行课首3分钟，让我们唱首歌，讲个故事，休息一会儿，有了精神然后重新听课。这样的效果会比迷迷糊糊听课要强的多。
老师还有一个法宝——眼睛，当你上课做小动作时，听课走神时，它就会盯着你好像在告诉你：“注意认真听课。”
老师不光关心我们的学习，还关心我们的成长。她教育我们从小就要做一个诚实地孩子，知错就改，还要尊老爱幼。从小树立理想，将来做祖国的栋梁之材。
老师像一架永不生锈的播种机，不断在学生们的心田里播下理想和知识的种子，带领学生们攀登科学高峰。
这就是老师——春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
我的老师小学作文 篇五
老师是一位辛勤的园丁，一根时时刻刻为人点亮灯火的蜡烛。这话一点儿也不假，我们的数学蒋老师，就是这样的一个人。
在四年级上学期的第一个星期，我们班来了一位新数学老师，他姓蒋。我们的蒋老师在开学的第一次讲课中，我就发现了，他是一位风趣而又严肃的老师，他讲课时，总喜欢讲一些笑话什么之类的，不过，他的每一个笑话都会让我们明白一些深刻的道理。
就在开学的第二天，我们的蒋老师就“不见”了，数学由一位严肃的老师来代
课。几个星期后，蒋老师又回到了我们班，为我们上数学课：一位胆大的同学大声问道“蒋老师您怎么几个星期都没来学校，没给我们上课啊？是生病了吗？”蒋老师回答道：“同学们，对不起，这次是我没保护好身体，生病了，得了支气管扩张，医生本来让我休息一两个月。”同学们都说：老师您应该多休息啊，身体最重要，您身体不好，您的家人也会很担心的。”老师却说：“你们马上要进行第一单元测试了，再怎么说你们的学习很重要，我怎么能耽误你们的学习呢？我会注意自己的身体的，请同学们不要为我担心，现在我们开始上课吧！”老师的话感动了我，也让我觉得学习的重要性，也让我的学习有了一对冲刺的翅膀。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”这就是我的蒋老师，如园丁如蜡烛的老师，谢谢蒋老师，您的付出，我一定用优异的成绩来回报您！
我的老师小学作文 篇六
有人说，美的使者是一个有才华的艺术家。的确，艺术家以其独特的美感为人们提供精神享受。
也有人说，美的使者是一个手里拿着花的堆花人。的确，送花人手中的花会给人带来温暖。
但是，我想说，美的使者是我们的老师。为了给祖国培养更多的人才，他们致力于向我们传播知识的种子。
很多天，老师总是站在讲台上给我们讲课。多少个晚上，老师总是在灯下批改我们的作业。
为了丰富我们的知识，增加我们的才能，我们总是尽最大努力来指导我们和教育我们
老师娴熟的手描绘的三寸白粉笔和九尺黑黑板，编织成一幅美好的画面，永远不会在我们幼小的心灵中死去。从此华丽的理想在我们心中生根发芽，美丽的种子在我们心中发芽。
经过老师们的努力，三尺普通平台已经成为我们通向美好未来的庙门。从此，一双迷茫的眼睛变得有几分聪慧敏锐，丰富多彩的记忆在感受和理解美方面也越来越深刻。
因为老师的言传身教，学校成了我们探索美的坚实基地。从此，在我们老师的指导下。好好学习，顽强奋斗。
老师就像阳光、雨露，哺育着我们娇嫩的幼苗茁壮成长，花开花落悄然绽放
老师是美的使者。不管走多远，不管分开多久，他们都会一直留在我们心里。
