描写校园的作文【精彩6篇】
描写校园的作文 篇一：校园的四季之美
校园是我生活的地方，无论是春夏秋冬，它都散发着不同的魅力。春天，校园里的一切都焕发着生机和活力。樱花树在春风中轻轻摇曳，花瓣像雪花般飘落在地面上，形成了一条美丽的花道，吸引着许多同学前来观赏。花草开放，鲜花怒放，校园里弥漫着一股清新的花香，使人心情愉悦。学生们穿着轻薄的衣服，踏着青翠的草地，享受着春天的温暖和美好。
夏天，校园里阳光明媚，绿树成荫。学校为了给同学们提供舒适的学习环境，栽种了许多树木，形成了一片绿色的海洋。在树荫下，同学们可以乘凉休息，感受清凉的微风，远离炎热的太阳。校园里的草坪上，同学们可以一起玩耍、打球，尽情释放自己的活力和热情。夏天的校园充满了欢声笑语和活力四溢的气息。
秋天，校园的大门口一排排的枫树叶渐渐变红，像火焰一样燃烧着。秋风吹过，树叶纷纷落下，铺满了整个校园的地面。同学们捧起一片片枫叶，欣赏着它们的美丽。秋天的校园，色彩斑斓，给人一种温暖的感觉。学生们可以在校园里举办各种活动，如校园文艺演出、运动会等，共同度过一个欢乐的秋天。
冬天，校园被白雪覆盖，宛如一个银装素裹的童话世界。校园里的每一棵树上都挂满了洁白的雪花，校园的道路上也铺满了厚厚的雪。同学们可以堆雪人、打雪仗，享受着冬天带来的快乐。冬天的校园虽然寒冷，但却充满了温暖和欢乐。学生们穿上厚厚的冬衣，一起走在雪地上，留下自己的足迹，给校园增添了一份生机和活力。
无论是春夏秋冬，校园都有着独特的美丽。每一个季节都给同学们带来不同的感受和体验。在这里，我们学习、成长，留下了许多美好的回忆。校园的四季之美，让我深深地爱上了这个地方。
描写校园的作文 篇二：校园的角落
校园是一个充满生机和活力的地方，每个角落都散发着独特的魅力。首先，让我带大家走进校园的操场。操场是同学们放飞梦想的地方，也是他们释放自己的热情和活力的舞台。每天中午，放学后，操场上都充满了欢声笑语和各种活动的气息。同学们可以在这里跑步、打球、做各种有趣的游戏，尽情展示自己的才华和能力。操场上的每一寸土地，都记录着同学们的成长和努力。
接下来，我要介绍的是校园的图书馆。图书馆是一个安静祥和的地方，融入了知识的海洋。在这里，同学们可以尽情地阅读各种书籍，丰富自己的知识。无论是故事书、科普书还是文学作品，图书馆都有丰富的藏书。每天放学后，图书馆里总是坐满了同学们，他们专注地看着书，思考着问题。在这里，同学们不仅可以提高自己的阅读能力，还可以培养自己的品味和兴趣。图书馆是同学们学习的乐园，也是他们心灵的净土。
最后，我要介绍的是校园里的花坛。花坛是校园的点缀，给校园增添了一份生机和美丽。春天，花坛里盛开着各种花朵，像一幅美丽的画卷。夏天，花坛里的花朵绚丽多彩，散发着迷人的芬芳。秋天，花坛里的菊花开得正艳，给人一种温暖的感觉。即使是寒冷的冬天，花坛里的一些耐寒植物依然顽强地生长着。同学们经常在花坛旁边合影留念，记录下了他们在校园里的美好时光。
校园的每一个角落都有着不同的魅力。无论是操场上的活力四溢，图书馆里的静谧祥和，还是花坛中的美丽和生机，都让我爱上了这个地方。校园是我们学习和成长的地方，也是我们留下美好回忆的地方。让我们一起珍惜校园的每一个角落，共同创造更美好的未来。
描写校园的作文 篇三
秋天的天气凉丝丝的，早上起来时，充满整个校园的是秋天的气息。笼罩着校园的只有一层透明薄薄的雾，空气也变得很稀薄，真是天高云淡，金风送爽的好时光。
进入秋天的校园，你会觉得很美丽，到处都是景致：那规划人生的跑道，那“铛铛”响着的乒乓球台……校园的每一处都散发着生机，但我更爱的是秋天校园里的那两处小景。
我最爱的就是那跑道中间的那片草地，它时时刻刻都在散发着生机。草并不是那么深，只是浅浅的，草也并不是那么绿。因为秋天来了，它是一截儿黄，一截儿绿的。如果单从草的一片来看，许多草都在地上躺着，休息着，依赖在泥土的怀里，只有稀疏的几根还立着，在贪婪地吮吸着阳光。如果这时抬头往远处看，才会觉得草很茂盛。这时，便会忍不住坐下，又慢慢躺下，才会觉得许多草儿就像一张软绵绵的床，风轻轻地吹过来，草的香味就会不经意间飘入鼻孔。
还有那教学楼，办公楼前的一排排粗壮的树，一个个都挺挺地站立着，像一个个威严的战士。不过，那树还有表演的时候。有时，风儿呼呼地吹过来，树也送走了那一片片黄叶。那一片片黄叶纷纷地落下来，翩翩起舞，它们跳着最美的舞。不过，那美丽的树叶只自顾自地表演，让人们赞美它的舞姿，却不知苦了那些值日的同学。
秋风习习的校园里，还有婀娜多姿的柳姑娘，和永远垂青的松柏……我爱充满秋天气息的校园。
描写校园的作文 篇四
在秋天，充满校园的是一股富有活力、轻松又悲凉的旋律。
整个校园由奏的绿色，由夏过渡，染成了秋天的金色与红色，在后花园里，绿油油的草挽了一件衣裳林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵金色长墙，火红的枫叶让人们充满了激情，篮球场上，帅气的小伙子们赤裸着上身在打球，女生们羞涩的看着，又忍不住发出一声声赞叹。
秋高气爽，在这一个美丽的季节里，同学们慢悠悠的走着，不像夏天那么急促、紧张，不像冬天那么畏缩，而是一边观赏，一边细细品味这秋天的美丽。秋天的月，让人感叹，就让我们像秋天一样。清宁、冷静、晶莹坦荡吧!
瑟瑟秋风吹走了夏的炎热，也带来了落叶的悲凉，一叶知秋，也许落叶是秋的先行官，告诉同学们一年中无法逃避的衰败随秋天而至，每一片落叶都是残缺的，或者有着虫洞，或者有着锈斑，或者有着叶尖叶柄，凋零是无可替代的规律，是人生的必然，人生也像这一样，所以我们要把握人生，走好人生的每一步!
我倾心于秋天，醉心于这美丽的季节，我爱你，秋天!
描写校园的作文 篇五
秋姑娘乘着秋风悄悄地来到了我们身边，来到了我们的校园。
清晨，一进校门，就看见只有教学楼旁边的几棵柏树没有换上金黄色的新装。柏树左边有一个圆形的大花坛，花坛里种着许多花，有粉红的月季，淡黄的菊花，紫色的紫罗兰，深红的鸡冠花……
教学楼正前面有一个大操场，操场四周环绕着一排排槐树，它们的叶子变黄了，一阵柔和的秋风吹来，树叶争先恐后地往下掉，叶子落在操场的地上，给操场铺了一块金色的地毯。操场右边有一块大草坪，草坪里的小草们已经失去了春天那生机勃勃的样子，变得枯黄了，这景象使我想起了白居易写的一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
下课了，同学们都已经换上了五颜六色的秋装，他们有的在扫落叶，有的在玩游戏，还有的在赛跑，真像一群快乐的小鸟!
教学楼后面有一个圆形的小水池，水池里有几条小金鱼在快活地游来游去，突然，有一条白里透金的小金鱼停了下来，吹了几个小
泡泡，好像在说：“秋天来了，秋天来了，校园的秋天真美啊!”
谢谢你，金色的秋天，你把校园点缀得如此绚丽多彩!
描写校园的作文 篇六
秋，是一个穿着金色裙的仙女，她一挥衣袖拂去了夏日的的焦热，将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫，挡住冬日的寒冷，把沉甸甸的果实奉献人间。而最能体现“秋”的，可就要数我们的校园了，充满了秋天的柔和气息。
清晨，校园里升起了一层薄雾，似一层轻纱，笼罩着校园。漫步校园，道旁的花草上缀满了晶莹的小露珠，如同一颗颗闪闪发亮的小钻石，摇摇欲坠。微风像一位姑娘，温柔地抚摸着我的脸蛋，凉丝丝的，不像冬风那样刺骨。空气中弥漫着芬芳的花香与润湿的泥土气息，深吸一口气，顿觉一阵清新，令人心旷神怡。这时，同学们也陆续赶到校园，此时，教学楼里传出了一阵阵整齐地朗读声。
中午，太阳徐徐升向天空，露水消逝，温暖的阳光照亮了整个校园。雾似幕布一样缓缓地拉开，连那最后一点雾气也渗进了金色的阳光之中，那雄伟别致的教学楼也逐渐地显露出来。在阳光照耀下的梧桐树也显得格外美丽。它的叶子色彩斑斓，绿色的，黄色的，红色的，特别美丽。有的叶子纷纷落下，像千万只蝴蝶在空中飞舞，美丽极了!婀娜多姿的柳树已没有了昔日的风采，它以往那美丽的秀发也渐渐开始脱落。而那松树，四季常青，比以前更加坚韧挺拔，就像一个侍卫，守护着我们的校园。它的果实是金黄色的，椭圆形，它们就像一支军队，整齐的李在树上。阳光洒在了大头河上，河水披上金甲，阳光在水面上跳跃，河面波光粼粼。同学们都来到操场时运动，嬉戏，热闹极了!校园里充满了秋天的热烈气息。
下午，夕阳西下，天空中出现了红、橙、黄等颜色的彩云，渲染出了一个美丽的晚霞。小鸟也飞了回来，因为，这儿，是它们的家。同学们也手拉着手，唱着歌儿，排着整齐的队伍离开了校园。这时，校园显得宁静，祥和。
这就是我们的校园，校园里的“秋”。
