校园一景作文【经典6篇】
校园一景作文 篇一：花海中的校园
我所在的学校位于郊区，拥有广阔的校园，每到春天，整个校园都变成了一片绚丽的花海，给人一种宛如仙境的感觉。
一进校门，就可以看到两旁的樱花树，粉色的花朵娇嫩绽放，像一片片薄纱在微风中飘舞。每到樱花盛开的季节，校园里总是人山人海，成千上万的游客和师生们都纷纷来到这里，欣赏樱花的美丽。我喜欢在樱花树下坐着，感受着花香的气息，听着悠扬的音乐，仿佛置身于一个童话世界。
除了樱花树，我们学校还有大片的郁金香花海。每年春天，学校的花坛都会种满了郁金香，五彩斑斓的花朵在阳光的照射下显得格外美丽。郁金香花海的背后是一座小湖，湖水清澈见底，反射着花海的美景。湖边的长椅上总是坐满了人，他们或读书，或聊天，或欣赏湖景，享受着宁静的时光。
校园中还有一片草地，被一片片郁郁葱葱的树木环绕。每年夏天，草地上都会开满了大片的向日葵，金黄色的花朵向阳而生，充满了生机和活力。看到这些向日葵，我总会想起一句诗：“向日葵是我最喜爱的花朵，因为它总是朝着太阳。”它们用自己的方式告诉我们，无论遇到什么困难，都要坚持向前，永远朝着阳光的方向。
这些美丽的景色，不仅让我们的校园增添了无限的魅力，也给我们带来了无尽的欢乐和温暖。每当我走在校园的小路上，看到这些花海，心情就会变得格外愉悦，忧愁和疲惫都会烟消云散。校园一景，如诗如画，它们将伴随着我度过美好的校园时光。
校园一景作文 篇二：四季变幻的校园
我所在的学校是一所美丽的校园，在这里，四季变幻中的景色令人陶醉。
春天是校园最美的季节。整个校园一片绿意盎然，桃花、樱花、杏花相继绽放。尤其是樱花树，它们像粉色的云朵，轻盈地飘在空中，给人一种梦幻的感觉。每当樱花盛开的时候，校园里总是人山人海，师生们纷纷来到樱花树下，欣赏花海的美丽。我喜欢坐在樱花树下，感受花香的气息，看着花瓣如雪片般飘落，仿佛置身于一个童话世界。
夏天的校园充满了生机和活力。郁郁葱葱的树木为校园带来了一片阴凉，成为师生们休息的好去处。在校园的草地上，一片片向日葵在夏日的阳光下开放，金黄的花朵向着太阳，散发出一股清香。看着这些向日葵，我总会想起一句诗：“向日葵是我最喜爱的花朵，因为它总是朝着太阳。”它们用自己的方式告诉我们，无论遇到什么困难，都要坚持向前，永远朝着阳光的方向。
秋天的校园变得金黄色的，树叶纷纷飘落，地面上铺满了一层黄色的地毯。在校园里散步，踩着沙沙作响的落叶声，感受秋天的气息。尤其是在湖边的柳树下，秋风吹过，柳枝婆娑摇曳，犹如一幅美丽的画卷。
冬天的校园银装素裹，白雪皑皑。整个校园一片寂静，只有脚步声在雪地上发出清脆的响声。校园里的建筑物、树木都被白雪覆盖，宛如童话世界。特别是湖面上的冰，可以看见一片片冰晶，闪烁着五彩斑斓的光芒，美得令人难以忘怀。
校园是一个美丽的地方，四季变幻中的景色更是令人心旷神怡。每当我走在校园的小路上，看到这些美景，心情就会变得格外愉悦，忧愁和疲惫都会烟消云散。校园一景，如画如诗，它们将伴随着我度过美好的校园时光。
校园一景作文 篇三
秋季的雨最为寻常，像花针、像细丝，密密的斜织着。下雨过后，校园的草丛也不同寻常。
叶子上的雨珠，也泛出了彩虹般的光泽，整齐有律的纹理，也有着不一样的风格。看！那丛中有些许小黄花，她们躲在草丛中，不仔细看，真发现不了，花旁，没有春天的微风，也没有夏天蝴蝶的呵护。但她们仍然别具一格，经过风雨的“洗礼”，她变得神秘无比，我们无法捉摸她的想法，然而她却无所谓，仍随着柔风摇曳着。
松树的松针也没有那么翠了，这可能就是古人所云“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”罢！松树中也隐藏了一些微小、淡黄的小松果，松果上颗粒般的纹路清晰可见，它们不说话，就默默地看着世间的万物变化。
回头望去，一棵灌木丛出现在我的眼前，颜色各不相同，上深下浅，上面的茂盛，下面的却早已在夜深人静时枯落了，都在最后的时节，展现出自己最好的一面，让这最后的春天记住，她们曾经完美的来过。
在这里，有了我们的生活，曾寂静的这里，也变得到处充满欢声笑语，在丛中的小路，有背着沉重的书包，挽着胳膊的好友，笑着走来；在椅子旁，有拿着书，静静地看着，脸上洋溢着书中的喜怒哀乐，遨游在书的海洋。在这里，到处弥漫着学习的快乐。
这里因为有了我们才变得如此快乐，这里因为有了校园中“毫不起眼”，不引人注目的一处，才变得如此生机勃勃。
我们将在这里生活三年，让我们永远记住这美好的景色！
校园一景作文 篇四
度过了两个月的暑假，我们又回到了学校的怀抱。当我走进校门，看着熟悉的校园，我最怀念的，还是那个葡萄架。
上小学时，我们的教室就在葡萄架北面的教学楼上，一出教室门就可以看见楼下的葡萄架。
以前没有认真看过，现在一看，回忆却一下子涌进了脑海。
以前春天时，葡萄开始发芽了。点点的绿色缀在白色的木架上，变成了一幅风景画，清雅幽静。
到了夏天，大片大片的树叶爬在木架上，织成了一张大大的绿毯，我们总爱在这绿毯下乘凉，嬉戏玩闹。那时，小小的我站在树下，看着满架的郁郁葱葱，看着看着，心中就起了疑问：怎么看不见葡萄呢？现在，我站在树下，想起那时的疑惑，还有些忍俊不禁。
到了深秋，葡萄树的叶子掉了，变得光秃秃的。但我知道，它的枯萎是为了更好地去发芽，它会在冬天好好休息，然后来年又鼓足所有的力气去发芽，去生长。记得那时，我还摸了摸葡萄树，然后对它说：“葡萄树，别担心，就算你变得光秃秃的，我也喜欢你。”
在葡萄架的东面，有一间小木屋，那是学校的舞蹈教室。舞蹈教室的前面，是一个“小花园”。碧绿的草坪，铺着几块石板当作小路，还种着几棵树。我说不上来那几棵树的名字，每到三四月份，那些树就会开花。有的开白花，有的开红花，白的像雪，红的似火。再过一段时间，花瓣开始落下的时候，就更加美了。纷纷扬扬，铺满了草坪。
葡萄架，是我儿时的乐园，有我弥足珍贵的回忆；小木屋前的草坪，让我真真切切体会到“美”这个字。它们，是我最难忘的校园景色。
校园一景作文 篇五
清晨第一缕阳光透过白云照亮了校园的一角，那一角太阳好像的许多散散发光的金子，照出了一角的景物。那是一片杉树，种的都是水杉，是一种落叶乔木，树干笔直，树形优美，叶对生，扁平呈线形，是植物中的活化石，在全国各地地广泛种植。
远远的望去那片杉树林形状像一片绿叶，在看那一颗颗笔直的水杉站在那儿活像一位位士兵在保卫我们的校园，风一吹，那片树叶好像要被吹走，变形状了！一棵棵水杉迎着风跳起街舞来，一个个手舞足蹈，场面十分壮观。走近一看，是苍天大树深入云霄，在旁边风一吹，感觉自己也是一棵树，在风的作用下我也感觉在摆动，整片树林就好像是我的伙伴，陪伴我的一生一世。
我慢慢地，慢慢地走进了树林中间，我踏着轻盈愉快的步伐，好像生怕踩着那一丝生灵，走进了林子里面，站在里面，好像整个世界都在围着我转，我仰望的天空被遮蔽了，几根通天柱挡住了我的视野，将我挡在了林子中间，一片树叶飞了过来，好像要带我去参加他们的旅行，吹一吹不见了，这些树叶颜色也是不同的颜色，棕色，绿色。
我站在教学楼上，眺望着这一片美丽的杉树林。
这片树林映入眼帘，好像一片绿色瀑布，鸟一飞过就感觉动了起来，风吹过就感觉水是涨大了起来，一泻千里
几片树叶飞到了我手里，揉着摸着确有几分柔软，水杉树的枝干造型飘逸，一只只手也会浮动却不会抚摸。
一到春冬之时便会变化他那洗手粗的细的美，到那时他会很像舞动的特技的选手。
啊，这一双双手好像老师那样温暖的手，抚摸教育着一代又一代
啊，这片杉树林我故乡中的记忆，我爱你，爱你那轻柔的手
这就是我们校园的一景。
校园一景作文 篇六
校园里有许多美丽的景色，碧绿的草坪，高大的杨柳树，小小的花坛。但我最喜欢的景色，还是那个四季美丽的花园。
漫步在校园中，一阵清幽的花香飘来，我顺着那花香，不知不觉来到了教学楼前。教学楼旁有一个不大的花园，那阵清幽的花香就是从这里飘来的。花园是个长方形的园子，一面靠墙，剩下三面围着木栅栏，各开了一扇小门。园中用光滑的青石板铺了一条小路，在这里有娇嫩美艳的鲜花，有高大挺拔的大树，还有一棵棵青翠的小草。微风吹过，到处弥漫着大自然的气息。
春天，万物复苏，花儿们冒出了嫩嫩的花苞，大树开始抽出新芽，小草则像朱自清《春》中说的那样：嫩嫩的、绿绿的……让人喜爱万分。在春天这个生机勃勃的季节，花儿、小草、大树在生长，我们也在生长，但无论多大，我们依然愿意坐在嫩嫩的草坪上谈笑嘻戏。
夏季的花园则多了几分诗意。清晨，在薄雾中，绿草鲜花和大树，一切都显得朦朦胧胧，如梦如幻。午后的花园，高大的树木遮挡着浓浓的阳光，而星星点点的光却仍从空隙中偷洒下来，形成斑驳的影子。清脆的鸟鸣，芬芳的花朵，丝丝的夏风，怎能不让人忘却烦闷呢？
如果说春天和夏天的花园是新鲜、妩媚的话，那么秋冬的花园则是苍劲、深沉的。一到金秋时节，小草渐渐枯黄，花朵凋谢，但空气中却充满桂花的香气，迎风挺立的菊花，生机盎然，给人顽强的坚韧之感。冬天来临之际，尽管草和花都无可挽回的凋零，可松柏仍挺立在寒风之中；尽管承受着冰封雪压，可它那青春的血液依旧在流淌。
这就是校园的一景，我爱的一景，永远美丽的一景。
