校园里的新鲜事作文700字(推荐6篇)
校园里的新鲜事作文700字 篇一
校园里的新鲜事
每天走进校园，总能发现一些新鲜有趣的事情。这些新鲜事让校园充满了活力和欢乐，让同学们在忙碌的学习之余，也能找到放松和娱乐的方式。
首先，校园里的新鲜事就是各种社团活动。校园里有很多丰富多样的社团，如音乐社团、舞蹈社团、篮球社团等等。每个社团都有自己的特色和活动，吸引着许多同学加入。在社团活动中，同学们可以展现自己的才艺，结识志同道合的朋友，还可以通过练习和比赛提高自己的技能。社团活动不仅能够丰富同学们的校园生活，还有助于培养他们的团队合作精神和领导能力。
其次，校园里的新鲜事还包括各种创意活动。学校定期举办各种创意活动，如手工制作比赛、绘画比赛、演讲比赛等等。这些活动不仅可以锻炼同学们的动手能力和创造力，还可以培养他们的表达能力和自信心。同学们通过参与这些活动，不仅可以展示自己的才华，还可以获得奖励和认可，增强自己的成就感和自豪感。
最后，校园里的新鲜事还包括各种有趣的校园文化活动。学校会定期举办一些校园文化活动，如文化艺术节、运动会、校庆活动等等。这些活动不仅可以增强同学们的文化素养和体育意识，还可以增进同学们之间的交流和友谊。在这些活动中，同学们可以欣赏各种文艺表演，参与各种体育比赛，感受到校园文化的独特魅力。
总之，校园里的新鲜事丰富多样，让同学们在学习之余能够得到更多的乐趣和收获。这些新鲜事不仅可以提高同学们的综合素质，还可以培养他们的兴趣爱好和社交能力。希望同学们能够积极参与校园里的新鲜事，享受到校园生活的美好和精彩。
校园里的新鲜事作文700字 篇二
校园里的新鲜事
校园里的新鲜事层出不穷，每天都能发现一些令人惊喜的事情。这些新鲜事为我们的校园生活增添了无限的乐趣和色彩。
首先，校园里的新鲜事就是各种创新科技应用。随着科技的进步，校园里出现了许多新的科技应用。例如，学校图书馆里的自助借还机器，不仅提高了借还书的效率，还节省了同学们的时间。另外，学校还推出了在线学习平台，同学们可以通过这个平台随时随地学习课程，拓宽自己的知识面。这些新的科技应用不仅方便了同学们的生活，还提高了他们的学习效果和学习兴趣。
其次，校园里的新鲜事还包括各种文化交流活动。学校经常组织各种文化交流活动，如学术讲座、艺术展览、文化节等等。这些活动不仅能够让同学们了解不同的文化，还能够提高他们的文化素养和审美能力。同学们可以通过参与这些活动，拓宽自己的眼界，增加自己的见闻，培养自己的文化品味。
最后，校园里的新鲜事还包括各种志愿者活动。学校鼓励同学们参与社会实践和志愿者活动，帮助他人，回报社会。同学们可以参与一些公益活动，如扶老助残、环保宣传等等。通过参与志愿者活动，同学们可以培养自己的社会责任感和团队合作精神，同时也能够提高自己的组织能力和领导能力。
总之，校园里的新鲜事给同学们带来了许多乐趣和收获。这些新鲜事不仅能够提升同学们的科技素养和文化素养，还能够培养他们的社会责任感和团队合作精神。希望同学们能够积极参与校园里的新鲜事，充实自己的校园生活，拓宽自己的视野。让我们共同创造一个更加美好和有趣的校园。
校园里的新鲜事作文700字 篇三
进入十一学校，又是一个新的开始，新的老师，新的同学一切都是新鲜的有趣的，而社团活动，使我感到最为满足，快乐。
初入十一，并没有几个认识的人，看到高年级的学长学姐变更为紧张，或许上一秒还说说笑笑，见到学长学姐却狼狈逃窜、低头不语，快速走过，总保持着距离。而我却要参加社团的见面会，真正的与学长学姐面对面的交谈，心中不免七上八下。
走去见面地点，心里怪怪的，不知是什么滋味，或许，就是：激动、兴奋、胆怯、担忧混在一起的感觉吧一路我四处张望，想找个像初一同学一起走，解解压。可是路上偏偏空无一人。“不会迟到吧？”我心想。不进小跑起来。到了见面地点，发现人还没来齐，“看来没迟到。”我终于松了一口气。
人渐渐地来齐了，便开始开会，初一的同学扎堆在一起，脸上都有些不知所措，紧张窘迫的神色。社长走上前开始讲话，她中等身高，一头长长的乌丝披到肩上。一身清爽的校服，圆圆的大眼睛，唇边带着笑，颇有古代温婉美人的韵味。她开口陈述一些事情，声音柔柔的，很温柔悦耳，让人听了安心。大概人们都对长相声音温柔的人第一印象都很好吧，我感到我的紧张在一点点消退
后来社长让我们随意提一些问题，或许大家都还比较紧张，沉默了一会，才有一个比较大胆的同学颤颤巍巍的起来，声音颤颤抖抖着提了个问题，社长依旧温柔的轻笑着，用鼓励地眼神激励他继续说下去。然后回答这个问题，那一刻，我心中的坚冰融化了。记得小学时，我们从未和高年级的学长学姐怎么交谈过，整整五年，甚至当我们作为学长学姐时也不和小同学交流过啊！大家这才真正放下了胆怯，七嘴八舌的提出一些问题，学长学姐也一个个的回答我们，一个个学长学姐，都如春风般温暖和善。
其实学长学姐并不可怕。学校，社团，学长学姐们给了我这个答案，他们阳光，幽默，温暖，可爱感谢十一，感谢学姐学长们，在我刚开学迷茫时的我带来了这样的珍贵的，令人心安的，无比美好的温暖。
校园里的新鲜事作文700字 篇四
“听有的同学说在学习上遇到困难去问成绩好的同学，而这些同学爱理不理的显得不够热情，同学们，一个人优秀不算优秀，我们是一个集体、一个团队，我们应该团结互助共同进步。”一上课，薛老师就说了这些莫名的话，教室里静悄悄的，再看有些同学头已深深地低了下去。突然，听到老师在点名字了，再一看共点了十个女生和十个男生，而且这二十个学生在我们班可以说是身高体壮的，此时班上更是鸦雀无声，难道是……正当我疑惑时，薛老师说：“这节课，我们到操场上和六二班进行拔河比赛来体现我们的团队精神。”一听说去操场上进行比赛拔河，同学们都露出了惊讶的表情，继而爆发出雷鸣般的掌声。
这可是我们运动会上少有的比赛，同学们高兴极了。我们六一班强大的拉拉队簇拥着精挑细选的队员在薛老师的带领下来到了操场上，只见六二班已在操场上等候，旁边放着一根像蟒蛇一样的又粗又长的绳子，绳子中间系着一根红布条。同学们一见到拔河的粗绳子就爱不释手的拿起来，只听裁判老师杨老师说：“两队做好准备。”拉拉队的同学主动站到两边，两队的队员都摩拳擦掌，跃跃欲试。
只听：“预备——开始”裁判老师的一声令下，只见原来弯曲的绳子挣得笔直，再看两队的队员，有的咬紧牙关、有的眉头紧锁、有的脸色铁青，所有的队员都像叼着难扯下食物的小鸡一样身体使劲地向后坠着使着劲。再看绳子中间的红布条像个不听话的孩子一样，一会跑到我们班这边，一会又跑到了六二班那边，它好像想看看那边的同学更团结更卖劲。
终于，在我们六一班拉拉队地助威和呐喊声中红布条移到了我们班这边，我们胜利了。通过拔河这件事，我深深地体会到老师所说的话，集体精神很重要，团结就是力量，正所谓“人心齐，泰山移。”
校园里的新鲜事作文700字 篇五
今天我们合唱队发生了一件新鲜事。
终于到周二了，随着上课铃声的响起，我们该上最喜欢的合唱课了，我们又可以像小鸟一样快乐的唱歌了。老师让我们高声部的先唱，我的嘴巴动了动，可没有唱出声音，但老师并没有发现，我只是很入迷的听着同学们在唱。因为我的嗓子很干很疼，所以我没有唱出声，我只是很小声的跟着同学们哼着。我们练了半节课后才停下来，然后老师让低声部的唱。低声部的同学们很用心的在唱，但还是跑了一点点的调，老师批评了他们。同学们并没有因此而沮丧，继续认真的唱了第二遍，这一次他们唱的很好听，就像百灵鸟在森林里歌唱一样的美丽动听。可是，他们还是忘记了一些动作，刘老师又让他们练习了半节课的动作和声音。世上无难事，只怕有心人，通过大家的努力，同学们都唱的很好。
虽然老师对我们很严格，但同学们都知道，这是老师在用心的教育我们，指导我们，因为我们11月20日就要比赛了，大家都希望用最美的歌声来展现我们的实力。我们在老师一次次的批评中，慢慢的一次次的一遍比一遍好，终于，我们唱的跟老师想象中的一样好了，老师激动的告诉我们，大家唱的都非常好，大家都是最棒的！听着老师的赞美声，我们都开心的笑了，因为这是大家共同努力的结果，并且离不开老师一遍遍的教导，我们也终于理解了老师的苦心。
最后，老师鼓励我们再接再励争取比赛那天能唱的像今天一样好。我们大家都欢呼着，跳跃着，一起对自己说：“加油，加油，合唱队是最棒的！”
今天发生的事情，是叫我难以忘记的，因为它教会了我，世上无难事，只怕有心人。在以后的日子里，不管遇到多大的困难，我都会用今天的事情告诫自己，只有不想做的事，没有不会做的事！这就是我们校园里的一件新鲜事。
校园里的新鲜事作文700字 篇六
最近，校园里发生了一件新鲜事，那就是“抓人”。
抓人？人们不禁要发问了：难道学校里进了贼，学校专门雇了保安来抓他们？不，事情不是这样的，抓人的不是保安，也不是老师，而是我们大队部的同学。被抓的也不是小偷，而是一些调皮捣蛋的学生。
自从建立了大队部，主任便给我们下了一个命令：遇到乱跑乱闹、在大厅里滚爬的学生，要抓到大厅的柱子边罚站，直到班主任来领他为止。主任的用意是让学校的纪律好一些。而我们却把它当成了一种“老鹰抓小鸡”的游戏。我们把这项活动我们把这项活动叫做值勤，但仔细想一想只不过更好听一些罢了。
言归正传。说起我们值勤的经过，真是让人哭笑不得。我们为了抓到更多的人，想出了种种办法来抓人。除了一些真正犯错而被抓捕的同学，其余的都是倍以下几种方法而糊里糊涂被“捕获”。
第一种：守株待兔法。这种方法向来都是很省事。大队委们只需藏起来，等着瞧吧！一会儿便有人自动上钩。只要等他们一上大厅，几个大队委就当场把他们制服押到柱子便上去了。这种方法多用几次再笨的兔子也便聪明了，后来这种方法便过时了。
第二种；鱼目混珠法。大队委们摘掉徽章，去掉披挂，混入普通学生中。他们其中有许多是早已心痒，想跑到大厅里爬一圈儿会来的人，我们摸清他的底线，哄着他们：“走，跟我们玩儿一趟，不会有事的”。他们中的一些便跟我们走。就这样把他哄上大厅，然后戴
上徽章，挂上披挂，把他们押到柱边便OK了。
第三种：群虎扑食法。这种方法是专门抓那些用暴力摆脱我们企图逃跑的人。说白了就是一大群人制服一个人。这种方法最有效。
我们“玩”儿了几个月后，别的同学便开始反感我们，开始讨厌我们。同学们平常都不敢出来玩儿了，即使出来，也提心吊胆的。背后，经常有人骂我们抓人犯了瘾。我们的身体也渐渐吃不消了，最终，我们不再如此残酷的抓人，同学们也出来玩儿了，但并不追跑打闹了。这项活动最终以我们的胜利而告终。
