高中语文作文素材库【精选3篇】

高中语文作文素材库 篇一：人生的选择与抉择

人生是一场漫长的旅程，每个人都会面临各种各样的选择与抉择。这些选择与抉择不仅会影响到我们的人生轨迹，也会塑造我们的价值观和人生观。在高中阶段，我们面临的选择与抉择更加重要，因为它们将决定我们未来的方向和发展。

在高中学习阶段，我们需要面对的第一个选择与抉择是选择自己的学习方向。不同的学科对于每个人来说都有各自的吸引力和挑战。有些人喜欢数理化，他们可能会选择理科方向，专注于数学和科学的学习；而有些人则更喜欢语文和历史，他们可能会选择文科方向，专注于人文和社会科学的学习。这个选择并不容易，因为它需要我们深入思考自己的兴趣和能力，并且需要我们对未来的职业规划有一定的了解。然而，这个选择也是非常重要的，因为它将决定我们未来的大学专业和职业方向。

除了学习方向的选择外，高中阶段我们还需要面对课外活动的选择与抉择。在学校里，我们有机会参加各种各样的课外活动，比如体育俱乐部、学生会、社团等。这些活动不仅可以丰富我们的课余生活，还可以培养我们的领导能力和团队合作精神。然而，由于时间和精力的限制，我们必须在这些活动之间做出选择。这需要我们衡量每个活动对于自己的重要性，并且考虑自己的兴趣和能力。只有选择适合自己的活动，我们才能够在其中获得成长和收获。

最后，高中阶段还需要我们面对未来职业的选择与抉择。高中毕业后，我们将迎来人生的分岔路口，需要选择进入大学还是直接就业。这个选择将直接影响到我们未来的职业发展和人生道路。选择进入大学，我们可以获得更多的知识和技能，提高自己的竞争力，为未来的职业发展打下良好的基础；而选择直接就业，我们可以早日开始工作，积累工作经验，提前适应社会的竞争环境。这个选择不仅需要我们考虑自己的兴趣和能力，还需要我们了解社会的需求和就业市场的变化。

总之，高中阶段我们面临着许多重要的选择与抉择。这些选择和抉择将决定我们未来的道路和人生轨迹。在做出这些选择时，我们需要深入思考自己的兴趣和能力，并且了解相关的信息和需求。只有做出适合自己的选择，我们才能够迈向成功的道路，实现自己的人生目标。

高中语文作文素材库 篇二：文学与人生

文学是人类创造的一种艺术形式，它通过文字和语言来表达人类的思想、情感和经验。文学不仅是一种艺术，更是一种人生的指南和启示。在高中阶段，我们学习文学不仅可以提高我们的语文素养，还可以帮助我们更好地理解人生和世界。

首先，文学可以帮助我们更好地理解人性和情感。文学作品中的人物形象和情节往往反映了人类的各种情感和内心的冲突。通过阅读文学作品，我们可以深入了解人类的情感和心理，增强自己的同理心和理解力。比如，读小说《红楼梦》可以让我们了解人性的复杂性和世俗的虚妄；读诗歌《登高》可以让我们感受到人类对自然和宇宙的浩渺情怀。这些文学作品不仅让我们更好地了解人生的本质，还可以启发我们对人生的思考和感悟。

其次，文学可以帮助我们拓宽眼界和丰富想象力。文学作品中的描写和想象往往能够超越现实的限制，展现出丰富多样的世界和人生。通过阅读文学作品，我们可以体验到不同的文化和时代，了解到不同的人生境遇和价值观。比如，读古典名著《西游记》可以让我们了解到中国古代的神话世界和人类的英雄精神；读现代小说《围城》可以让我们体验到现代都市生活的困惑和迷茫。这些文学作品不仅可以拓宽我们的眼界，还可以激发我们的想象力和创造力。

最后，文学可以帮助我们提高语文素养和表达能力。文学作品中的语言和修辞手法往往非常精妙和美丽，通过阅读文学作品，我们可以学习到各种优美的表达方式和写作技巧。比如，读诗歌可以提高我们的韵律感和鉴赏能力；读小说可以提高我们的故事构思和情节安排能力。这些文学作品不仅可以丰富我们的语言库，还可以提高我们的写作水平和表达能力。

总之，文学是人类创造的一种艺术形式，它不仅可以帮助我们更好地理解人生和世界，还可以提高我们的语文素养和表达能力。在高中阶段，我们应该多读文学作品，通过阅读和欣赏文学作品来丰富自己的人生经验和提高自己的文学素养。只有通过文学的启示和指引，我们才能够更好地理解人生的意义和价值。

高中语文作文素材库 篇三

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持之以恒

要成就事业，必须坚持不懈、持之以恒地努力。这是众周知的，只是真正能这样做的人并不太多。物欲的勾诱，功利的驱使，游乐的招引，你抵挡得住么?数载苦索，十年寒窗，乃至一生埋下头去，你承受得住么?一些人退却了，只得半途而废。一些人气馁了，只得前功尽弃。一些人一曝十寒，只得一事无成。只有持恒者迈着坚定

可以这样说，持之不光是一个人意志的考验，而且是对一个人的品格测检。在它面前，一切伪作浮饰的东西都将原形毕露，经过它筛选的应该是物华人杰。

坚持不懈、持之以恒吧，如果你不甘于平庸的话!

行百里者半九十。——《战国策》 凿不休则沟深，斧不止则薪多。——王充

一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。——班固绳可锯木断，水可滴石穿。苦干加巧干，坚持持久战。——郭沫若 耐心是一切聪明才智的基矗——柏拉图

成大事不在力量大小，而在于能坚持多久。——塞·约翰生只有恒心可以使你达到目的，只有博学可以使你明辨世事。——席勒 全部秘决只有两句话：不屈不挠，坚持到底。——陀思妥耶夫斯基耐心和恒心总会得到报酬的。——爱因斯坦只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。——杨振宁

做学问要花工夫，持之以恒，日积月累。——吴玉章 伟大的人做事决不半途而废。——维特兰

涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬

一个人如果做事没有恒心，他是任何事也做不成功的。——牛顿

只要功夫深，铁棒磨成针。——汉族谚语成功之因，在于不屈不挠。——荷兰俗语

孟子论“持之以恒”

最令人感佩的是数十年如一日的勤奋。孟子曾作过一个比喻：“有为者譬若掘井。掘井九仞而不及泉，犹为弃井也。”(《孟子·尽心上》)他说，学习就好比挖井，必须持续不断地努力才能见效。如果挖井挖下几丈不见水就放弃，那就只能是一口废井。持之以恒，是学习意志和持久力的表现，是学习由浅入深、由表及里不断深化的条件。

陶渊明论“持之以恒”

一个读书少年向陶渊明求教。陶渊明带他来到田边，指着尺把高的稻禾问：“你仔细瞧瞧，它现在是否在长高呢?”少年蹲下目不转睛地盯着禾苗，看了半天，说：“没见长埃”陶渊明反问：“真的没见长吗?那么，春天的秧苗又是怎样变成尺把高的呢?”少年不解地摇头。陶渊明开导说：“其实这禾苗每时每刻都在生长，只是我们没学察到。读书学习也是这样。知识的增长是一点一滴积累的，有时自己都觉察不到。但只要勤学不辍，持之以恒，就会由知之不多变为知之甚多。所以，有人说‘勤学如春起之苗，不见其增，日有所长’。”接着，陶渊明又指着一块大磨石问：“你看那磨石，为什么会出现像马鞍一样凹面呢?”少年答：“那是磨损的`。”“那你可曾见到，它是哪一天被磨损成这样的呢?”少年说：“不曾见过。”陶渊明又进一不诱导说：“这是农夫们天天在它上面磨刀、磨镰、磨锄，久而久之，磨损而成。由此可见，‘辍学如磨刀之石不见其损，日有所亏’。学习一旦间断，所学知识就会不知不学地慢慢忘掉。”循循善诱的开导，使少年悟到了为学必须“循序渐进，持之以恒”、“勤学则进，辍学则退”的道理。

名人的“每日”

著名科学家钱学森，每日黎明即起，坚持听中央人民广播电台六时的“科学知识讲座”;

著名画家黄宾虹生前每晚必画，一次可画8张;

著名气象学家竺可桢每天观察天气，记录气象日记;

孙中山在国外流-亡时期，经济十分困难，但他省钱买书，每日必读，他说：“我一天不读书，便不能够生活。”

俄-国大作家车尔尼雪夫斯基每天必写，1862年，他被沙皇政府关进牢房，在那里的778天，克服了重重困难，坚持写出了举世闻名的长篇小说《怎么办》等一系列作品。

成功的“铁律”

马克思写《资本论》花了40年。达尔文写《物种起源》花了20年。

哥白尼写《天体运行论》花了36年。摩尔根写《古代社会》花了40年。

歌德写《浮士德》花了60年。托尔斯泰写《战争与和平》花了37年。

司马迁写《史记》花了15年。 左思写《三都赋》花了10年。

李时珍写《本草纲目》花了27年。 曹雪芹写《红楼梦》花了10年。

徐霞客写《徐霞客游记》花了34年。

从以上几个数字里，我们可以看到要成就一项事业，需要持久的恒心。所以，巴尔扎克说：“持续不断的劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。”

成功在于持恒

音乐家冼星海，练奏乐谱缺少钢琴，就用碗、碟、盆、罐作为替代，经过长期坚持不懈的苦练，终于孕育出了振奋人心的、史诗般的歌曲——《黄河大合唱》。

梅兰芳年轻时为了演好戏，每天一大早起床，盯着远飞的信鸽练眼，