拿手好戏作文(精简6篇)
拿手好戏作文 篇一
拿手好戏作文 篇一:一次意外的成功
从小学开始,作文就是我的拿手好戏。记得那是一次意外的成功,让我意识到了自己在写作方面的天赋。
那天,老师布置了一篇关于“我的假期”的作文。同学们都在热火朝天地写作,而我却陷入了困境。我的假期并没有什么特别的经历,不知道该如何下笔。我看着空白的纸张发呆,心中焦虑不安。
正当我陷入绝望之际,突然想到了一个主意。我决定写一篇关于我假期中的想象故事。于是,我开始构思故事情节,描写角色,设定背景。慢慢地,故事开始在我的脑海中生动起来。
我迅速地将故事写下来,每个字都是流畅自如。我仿佛置身于故事中,成为了主人公,感受到了每一个情节带来的喜怒哀乐。在我写作的过程中,时间仿佛静止了,我完全沉浸在自己的世界里。
当我结束写作,将作文交给老师时,我感到一种莫名的自信。我相信这篇作文会获得好成绩。果不其然,老师在批改作文时,给了我高分,并称赞我写得很出色。
这次意外的成功让我意识到了自己在写作方面的天赋。从那以后,作文成为了我最拿手的好戏。我开始更加努力地学习写作技巧,阅读更多的优秀作品,不断提升自己的写作水平。
作文不仅是一种表达的方式,更是一种思维的训练。通过写作,我学会了思考,学会了观察,学会了用文字来表达自己的想法和感受。我相信,在未来的日子里,写作将继续陪伴着我,成为我人生中最拿手的好戏。
拿手好戏作文 篇二
拿手好戏作文 篇二:写作的乐趣
作文一直是我最拿手的好戏,因为我喜欢写作的乐趣。
写作是一种思考的过程,通过整理思绪,用文字将自己的想法和感受表达出来。当我坐在桌前,手握笔,思绪纷飞时,我感到一种无比的自由和畅快。我可以尽情地展现自己的想法,倾诉内心的声音。在这个过程中,我感到无比的快乐。
每次写作,我都会用心选择一个主题,然后进行深入的思考和研究。我喜欢阅读各种资料,收集和整理相关的信息,以便更好地展开写作。这个过程中,我不仅学到了新的知识,还培养了自己的思考能力和分析能力。
在写作的过程中,我会慢慢地找到适合自己的写作风格。我喜欢用诗意的语言来描绘美好的事物,用幽默的笔调来讲述有趣的故事。我也喜欢用叙事的方式来展示人物的情感和内心世界。每一种风格都能让我找到写作的乐趣,让我感到无比的满足。
写作不仅是一种表达自己的方式,更是一种与读者交流的方式。当我的作文被他人阅读,并引起共鸣时,我感到一种无比的喜悦。我觉得自己的努力没有白费,我的文字能够触动他人的心灵,给他们带来一丝温暖和力量。
每次写作,都是一次充实的过程。我会不断地学习和成长,提升自己的写作水平。我相信,只要坚持下去,我一定能够成为一名优秀的作家,用自己的文字传递更多的美好和正能量。
写作的乐趣将一直伴随着我,成为我最拿手的好戏。无论是在学校作文比赛中,还是在生活中随手写下的文字,我都会用心去书写,用心去感受,用心去传递。写作,让我感到快乐,也让我感到无比自豪。
拿手好戏作文 篇三
我有许多拿手好戏,如:游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的还是独轮车。
独轮车,就是一个轮子骑的车,最重要的是平衡。一开始练平衡的时候,先是一脚离地转圈,我总是没转几圈就不行了,后来经过反复练习才保持平衡。第二点就是怎么样上车。上车也不是什么容易事,老师先让我们抓住栏杆上车,可我想尽办法也无能为力。后来老师告诉我先要慢慢踩住踏板再上去会比较容易,我逐渐掌握了上车的技能。终于学完上车了,我以为可以开始骑车了。可老师却让我们学习摇车,摇车是什么呢?就是脚向前骑一下再向后骑一下,左脚在下叫左摇车,右脚在下叫右摇车。老师让我们每天左右各摇一百个,摇了五十个的时候我已经累得不行了,100个也太多了吧。我当时就想打退堂鼓了,可转念一想如果我现在不学了,那之前一个月的功夫不就白费了。所以我坚定决心,迎难而上,天天在家苦练。有时候跌下来不是跌破了皮,就是摔伤了脚,每天都非常艰辛,有时候刚练完我就瘫在床上,一动也不想动了。
终于要学骑车了,我激动不己,可又一座大山接踵而来。接连几次刚上车就跌下来,真烦!我请来妈妈帮忙,刚开始拉着妈妈的手骑了起来,后来我和妈妈各拿着红领巾的一端可以骑了,经过一个月的训练后我可以独立骑车了,太开心了。
有一次老师让我去参加一个小比赛,比赛距离400米,最好成绩是1分30秒,我骑了200米时,已经精疲力尽了。老师对我说:“不经历暴风雨哪有彩虹呢。”我听了老师的话全力冲刺,最后用时1分钟拿到了第一名成绩,后来又拿到了五段的奖状。
这就是我拥有的“拿手好戏”——骑独轮车,我为拥有这样的技能而自豪!
拿手好戏作文 篇四
我的课余生活有很多,画画、书法、跳绳、打羽毛球……但是我最拿手的是画画。
从四岁开始,我就参加了美术培训班,学习一年后,我就喜欢上了画画。
刚开始,我还不会画。谭老师走过来,握着我的右手,一笔一画地教我画,一下子就画出了一只可爱的小花猫。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐,她画的是一只可爱的小狗,画得栩栩如生,我羡慕极了,暗暗下决心,一定要努力学习,像姐姐一样画出美丽的图画。
冬天到了,天气渐渐冷了,我每次画画的时候,手都被冻僵了,但我依然坚持画。谭老师看到我那么喜欢画画,他就每天坚持教我。我的画画水平越来越高了。谭老师对我说:“你的画进步很大,你可以参加湛江的书画比赛了。”我听了高兴地抱着老师,激动得说不出话来。
日子一天一天过去了,距离
比赛只剩下几天的时间了。每天晚上我都睡不好,担心比赛时紧张会发挥失常。在比赛的前一天,我把画纸,水彩笔,勾线笔都准备好了。
终于等到了比赛这一天,谭老师带我们去湛江比赛。到了比赛现场,现场热闹非凡。突然,广播响起:“离比赛开始还有10分钟,请参赛者抓紧时间进入考场。”谭老师告诉我们说:“只有一个小时的比赛时间,你们一定要把握好时间。”比赛结束了,我们都在紧张地等待比赛结果。
“xxx获得三等奖,xxx获得二等奖……”怎么还没有我的名字?唉!应该没有什么希望了。正在这时,我听到了“劳慧妍获得一等奖……”我真不敢相信自己的耳朵。我高兴地跳起来,激动得抱着谭老师。
我喜欢画画,画画让我懂得了一个道理:“坚持不懈,才会成功。”
拿手好戏作文 篇五
每个人都有自己的拿手好戏,如:有的人的拿手好戏是画画,有的人的拿手好戏是舞蹈,还有的人的拿手好戏是弹琴……我的拿手好戏是书法。不过每个人的拿手好戏不是天生的,是靠努力才能得到的,正所谓是:不禁一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?
从6岁起,爸爸就开始教我学书法。开始,爸爸先教我写横。只见他握着笔,蘸上墨汁,手轻轻地落下,笔尖一点,他的手往左边一收,这一横才写完。我一看,傻眼了,我以为只是一笔,没想到竟然那么难。
这时爸爸说:“你来写。”我忙把头摇得像一个拨浪鼓似的,说:“不学不学,太难了,我不会。”爸爸说:“你不试一试怎么知道不会呢?”我想了想也是。于是,我拿起毛笔,正要写,爸爸忙说:“等等,不是这样握笔的。”爸爸教我握好笔后,我也学着爸爸的样子,蘸了蘸墨,开始写。我一边写,爸爸就在一边说:“先入笔,后行笔,再提笔,然后按笔,最后收笔。”我听着爸爸说话,一边按照爸爸的话做。终于,一横写完了。这一横有些歪歪斜斜的,爸爸却微微一笑,说:“没事,多练练,相信你一定会写得很好的。”我点了点头,又继续练字了。
记得有一回,正是寒冬腊月的时候,窗外北风呼啸,天空灰蒙蒙的,还飘着毛毛细雨,天冷极了。爸爸喊我:“时间到了,练字。”我回到书房,拿起笔,刚写了一个字,手指冷得像一根根小小的冰坨。我哈了一口气,问:“今天不练行吗?”
“不行,今天你得练完这几个字!”爸爸严厉地说。
我只好又拿起笔继续练,写了许久,才把这张纸写完,我的手冻得通红,像一根根小胡萝卜。练字好辛苦啊!我不禁暗暗叫道。
“不经历风雨,怎能见彩虹?”这话说得好。我的书法终于在市里的一次书法比赛中荣获了一等奖,站在领奖台上,我的心情无比激动,像吃了蜜一样甜。
“一分耕耘,一分收获”,我知道,不管做任何事,只有坚持不懈,才能得到满意的结果。
拿手好戏作文 篇六
钢琴,是我的拿手好戏,也是我最骄傲的特长。
在我5岁时,第一次接触钢琴,很快,我爱上了优美的钢琴曲和钢琴的音色。我当时并不知道看花简单绣花难的道理,单纯的以为不过一个月,我也能弹出优美的曲子。
但钢琴不简单,需要大量的练习。夏日,太阳公公把我们变得浮躁,可是钢琴需要沉静的心情,但一首首优美的乐曲在激励我,让我度过夏天这一难关。寒冬,手指冷得很僵硬,每次开始练习都很痛苦。尤其是节奏快的时候。但练好钢琴的信念,鼓舞着我,寒冬这一困难无法再阻挠我前进的步伐。
练了一段时间,我迎来了瓶颈期,这是学音乐的孩子最大的困难,那双手好像不是我的,怎么练习都达不到作者想要表达的意境。那段时间,我几乎没什么进步,这对我造成了很大的打击,好几次都想放弃,但是妈妈温和而坚定地对我说:“坚持下去,作曲家也一定很想和你交谈。”我并不明白,很多曲作者都已仙逝,怎么交谈呢?就这样,每一个节假日我都坚持练习。晚上,无论多累,我也坚持。那盏陪伴我的小台灯,仿佛为我指明了前进的道路。每一个音符,都在为我加油,一段时间后,我的技巧有了提升,我能游刃有余地表达出作曲者的心情了,弹琴,变成了和作曲者促膝长谈,而不再枯燥无味的练习了,原来这就是妈妈所说的和作者的交谈,作者所有想表达的思想都藏在曲子里了。随之而来,我轻松地通过了8级考试,并且在学校的艺术节上自信地演奏。
钢琴是我最值得骄傲的,能有今天,完全是坚持不懈的精神为我打开了音乐之路,除了文字和语言之外,我能用音乐和钢琴技术,与过去的作曲家,与我的同龄人,与不同国家的朋友交流,这就是我的拿手好戏,它为我的'生活增添了绚丽的色彩。