父亲的家法作文(优秀3篇)
父亲的家法作文 篇一
家法是一种传统的教育方式,它以父亲为主导,通过制定一系列规则和制度来约束家庭成员的行为。在我的家庭中,父亲一直是我们的家法制定者和执行者。他通过家法的方式教导我们如何做人处事,培养我们的品德和修养。
首先,父亲的家法教育强调诚实守信。在我们家里,父亲一直强调诚实是做人的基本准则。他告诉我们,只有诚实守信的人才能得到他人的尊重和信任。因此,我们从小就明白了撒谎是不被允许的,无论发生什么事情,我们都要坦诚相对。父亲也用自己身体力行的方式来教育我们,他从来不说谎言,对待他人总是坦诚和真诚。
其次,父亲的家法教育注重勤奋和努力。他告诉我们,只有通过勤奋和努力才能取得成功。在我们学习和工作中,父亲总是鼓励我们付出更多的努力,不断追求进步。他也以身作则,每天都是最早起床的人,最晚休息的人。他告诉我们,只有拼尽全力,才能不辜负自己的努力和他人的期望。
此外,父亲的家法教育强调家庭的凝聚力和责任感。他教导我们要关心家人,要为家人着想。无论是帮助家里的家务还是照顾年迈的爷爷奶奶,我们都要尽自己的一份力。父亲告诉我们,家庭是一个整体,只有团结和互助才能使家庭更加幸福和温暖。他也告诉我们,作为家庭的一员,我们有责任为家庭的荣誉和利益负责。
总之,父亲的家法教育对我的成长起到了积极的影响。通过他的教导和示范,我懂得了诚实守信、勤奋努力以及家庭的重要性。这些价值观将一直指引着我,让我成为一个有责任感和担当的人。
父亲的家法作文 篇二
家法是我家中一项重要的传统教育方式。在我的家庭中,父亲是家法的制定者和执行者。他通过制定一系列规则和制度,来约束我们家庭成员的行为,培养我们的品德和修养。
首先,家法教育强调孝顺和尊重长辈。父亲告诉我们,作为家庭的一员,我们应该尊重和孝顺长辈。无论是言语还是行为,我们都要对长辈保持尊重。他教导我们要尊敬爷爷奶奶和外公外婆,要帮助他们做一些力所能及的事情。父亲用自己的言行示范给我们树立了榜样,他总是尊敬和关心长辈。
其次,家法教育强调家庭责任和团结。父亲告诉我们,作为家庭的一员,我们有责任为家庭的荣誉和利益负责。他要求我们要团结一心,互相帮助,共同承担家庭的责任。无论是家庭琐事还是重大决策,我们都要积极参与,共同商议,共同努力。父亲教导我们要保持家庭的凝聚力,只有团结和互助才能使家庭更加幸福和温暖。
此外,家法教育还注重礼貌和谦逊。父亲告诉我们,礼貌是待人接物的基本准则,谦逊是做人的美德。他教导我们要懂得尊重他人,要懂得感恩和谦虚。他从不骄傲自满,总是谦虚和谦逊地对待他人。他告诉我们,只有懂得尊重他人,并保持一颗谦虚的心,才能与他人和谐相处,获得更多的尊重和友谊。
综上所述,父亲的家法教育对我产生了深远的影响。通过他的教导和示范,我懂得了尊重长辈、关心家人,以及待人接物的礼貌和谦逊。这些价值观将一直指引着我,让我成为一个有责任感、团结协作、尊重他人的人。
父亲的家法作文 篇三
小时候,我们家的堂屋墙上,总挂着一把竹帚。竹帚把是三根楠竹支条做成的。家中有姊妹五个,我是老大。童年的时候,我们最怕的是这墙上竹帚,我的小弟妹有的时候连看都不敢看。为什么我们弟兄都害怕呢?因为那竹帚——是父亲教育我们的家法。
当时农村生产很忙,父母亲都要起早贪黑下地干活,把我们姊妹放在家里。奶奶年龄大,加上我们调皮,没有人能看管得住。父母亲自然很不放心,怕我们与村子里的孩子去游泳、打架,怕将来长大了没有出息,只有信奉“棍棒下出孝子”的信条。
记得有一次大热天,我带老二老三上山砍柴,他们人
小就提着篮子拾柴火。那天的天气特别闷热,衣服都被汗水湿透了。我们看见一口水塘,老二提议下水洗个澡,这一说老三“扑通”就跳下水了。天气太热,老二老三忘记了父亲的话,尽情地在水中嬉戏。我只有在一旁看着他们。一阵凉爽后,大家就一路高兴地回家了。中午一家老小吃午饭,只有母亲围着我们走了一圈。当时大家都是赤膊,老三看着我笑笑说,哥哥身上有一块黑的,好脏,又看看老二,说二哥身上没有,还问自己身上有没有黑的?
这时,父亲问我们,都吃饱了吗?我们高兴地回答吃饱了。父亲的脸色立马变了,很凶的样子,说,都给我站一排。我们依次排着。父亲吼道,都给跪着!并拿起他的竹帚抽打我们,还叫来只有5岁的妹妹,也一起受罚。一旁跪着的妹妹虽然没有受打,也吓得大哭,我更是委屈得嚎啕。
父亲边打边说,看你们下次听不听话。母亲和奶奶也没有护我们,只是说,你们睡觉的时候,我在你们背上都搽了锅底墨灰,怕你们下水塘洗澡,你们真的不听话,身上还有沙子。一看你们就是下塘洗澡了。还指着我说,光自己不洗不行,做老大的不管教他们,一样该打!
我们兄弟看着身上一道道竹帚鞭打的伤痕,哭着嚎着。奶奶拿起草木灰调和的菜油,用鸡毛涂在我们每个人的伤口上,口里还说,不要怪你父亲下手太狠,他是怕你们不听话有个三长两短,怕你们学坏,你们再不要忘记爸爸嘱咐你们的话。
那一年,我们依次是11岁,9岁,7岁,5岁,2岁,不明白父亲对我们严厉。但长大成家后,就理解父亲的良苦用心。
还有一次大年初一,我们都早早来到村子最热闹的地方,大人们互相祝福。我们小孩子就到处嬉戏、放鞭炮,高兴地过新年。记得我们村子有一位老爷爷,大家都叫他滑头爷爷。他很喜欢我们小孩子,经常和我们小孩闹着玩。新年他理个光头,当时他蹲在地上和我们说笑,我们一群小孩子就抱着他的头摇晃起来,口里还唱着:滑头爷,灯泡亮,照到哪里都发光……他也笑呵呵的。我当时看到他的光头上有个理发划了小口子痕迹,就喊起来:滑头爷爷头划开了!顿时,他不和我们闹了,默默不作声,脸色很不好看了。我们依然不懂事地闹着……
过后父亲知道了这件事,我受到了竹帚鞭的家法了。父亲说大年初一对老人说这样不吉利的话,太不像话了,太不懂事了,还特意带上一包红糖,登门到滑头爷爷家道歉了。这件事情使我终身难忘。
此后,每到吃饭的时候,父亲就向我们兄妹们灌输礼教规矩,什么吃饭时怎么坐?饭碗怎么拿?夹菜不能越过菜碗去夹?看见大人们怎么称呼?走路要怎么走?大人们说话小孩不能多嘴等等。当时我心里想,做人哪有那么麻烦。
至今,回忆父亲的对我们的教育,一直没有忘记,虽然他是斗大的字不识一个的文盲,但对我们的要求十分严厉。虽然他话语不多,动辄就打,但心里是爱护我们的。现在想起了,我们也很理解他的教育方法,那时兄弟姊妹多,哪有时间一个个去讲道理啊,只有用他的家法来管教。虽然我们兄妹都没有什么成就,但也没有做对不起良心的事情。
[父亲的家法作文]