校园一角作文800字(推荐6篇)
校园一角作文800字 篇一
我的校园一角
我所在的学校是一所美丽的校园,拥有广阔的绿地、高大的树木和宽敞的教学楼。然而,当我走进校园的一角,我发现了一个与众不同的地方,它是我心中的一块净土——图书馆。
图书馆位于校园的一角,它外观简洁大方,犹如一本封面华丽的书籍。每当我走进图书馆,我都能感受到一种宁静和安宁的氛围。图书馆的内部布置得十分温馨,宽敞明亮的大厅里摆放着整齐的书架,书架上摆满了各种各样的书籍。无论是经典文学作品,还是科学技术方面的著作,这里都能找到。而且,图书馆还配备了舒适的座位和安静的自习室,为学生提供了良好的学习环境。
在图书馆里,我不仅可以享受阅读的乐趣,还可以开展自己的学习和研究。每当我遇到难题时,我就会来到图书馆找一本相关的书籍,通过阅读和学习,我能够更好地理解和解决问题。而且,图书馆还举办各种各样的读书活动和讲座,让我们在学习的同时,增长见识,拓宽视野。
除此之外,图书馆还是一个文化交流的场所。在这里,我可以与同学们一起探讨学习中的问题,分享自己的见解和心得。我们可以一起借阅书籍,一起学习,一起成长。而且,图书馆还经常组织书展和文化活动,让我们更好地了解和感受不同的文化和艺术。
总之,图书馆是我心中重要的一角。它不仅提供了良好的学习环境和资源,还为我们提供了一个交流和成长的平台。在图书馆的陪伴下,我能够更好地学习和成长,实现自己的梦想。
校园一角作文800字 篇二
我的校园一角
我所在的学校是一所大型的综合性学校,校园面积广阔,设施齐全。然而,在这个庞大的校园中,有一个我心中的一角,它是我最喜欢的地方——操场。
操场位于校园的中央,它宽敞平坦,犹如一块巨大的绿色毯子。每当我踏进操场,我就能感受到一种自由和活力的氛围。操场上铺设着整齐的塑胶跑道,四周种植着郁郁葱葱的树木和鲜花,给人一种舒适和愉悦的感觉。而且,操场上还设有各种各样的运动器材和设施,如篮球场、足球场、排球场等,为同学们提供了广泛的运动选择。
在操场上,我可以尽情地释放自己的能量和激情。我喜欢在操场上奔跑和跳跃,感受那种风一样的自由和快乐。而且,操场上还经常举办各种各样的体育比赛和运动会,我们可以与同学们一起组队参加比赛,感受团队协作和竞争的乐趣。在这里,我不仅锻炼了身体,还培养了自信和团队合作的能力。
除了运动,操场还是一个放松和休闲的场所。在操场上,我可以与同学们一起打篮球、踢足球,享受运动带来的快乐。而且,操场四周还种植着各种各样的树木和花草,给人一种清新和舒适的感觉。在这里,我可以与大自然亲近,感受大自然的美丽和神奇。
总之,操场是我心中重要的一角。它不仅提供了广阔的运动空间和设施,还为我们提供了锻炼身体和放松心情的场所。在操场的陪伴下,我能够更好地享受运动、放松身心,实现自己的梦想。
校园一角作文800字 篇三
我们的校园很大,里面种着许多树,花坛里、道路旁、楼前楼后都是树。但是,我最喜欢的还是小学教学楼前的那些树。
教学楼前的小路旁,有一排高大挺拔的广玉兰。它们的个头比三层还高,一年四季穿着碧绿的衣裳。长长的椭圆形的叶子,在阳光的照射下闪着亮光,像抹了一层油,打了一层蜡,显得厚实极了。
每年四五月间,广玉兰悄悄地开花了。那硕大的、洁白如玉的花朵像一只只白鸽,有的站立枝头,淋浴在灿烂的阳光里;有的躲在绿叶丛中,露出两三片花瓣。下课了,我们最喜欢到二楼的走廊上近距离地观赏它们。它们有的含苞待放,那白里透绿的花苞鲜嫩可爱;有的才绽开两三片花瓣,就有几只贪吃蜜蜂近不及待地钻了进去,有的花瓣全展开了,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸。它们在密集油亮的绿叶衬托下显得格外洁净高雅。
广玉兰的南边有一片草地,草地上种着许多树。春天,紫玉兰开花了,满树都是紫里透着白的花朵。它们高高地站在枝头,在春风中向人们炫耀自已的美丽。
夏天,龙爪愧盘曲下垂的枝条上长满了一串串碧绿的、鸟蛋似的小叶子。这时,龙爪愧既像一个个可爱的大蘑菇,又像一把把漂亮的遮阳伞。
秋天,桂花树上挂满了一簇簇米粒大小的花朵,像撒在绿叶上的小星星。它们先是淡黄色的,然后慢慢变成桔红色的,散发着浓郁的芳香,深深地吸一口气,五脏六腑中顿时充满了桂花的香味。
冬天,香樟树和桂花树穿着碧绿的衣裳挺立在寒风中,像坚定的士兵,给草地带来了生机与活力。
草地的东边有几棵高大挺拔的梧桐树,茂密的枝叶向四面展开,给乒乓球台搭建了一个绿色的凉蓬。我们在梧桐树下快东地打乒乓球,玩耍,累了就坐在台子上休息,乘凉,好不惬意。秋天,梧桐叶慢慢地变黄了,远远望去,好像落了一树的“金蝴蝶”,望着满树的“金蝴蝶”,我的眼睛有些花了,真分不清那到底是蝴蝶还是树叶。
啊,我们的校园多么美丽!它给我们带来了无穷的快乐和美好的回忆,给我们带来了美的享受!
校园一角作文800字 篇四
3月多了,语文老师不知从哪找来一个作文题目《校园一角》,竟给我们一节课的时间去采集灵感。
我漫无目的地在偌大的校园里溜达,转来这个学校五年了,可是回想起来,好像确实没有正经的欣赏过这个学校。
我一边走,一边左右两边望。一路上,可以真实的感受到春天的降临,湿润的泥土,传来茵茵草香,让人豁然开朗。建校多年,这个学校无论从哪个角度看,都是绿色的。
走着走着,看到一颗有半个教学楼高的松树被一片不知名中等高的灌木所拥护,再仔细凑近一看,松树的绿荫下遍地都是粉白色的花瓣,松树会开花吗?好奇心促使我违规翻越护栏想去探个究竟。
我小心翼翼的踮起脚尖,绕过小草,生怕踩痛了它们。我小心地拨开刺人的松针,几棵满树粉妆的樱花赫然入目,无法想象的那种美感,只见风一吹,弱不禁风的樱花打了个冷颤就飘飘然地落下了。我走近了,几朵落
在乌黑的头发上,倒成了粉白的发饰,你可能想象?
我控制不住心中的兴奋,绕着树左看看右看看。白色的像天使一般,那样圣洁,雪白;粉红的又如少女羞红了脸;粉白色的是少女的公主梦,如梦似幻,却又遥不可及,这一刻我是实现了吗?现实混沌了……
不知怎的,我的脚不受控制一般,驻足在那,眼睛里充满了哥伦比亚发现新大陆是的喜悦。我伸出手,一片落入手心,是羊蹄状,中间是宽的,而前面却是分开的,可不是与羊蹄一个模子里刻出来的!我轻轻地抚摸着那一个个小小的粉色的花瓣,柔柔的,就像玻璃世界,深怕一触即碎。
过了好一会儿,我冷静下来,找了一个较为干净的地方坐下来,眼神中多了几分黯然。看着风吹满地,虽然很美,却在盛开后不到一个月转眼又要逝去,心中不免伤感,多希望时间就此停下脚步,让我好好享受此刻!我心里想着:樱花,你不为生命的短暂而悲吗?想完,又一阵风吹来,樱花树身摆得更厉害了,我猛地一惊,你是在回答我不是,对吗?
好一会儿后,我笑着跑回大道上,走时,不禁又回头望了几眼。那一刻,《校园一角》的空白注定由樱花来填满。
樱花摇摆的那一刻,带走了这些时一直压抑在我心头关于生活的真谛和生命离逝的真意,那时我也明白了:樱花在这么短暂的时间里,绽放了它的美,即使无人欣赏,时光短暂,但是如果在这短暂中活出自己的灿烂和精彩,你还会后悔吗?
从那以后,每年樱花盛开的时节,我总是早早地来到学校,去做这独自绽放者的观众。
还记得那年的风吹满地……
校园一角作文800字 篇五
我们的校园里有翠绿的竹林;有生机勃勃的桃花树;有植物种类繁多的植物角……可我最喜欢独特的小亭子。
小亭子是由四根又粗又高的棕红色柱子组成的。那柱子大约三米高,像几只大手托着亭顶,看起来坚固、美观。
春姑娘踮着脚尖儿,来到了校园中,亭子旁的小草刚刚露出毛茸茸的绿叶,黄色的小野花展开灿烂的笑脸,好像正在举行着一场比美大赛似的。这座小亭子在黄花绿草的衬托下显得十分独特。在课间休息或放学时,同学们常常在这座亭子里玩耍、嬉戏。那嬉戏声,玩耍声传遍校园的每个角落。
时间过得真快呀!一转眼夏哥哥就一蹦一跳地来到了我们美丽的校园。随着夏天的到来,我们学校迎来了一位怕羞怕痒的小姑娘,她就是美丽“痒痒树”(当然也叫“紫薇树”)。痒痒树的花瓣不大引人注意,引人注意的可是痒痒树的叶子!痒痒树的叶子真绿呀,绿的仿佛那是一块无暇的翡翠;痒痒树的叶子真密呀,密得站在下面都就看不见天空。一阵微风拂过,这些叶子好似一个个小精灵穿着一件件绿色的小草裙在跳舞,好看的很。轻轻摸一摸她,她就会颤抖不止,好似在说:“别挠了!别挠了!我痒痒,我痒痒!”所以人们给她取了个既有趣又好听的名字——“痒痒树”。
夏哥哥下班了,秋婆婆又赶着凉爽的马车来接班哩!在那苍翠欲滴的痒痒树旁,有几棵大而又挺拔的桂树上长了许许多多密密麻麻的小花朵,犹如一颗颗黄色的小珍珠,花朵形状各不相同,有的含苞欲放;有的还是小花骨朵儿;还有的已经绽放了。中秋前后,桂花竞相开放。那些花开在树叶之间,金黄金黄的,那花朵密密麻麻的,一簇连着一簇,远远望去,仿佛绿叶间点缀着碎金。
到了冬天,我漫步校园,只见整座校园好像变成了银装素裹的世界:矗立着的教学楼披上一层洁白的`素装;小亭子套上了件银白的大棉袄;一根根电线上挂着一串串又粗又长的“大冰锥”。这小亭子的雪景真是令我赏心悦目,心旷神怡。
小亭子!你春天生机勃勃;夏天绿树成荫;秋天香气满园;冬天白雪一片!我爱小亭子!
校园一角作文800字 篇六
我在下吕浦的南浦小学南校区上学,在那里快呆上六年了。我的小学没有小树林,没有百果园,没有迷你菜园……但是,我们有一片桂花林。这片桂花林绕了操场大半圈,面积挺大,可它对校园来说也只是一角。
春天,桂花树长出了嫩绿色的新芽,小小的叶子衬在棕色的树干上,显得格外狭小。远远望去,那些小小的嫩芽,最多也就是一个小点点。夏天,嫩绿色的新芽长大了,长得更绿了,长得更大了。它们不像以前那样,显得那么狭小了,而是有巴掌大了。秋天,金黄色的桂花开了,空气中飘着阵阵花香。那金黄的花给校园增添了许多美,就像那雪白的墙上画了美丽的画。冬天,桂花纷纷飘落,但时不时的还有一两朵藏在树叶里。再过了几周,叶子也枯黄了。
这样美的环境里,我在这儿发生了许多有趣、美好的事。
就在三年级的一个夏天,有次我出了教室,想散散步,吹吹凉风。我走到了操场的旁边,坐在桂花树下乘凉。过了一会儿,我身旁突然有一个东西在动,我吓了一大跳,急忙从大理石阶上下来。我睁大了眼睛,一看,呀,是一只幼鸟。我心想:肯定不是,学校里怎么会有小鸟?我有揉了揉眼睛看,呀,果然没有错,是一只毛茸茸的小鸟。我走上前去,打量起它来:这是一只毛都还没长好的幼鸟,肚子是白色的,背部灰色,小巧玲珑的小脑袋上有一双水汪汪的小眼睛。听,它正小声地叫着,小小的眼睛眨着,有多么的可爱,就有多么的可怜。
我小心翼翼地用一张纸巾将它拿了起来,捧在手心,准备上楼,把这只小鸟给我们班的小小“观鸟员”。当我把小鸟给“观鸟员”时,他就好奇地看着这只幼鸟。只见他跑去洗手台,把小鸟清洗了一番,顿时,小鸟看起来不那么可怜了。“观鸟员”给小鸟喝水,但不给它吃食物,我问为什么,他说:
“我暂时不清楚它吃什么,而且如果给它食物,它将可能失去野性……”,我听了觉得有道理,于是不再问他。
可过了一个课间,班里的同学们都知道了这个事,就有人问:
“那这只小鸟以后怎么办?是养了它?还是放生?”,针对这个问题,大家都纷纷议论起来:“养了吧!看它这么可怜!”,“不行,小鸟得放飞!”最后,我们决定把小鸟放飞,让它回归大自然。
于是,我们把小鸟放回了那快开金黄色花的一颗大树上,我相信它一定能回到自己妈妈的身边。
这校园的一角——桂花林,给我带来了乐趣、温暖,让我更懂得大自然的美,大自然的生机!