堆雪人作文【精简3篇】
堆雪人作文 篇一
堆雪人是冬天最有趣的活动之一。当冬天来临,大雪纷飞的时候,我总是迫不及待地套上厚厚的外套,戴上帽子和手套,冲出家门去堆雪人。
在我家后院的草坪上,有一大片新鲜的雪。我先用铲子把雪铲成一个大大的雪球,然后再用双手捧起雪球,把它们堆叠在一起,形成雪人的身体。我又用小雪球堆成雪人的头部。接着,我找来两根胳膊,插在雪人的身体两侧。最后,我用煤球做出雪人的眼睛和嘴巴,用胡萝卜做出雪人的鼻子。
堆雪人的过程非常有趣。雪球滚动的时候,我必须小心翼翼地控制它的方向和速度,以免它滚出轨道。有时候,雪球滚到一块有小石子的地方,会被石子挡住,我就得用手把石子拔出来,再继续滚动。虽然堆雪人需要一些耐心和努力,但是当我看到一个个可爱的雪人在我眼前慢慢成形的时候,所有的辛苦都是值得的。
堆完雪人后,我会给它们起个名字。有时候,我会给雪人起一些有趣的名字,比如“冰雪王子”或者“雪球先生”。我会和雪人一起合影留念,然后它们就成了我家后院的一道风景线。
堆雪人不仅让我感受到了冬天的乐趣,还让我锻炼了动手能力和创造力。在堆雪人的过程中,我学会了耐心和坚持不懈的精神。我也学会了合作和分享,因为有时候我会和朋友一起堆雪人,我们互相帮助,共同创造出一个美丽的雪人家族。
堆雪人是一项简单而有趣的活动,它让我度过了一个个愉快的冬天。每当我看到那些可爱的雪人,我就会感到无比的幸福和满足。堆雪人不仅是一种娱乐,更是一种对大自然的敬畏和对生活的热爱。
堆雪人作文 篇二
当冬天来临,大雪纷飞的时候,我总是迫不及待地跑到外面堆雪人。堆雪人是我最喜欢的活动之一,它让我感受到了冬天的乐趣和创造的快乐。
每次堆雪人之前,我都会仔细观察周围的雪,选择最适合堆雪人的雪。我喜欢那种湿湿的雪,因为它更容易粘在一起,堆出来的雪人也更稳固。我用手捧起一把雪,握紧,然后慢慢地滚动。雪球越滚越大,我不停地加雪,直到雪球的大小适合做雪人的身体。
当身体完成后,我又用更小的雪球堆成雪人的头部。有时候,我会在雪人头上堆一个小帽子,或者给它戴上一顶红色的围巾。有时候,我会在雪人的身体上刻上一些图案,让它看起来更有趣。堆雪人的过程中,我可以尽情发挥自己的想象力和创造力,让每个雪人都有自己独特的特点。
堆完雪人后,我会给它们起个名字。有时候,我会给雪人起一些有趣的名字,比如“冰雪公主”或者“雪球先生”。我会和雪人一起合影留念,然后它们就成了我院子里的一道风景线。
堆雪人不仅让我享受到了冬天的乐趣,还让我锻炼了动手能力和创造力。在堆雪人的过程中,我学会了耐心和坚持不懈的精神。我也学会了合作和分享,因为有时候我会和朋友一起堆雪人,我们互相帮助,共同创造出一个美丽的雪人家族。
堆雪人是一项简单而有趣的活动,它让我度过了一个个愉快的冬天。每当我看到那些可爱的雪人,我就会感到无比的幸福和满足。堆雪人不仅是一种娱乐,更是一种对大自然的敬畏和对生活的热爱。无论是孤独地堆一个雪人,还是和朋友们一起堆雪人,我都会沉浸在快乐的氛围中,享受堆雪人带来的乐趣。
堆雪人作文 篇三
堆雪人作文
小雪人早晨,下雪了,地面上铺了一层厚厚的白雪。
我们扫完雪,一齐动手,在校园里堆起了一个小雪人儿。雪人儿长着长长的鼻子,黑黑的眼睛,红红的嘴巴,手里还拿着一把扫帚,好象在对我说:“嗨,小朋友,我们又见面了,你好吗?”
我轻轻点了点头。
“要过年了,你们也快进行期终考试了。你一定要加把劲,努力考个好成绩,好吗?”
我笑着在心里说:“谢谢你,雪人儿,我一定听你的话。”
这时,铃声响了,我很快跑进教室,开始了上课。
小雪人冬天过去了,春天快来了。可是,春姑娘却迟迟没有来。因为春姑娘还没有收到春天来到的信息报春花开。
报春花树爷爷正在叹气,被一旁的小雪人听见了,它问:“报春花树爷爷,你怎么了?”报春花树爷爷说:“今年冬天太冷了,我体内的水分已经耗尽了,现在,我没有力气开花,春姑娘没有看见报春花就不会来了。”说完,报春花树爷爷又叹起气来。
小雪人听了连忙说:“报春花树爷爷,让我来帮助你吧!”说着,小雪人就在报春花书爷爷旁边跳来跳去。报春花树爷爷明白了小雪人的用意,它对小雪人说:“小雪人,别跳了,再跳你会融化的。”可是,小雪人不听,仍然在跳着,慢慢地,小雪人化成了一滩水,报春化树爷爷有了水,终于发芽了。而小雪人不见了,在报春花树爷爷旁边的地上留下了小兔送给小雪人的手套和小狗送给它的帽子。
春天来了,小兔和小狗来看望小雪人啦!可它们只看见了小雪人的衣服。小兔问小狗:“小雪人哪里去了?”小狗说:“可能是冬爷爷想小雪人,把它接回去了吧。”可是,只有报春花树爷爷知道,小雪人一直都在大家身边。
小雪人摘要:你看,我的小雪人,到我写文章时,还和像站在我眼前,说:“谢谢你把我堆出来,让我有了眼睛,看见了你们人类的世界!我现在成了天上云。”……
冬天到了,我就盼着下雪。下雪多好呀,我就可以堆雪人。
我和爸爸站在窗户前,一直抱怨天气一点也不冷,把妈妈气得跺脚。“瞧你们爷俩像不像一对疯子?我都快冻死了!”
妈妈的
话我只听一句就知道她是什么意思,比如刚才这一句话吧,她是想说:“你们两个真可爱啊!”至于“冻死”之类的,意思是说:“看到你们我真高兴!”爸爸看到妈妈回来,马上钻进厨房摘菜淘米。他的表现一直很好。我呢,还站在窗前等着老天爷下雪呢。
第二天,果然下雪了。好大的雪呀!好一个粉装玉砌的世界!好一派雪后风光!
我和爸爸在后院里堆雪人。爸爸堆了个大的',我队了个小的。我想,大雪人就是爸爸,小雪人就是我。
你看,我的小雪人,到我写文章时,还和像站在我眼前,说:“谢谢你把我堆出来,让我有了眼睛,看见了你们人类的世界!我现在成了天上云。”
有时候我会抬头看看天上,可是我有眼睛,却不知道那一朵云是我的小雪人变的。;
小雪人“哈哈哈…两个大雪人”
冬天来到,新春也跟着来了,爆竹声如雷声轰鸣,空气中洋溢着喜庆的气息,孩子们高兴的穿上了新衣服。
突然,寒风袭来,一夜之间大雪纷飞。清晨打开窗,大地像盖上了一条白色的毛毯。这可是堆雪人、打雪仗的最好时机。我带好工具-铲子和袋子兴致勃勃冲下楼,谁知还有人比我更积极,早就在雪地上忙开了。
我和几个小伙伴商议:我们一起玩打雪仗义吧。大家一致同意后开始分头准备。我用铲子铲在雪地上,哇,好深呀!很快就收集了一满袋雪,现在要对雪进行“加工”,用手拍打袋中的雪,使它紧密结合。
雪加工好了,开始制作雪球了。
先用双手从加工好的雪中取出一小团雪,用力将它捏成一个似圆的雪球,让它更硬更结实,接着依次做了好多个。
正式打仗了,六人分二人三组,雪球在空中飞舞,双方势力相当,虽然各方都有些“受伤”,但是难分胜负。
中场休息时间,我们平时一个最调皮的向我们这队的人做了一个手势“嘘”,诡异的说:“不如我们两队合伙对第三队开炮。”“好”我们齐声回答。悄悄的分别从前后进攻,大家同时举起球向对手开扔,第三队没有防备,雪球在他们身上炸开了,趁他们还没反应过来,又有四个雪球扔了过来,顿时身上头上沾满了雪,我们哈哈大笑,恼羞成怒的他们对我们也疯狂还击起来,但是终因势单力薄,几个回合下来,他们已弹尽粮绝,无还手之力,不得不举手投降,身上“千疮百孔”。
这场雪仗我们取得了胜利,再看看对手,简直就是个真人版的“大雪人”。哈哈……
小雪人下了一夜的雪,北边的窗台有一层厚厚的雪,我和奶奶就堆了一个小的雪人。它带着小警帽大大的眼睛红红的鼻子可精神了。
第一天放了学我去看小雪人,它变小了,第二天放了学我再去看小雪人它变的更小了。第三天放学我去看我的小雪人,呀我的小雪人怎么不见了,我问奶奶我的小雪人去哪儿了。奶奶说小雪人化成水蒸气飞到天上变成白云了,我抬头一看天空正飘着一朵美丽的白云,它应该就是我的小雪人,我向它挥挥手再见了小雪人,明年记得再来。
小雪人2009年的12月24日那天,真是美好的一天。那天,我去华雅华天参加圣诞舞会,我得到了4个小雪人娃娃,其中一个我最喜欢。
这个雪人系着一条围巾,戴着五彩缤纷的帽子,两只机灵的眼珠像两颗黑葡萄,一个尖尖的鼻子,一串红色毛线织成的嘴巴,一双只有三个手指的手向外展开,真是人见人爱!
我很喜欢这个小雪人娃娃,一直把它摆在我的书桌前,一做完作业就抱着它左看看,右摸摸,有时睡觉时都要抱着它呢!由于它太可爱了,连我的弟弟到我家时,都会说:“聪聪姐姐,聪聪姐姐,可爱的小雪人呢!快拿出来玩玩吧。”每当这时,我就会赶快拿出来和他一起玩起来。其实,我喜欢它还有一个原因,就是我看着它就会想起2008年发生冰灾时一些感人的事情,当然也想起那年寒假我堆雪人的快乐情景,真让我留恋那些美好时光。小雪人看我特别爱护它,心里好像也很开心,整天挂着微笑,仿佛在说:“谢谢你!我的小主人!”
我喜欢小雪人娃娃,喜欢它的外表,喜欢它的可爱!
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