原来我没懂作文600字(精简6篇)
原来我没懂作文600字 篇一
作文对于我来说一直是一件困扰的事情。每次写作文，我总是觉得思路不清晰，语言表达不准确，而且总是担心自己的文章会被老师批评。直到最近，我才意识到原来我没懂作文。
在一次作文课上，老师给我们讲解了作文的基本要素和写作的技巧。她告诉我们，作文首先要有一个明确的主题，要有清晰的思路和条理，要用恰当的词语和句式来表达自己的观点。她还强调了写作的重要性，并鼓励我们多多练习，不断提升自己的写作能力。
从那以后，我开始认真对待每一篇作文。我会先思考主题，确定要表达的观点和立意。然后，我会列出一些关键词和句子，以便在写作时更加流畅地表达自己的思想。在写作过程中，我会反复修改和润色，以确保文章的连贯性和准确性。
通过不断的练习和努力，我的写作能力得到了提升。我发现，只要我用心去写，认真思考每一个词语和句子，我的作文就能更加生动有趣，更加有说服力。而且，我也不再害怕被老师批评，因为我知道每一次批评都是为了帮助我成长。
原来，我没懂作文的关键在于态度和努力。只有用心去写，不断学习和提升自己的写作技巧，才能写出真正优秀的作文。我相信，只要我坚持下去，我一定能写出让自己和老师都满意的作品。
原来我没懂作文600字 篇二
作文一直以来都是我最头疼的问题。每次写作文的时候，我总是感觉思路不清晰，语言表达不准确，而且总是担心自己的文章会被老师批评。然而，最近我才意识到原来我没懂作文。
在一次作文课上，老师给我们讲解了作文的基本要素和写作的技巧。她告诉我们，作文不仅仅是简单的文字堆砌，而是要有一个明确的主题，要有清晰的思路和条理，要用恰当的词语和句式来表达自己的观点。她还强调了写作的重要性，并鼓励我们多多练习，不断提升自己的写作能力。
从那以后，我开始认真对待每一篇作文。我会先思考主题，确定要表达的观点和立意。然后，我会列出一些关键词和句子，以便在写作时更加流畅地表达自己的思想。在写作过程中，我会反复修改和润色，以确保文章的连贯性和准确性。
通过不断的练习和努力，我的写作能力得到了提升。我发现，只要我用心去写，认真思考每一个词语和句子，我的作文就能更加生动有趣，更加有说服力。而且，我也不再害怕被老师批评，因为我知道每一次批评都是为了帮助我成长。
原来，我没懂作文的关键在于态度和努力。只有用心去写，不断学习和提升自己的写作技巧，才能写出真正优秀的作文。我相信，只要我坚持下去，我一定能写出让自己和老师都满意的作品。
原来我没懂作文600字 篇三
以前，我以为我读懂了母爱，可是我经过那件事后，我才真正读懂了母爱。母爱就像一颗大树为我们遮风挡雨。
“飞飞，快起来，别睡了。”妈妈大声催促我起床。我揉了揉惺松的眼睛，伸了伸腰，看了看窗外，正下着大雨。我央求着：“今天是星期天，让我睡一会再起来行吗？”被子猛然被掀开了，我深知妈妈的脾气，只好匆匆穿好衣裳起床了。
雨，“啪啪”的下着；风，飕飕的刮着。我不禁打个寒战，心想：“妈妈真狠心，我记得上学期期末考试，我的成绩竟然下滑到中等偏下，而在小学每次大考小考，我都居班上前三名之列。我本来就很难过而妈妈更加生气，将我狠狠地揍一顿，还说了许多让我伤心的话，那段时间妈妈总是对我恶狠狠，凶巴巴的，以致我心中产生一个疑问是：妈妈爱我吗？
记得那次，我在做题目，忽然，有一道题目我不会，算了半小时也没算出来，我就去找妈妈，可妈妈十分坚决地拒绝了我：“自己想去，自己的问题自己解决，知道吗？”当时我的眼泪夺眶而出，呆立在哪里有五分钟，可妈妈却说：“哭什么，哭能做出来题目吗？真没出息。”我当时这恨透了妈妈。我擦干眼泪把自己锁在房间里两小时，连晚饭都没有吃。终于，我解出了那道题。也正是因为像这样的一道事。我练就了坚强，倔强的性格，而且从不向任何人，任何事低头。我要感谢妈妈。从前，我不理解，现在，我理解妈妈对我的学习也很关心。
此后，妈妈在学习上依然对我严厉，依然用这中方式，但我却理解了妈妈。这让我明白：可怜天下父母心，没有那个父母不爱自己的儿女呢？只是爱的方式不一样。
其实我是妈妈的心肝宝贝。只是对我的学习要求较高，思想品德要求较严，加之妈妈的脾气有点急躁罢了。现在我懂了，原来妈妈是爱我的。原来我没懂。
原来我没懂作文600字 篇四
“云敛清空，冰轮乍涌，好一派清秋光景”
五年了。再听到这样的声音，心中不免还有些刺痛。从进入兴趣班学京剧的那天起，我就觉得自我不是学戏的料。流过汗，淌过泪，依旧没有起色。独坐书房，夕阳渐渐褪成浅绛。
窗外，一株熟悉的黛绿映入眼帘。苔花？是它，从小就认得。它叶不成叶，花不成花。记忆中，它每年都开在那里。草木荣枯，时光流转，它仍旧在那里，做着无谓的挣扎。
思绪飘向了那个破败的随园。当时的袁枚是否也和我一样兀自成伤，才会吟出“苔花如米小，也学牡丹开”？诗的意思我早已懂得，它告诉我们再难也不能放弃追求，而我却觉得，这对我来说似乎是一种嘲笑，苔花不管怎样努力，最终也不能成为牡丹，就像我一样，在京剧班里，我只能做一株不起眼的苔花，永远没有翻身的机会。
然而，这不应当是故事的全部—
在管乐队中，我是无可替代的萨克斯首席。每次演出都是最引人注目的存在。在围棋社中，我是最耀眼的选手，每次比赛都会捧回金灿灿的奖杯。习惯了“牡丹”生活的我，总有一股不输的劲头。
思绪回到眼前的苔花上，突然有了不一样的发现，对于苔花来说，环境是个单选题，选了“此处”就不能选择“彼处”。而我们呢？京剧也好，围棋也罢，不用因为在“此处”成为苔花就灰心丧气，因为在“彼处”，我们仍是牡丹。再退一步，作为一朵花，你爱脚下的土地就够了，何必在意你是苔花还是牡丹。是啊，我爱京剧，这就够了，何必在意外物呢？
原先，我们不可能成为生活所有领域的主角，然而懂了这个，才可能成为生活真正的主角。突然，心灵像打开了一扇窗。
原先我之前，是没懂生活的真谛，望着窗外柔和的月光，我微微笑了。
原来我没懂作文600字 篇五
街道的树叶总是落，扫也不尽。横七竖八的仰在路中，静静地逝去。真弄不懂大树为什么给了那么多恼人的残叶。
就像我不懂教师为什么派我们几个来与这无尽的落叶相伴。
小学时光过得很清闲，与树叶相伴的那个星期却如此匆忙。这是学校举办的活动扫街道。很荣幸的是，我们几个得到了这个“难得的机会”。
起初，我们还是满怀着新鲜感。街上多的垃圾是没有的，只是那树叶是你“抬头不见，低头也见”。真奈何不了他们，在这浓秋，正是他们的天下。
一日落下，我们几个聚在一齐，攀比着谁手上磨出的小泡最多。比不出胜负！“这街又不是我的街，为什么要让我们来。”同行的同学嘟嘟囔囔，心里满载牢骚，却也耐着情绪。我们几个都不是优秀的孩子，考不进前十，更别谈在年级上。班里那些稳坐江山的尖子们，是我们望尘莫及的。教师当然叫我们来与其相伴，就像那个比喻，他们是花朵，我们可是几片结了网的绿叶，谁会在乎？想着想着，鼻子一阵酸楚。教师的偏爱浅显易懂。
接下来几天，就在酸楚里过。
一星期说快也快。扫尽最终一片落叶，我们拖着各自的扫帚往教室里走。老远望见教师正在办公室门口站着，或许在等谁。反正不是我们。
没想到竟是我们。她分给我们几个糖，问我们累吗。她说她想让我们学到一些除课本以外的知识。
原先我没懂，教师的偏爱我未曾懂，就像我没懂不是每一片落叶都布满了压抑和抑郁，在落下的一刻就被印上了死刑的章。逝去何尝不是为了下一片绿叶的期望。我没懂落红不是无情物。
只是此刻我才懂。
原来我没懂作文600字 篇六
人生道路无限漫长，但如果你能回望来时的路，你会发现，你留下的每一个痕迹，都是最美的回忆，最亮的指向标。
——题记
我时常问自己：什么是幸福？或者说，在365天的奔波里，自己是否得到了幸福？
我没有超脱世俗的生命，没有一身登天的本领，没有独秀一枝的智慧，但我拥有最真实最宝贝的平凡。我相信，尽情挥洒平凡之后，总会在一个不经意的晨曦中破茧成蝶。
小时候妈妈总在睡前替我盖好被子，并在我的额前前落下一个轻轻的吻，那时只觉得心里很美。“心里很美”是我那时对幸福的理解！
初中时，每天早上，当我匆匆打开房门，想冲出去的时候，爸爸总会在他还拉着窗帘的屋子里喊一声：“出门小心，路上车多！”此时，虽然我心情急切，但还是放慢脚步，不为别的，只为这丝牵挂。“被人牵挂”是我那时对幸福的理解！
走过人世间的14个春秋，我体味着多种情感，也给予别人许多的情感。我抚着这些情感，听它们诉说，它们中最美的一个名字叫“爱”。它是人能给予别人的最本能、最博大的情感。有爱的地方就有幸福。
我时常想起落在额头上那轻轻的一吻，和出门时的那一句“出门小心，路上车多”的提醒。它们让我体会到一种特殊的情感。
常常提醒自己注意幸福，却发现原来我没懂，就象在寒冷的日子里，经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋、亮光光的。
人的一生总在付出与收获中度过，没有人不付出就收获的。
我的人生像是一个糖果罐，里面装满了五彩缤纷的幸福，我剥开一个又一个彩色的糖果纸，品尝幸福的味道，只知道很甜，却并不知道那是什么。
幸福！只是收获别人的付出吗？——原来我没懂。
