五年级地震逃生演练作文500字(实用6篇)
五年级地震逃生演练作文500字 篇一
近日，我们学校举行了一次地震逃生演练。这次演练的目的是让我们学会如何在地震发生时保护自己，并顺利逃生。下面我将为大家讲述一下这次演练的过程和体会。
演练开始前，我们的班主任老师给我们做了一次地震逃生的讲解。她告诉我们地震是一种很危险的自然灾害，发生时我们要保持冷静，迅速采取正确的逃生措施。她还教给我们“掩护、避难、逃生”的基本原则。掩护就是在地震发生时，我们要迅速找到可以保护自己的避难点，比如躲在桌子下或者躲在墙角。避难就是在地震发生时，我们要迅速跑到开阔的地方，避免被树木、建筑物等物体砸到。逃生就是在地震结束后，我们要按照指定的逃生路线有序地离开危险区域。
听完讲解后，我们开始进行地震逃生演练。老师们按照事先制定的计划，响起了警报。我们迅速按照老师的指示，迅速躲到了教室的避难点。在避难点，我们保持了冷静，相互掩护，确保每个人都有足够的空间。当警报结束后，我们按照指定的逃生路线有序地离开了教室，跑到了操场上。在操场上，我们排成整齐的队列，等待老师的进一步指示。
这次地震逃生演练让我深刻地认识到了地震的危险性，并且学会了如何保护自己和逃生。在以后的生活中，如果真的遇到了地震，我会沉着冷静，按照老师教给我们的方法，迅速采取措施，保护自己和身边的人。
五年级地震逃生演练作文500字 篇二
今天，我们学校进行了一次地震逃生演练。这次演练让我深刻体会到了地震的威力，也学会了如何在地震发生时保护自己，并安全地逃生。
演练开始前，老师们给我们讲解了地震的原因和危害。他们告诉我们，地震是地壳发生断裂和移动引起的，会造成房屋倒塌、道路破坏等严重后果。他们还教给我们地震逃生的基本原则，包括掩护、避难、逃生。掩护就是在地震发生时，我们要找到可以保护自己的避难点，比如躲在桌子下或者躲在墙角。避难就是在地震发生时，我们要迅速跑到开阔的地方，避免被树木、建筑物等物体砸到。逃生就是在地震结束后，我们要按照指定的逃生路线有序地离开危险区域。
听完讲解后，我们开始进行地震逃生演练。老师们按照事先制定的计划，响起了警报。我们迅速躲到了教室的避难点，保持冷静，相互掩护。当警报结束后，我们按照指定的逃生路线有序地离开了教室，跑到了操场上。在操场上，我们排成整齐的队列，等待老师的进一步指示。
通过这次地震逃生演练，我明白了地震的危险性，也学会了如何保护自己和逃生。我会牢记老师们教给我们的方法，在以后的生活中，如果真的遇到了地震，我会迅速采取措施，保护自己和身边的人。同时，我也会将这些知识传递给我的家人和朋友，让他们也能了解地震的危害，并知道如何保护自己。只有大家都知道如何应对地震，我们才能更好地保护自己的安全。
五年级地震逃生演练作文500字 篇三
5月12日，我们学校举行了一次地震逃生演练。虽然只是一次演练，但那种紧张气氛还是让大家都不敢放松。
五月十二日，在我国四川汶川县发生了令所有人都意想不到的一场可怕的地震。突如其来的地震夺去了无数人的生命，特别是许多学生和老师因为正在上课，没时间逃生，永远离开了我们。为了预防这种可怕的事情，为了保证全校师生的安全，我们学校决定在新学期开始时举行一次地震演练。
老师向我们详细讲述了逃生行动的整个过程，以及要特别注意的内容：“第一次警报声响起的时候，所有同学赶快钻到桌子底下，第二次警报声响起时我们再下楼，下楼时要注意双手护头，到了教学楼下面要赶快蹲到地上，并一定要抱住头。”
演练开始了。我们所有人都坐在各在位置上等待着。“呜——”突然，刺耳的警报声响了，我一手护着头部，一手扶着桌子，猛地一下钻进了桌子下面，同学们也都飞快地钻到桌下。这时，教室里安静的连一根针掉在地上的声音都可以听见。当第二次警报响起的时候，所有同学飞快财从桌下钻出来，像训练有素有军人一样，排成两排从前门和后门分别逃出教室。在楼梯上，同学们双手护着头，一手扶着墙和栏杆，迅速而不慌乱地跑着，到楼梯口时，所有人又像射出的箭一样，冲到了教学楼前的空地上，双手抱头蹲了下来。整个过程中，没有一个说话，虽然很紧张，但没有一个同学因为慌乱而摔跤，大家都做得非常棒。这时，校园的喇叭里传来了“警报解除”的消息，所有的同学都像真正经历了一场战斗的英雄欢呼起来。
这次演习让我体会到了地震发生那一刻安全逃生的重要，通过这次演习，如果下次真的发生了地震，我想我们学校的老师和同学们一定会一个不少的逃出来。
五年级地震逃生演练作文500字 篇四
为了增强同学们的安全防范意识，学校可谓是煞费苦心，绞尽脑汁，开展了许多活动。
这天下午，同学们像往常一样，在教室里上课。突然，一阵清脆的哨声打破了这片宁静：“嘀——嘀嘀——嘀”。
听见哨声，同学们以迅雷不及掩耳的速度，蹲在课桌旁：有的把书包举在头顶，有的用双手护住头部。我蹲在桌子边，努力想把身体蜷缩成一个球。这时我感觉平时微不足道的课桌，此时是那么雄伟壮大。
“请大家迅速疏散。”一声令下，同学们像一支训练有素的军队，在老师的命令下，井然有序地排好队伍，在班长的带领下，向操场奔去。同学们一个个抱住头部，整齐且飞快地跑下楼梯。来到二楼楼梯口，高年级的学生不约而同地停了下来，让低年级的弟弟妹妹先一步下楼梯，跑到“安全区”。
这时，我不禁感慨万分：如果此刻每个人都想赶快跑出去，你推我搡，队伍散乱，造成拥堵，要是真发生地震，那岂不是要功亏一篑。跑到宽阔的操场，每个班的同学都抱头蹲下，围成一个个圆圈。班长站起来清点人数并汇报给现场指挥人员，确保没有落下一个人。
演练结束后，校长拿起话筒，开始喊话：这次演练主要是让我们提高安全防范意识，遇到地震，一定要……
通过这次演练，我不仅明白了更多的地震自救知识，还懂得了，当危急关头，不能只顾个人安危。在危险面前，更要冷静，人与人之间要互相帮助，要团结一心。只有这样，才能让灾难望而却步。
五年级地震逃生演练作文500字 篇五
我们正在教室里做着自己的功课。突然，警报声响了起来，虽然都知道是在演习，可是全班都慌乱了。大家东张西望，不知该怎么办才好。我的心一下子就像乱了的麻线，找不到头。就在这时，老师急急忙忙地冲进教室里来，说：“大家别乱！”同学们像被点了穴一样，全部停止了自己的动作。几秒后，大家更加紧张了，就差没大声喊了。
老师见状，立马叫我们排好队往楼下跑。大家挤来挤去，你不让我、我不让你。老师又发布命令：“不要拥挤，按顺序出去。”听了这话，大家不但没有按顺序走，反而个个都去争那个第一个走出教室的位置。好不容易出来了，脸上、身上到处都被挤得生疼，我不禁揉了揉。“快跑啊！”不知道是谁叫了一声，我立马像无头苍蝇一样，像第一次来到这里似的，都不知道要往哪里走，恨不得从阳台上跳下去。
也不知道是谁推了我一下，我又“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”了，便立马跟上了自己班的队伍往楼下跑。跑着跑着，突然停了下来，我们班和被我们堵在上面的班级都骚动起来。我巴不得用尽全身的力气推开所有人立马跑到楼下。
可是最终我的良知战胜了贪心，我踮脚一看，原来是五年级的学生在下楼。我便喃喃自语道：“快点啊，快点啊，快……”边说我还边跺着脚。不知过了多少秒后终于到我们走了。我们用最快的速度向楼下跑去。时间一分一秒的流逝着，终于到楼下了…
随着一片静声静语，我嘴里冒出了一句话：“幸亏不是真的地震了，魂都吓得么的了！”
五年级地震逃生演练作文500字 篇六
自小学以来，学校总会不定期的组织各种演习：反恐演习、防火演习等等，但令我最难忘的还是地震演习。
演习那天，我们兴奋地在教室里等待着演习的指令，校长的声音率先从广播里传来：“地震是危害最大的天灾，对生命、财产造成的损害最大。今天，我们演习的目的，就是当我们遇到地震的时候，能够尽可能地减少或避免人身伤亡！”校长严肃认真的语气，让我们心情一下子紧张起来。
若干秒后，刺耳的警报铃声突然响起！不知道哪个同学喊道：“地震来啦！地震来啦……”同学们开始慌乱起来，班主任老师马上指挥道：“大家保持安静，按小组顺序列队从教室中间楼梯下楼到操场集合！”同学们立即安静下来，并按照老师指令用书包顶在头上，弯腰行走。
广播里不断传来地震现场可怕的声音，我们一边走，一边仿佛感觉到：整个教学楼开始在摇晃，楼板开裂了，玻璃破碎了，头顶有重物在往下砸……同学们紧张地大气都不敢出。我们终于达到了疏散空地，大家才算松了一口气。同学们呢？有的吓得趴在地上，有的在大口喘气，有的大喊“我们没死，我们安全啦！”而我突然回过神来说：“我们快清点人数，看看是否全体安全撤离了！”
虽然演习很快就结束了，但这次演习却让我如此难忘，它不但让我学会了地震时如何逃生，也让我知道了生命的可贵！
