这样的人让我敬佩作文500字 老师(推荐5篇)
这样的人让我敬佩
篇一
在我眼中，有一类人让我深深地敬佩，他们就是那些默默奉献的人。他们不张扬，不渲染，但他们的付出却让人难以忽视。
我记得小时候，学校里有一位老师，她叫李老师。李老师是一位年过六旬的老人，她看起来有些苍老，但她的眼神中却透露着坚定和温暖。她教的是一年级的学生，那是一个最需要耐心和细心的年级。李老师每天早早就来到教室，认真备课，准备好教材和活动，为了让学生有更好的学习环境，她还自己购买了一些教具和教辅书籍。每节课开始前，李老师总是会用温和的语气问候学生们，她的声音很轻柔，但却能让人感受到她对学生的关心和爱护。
在课堂上，李老师总是尽量采用亲身示范的方式来教学，她会耐心地讲解每一个知识点，让学生们能够轻松理解。对于学习困难的学生，李老师更是不厌其烦地给予帮助，她会不断地鼓励他们，让他们相信自己能够做得更好。放学后，李老师还会留下来帮助那些有困难的学生，她会耐心地辅导他们做作业，解答他们的问题。有时候，我经过教室，会看到李老师和一个学生在默默地讨论着问题，李老师的脸上总是带着微笑，而学生的眼神中充满了感激和敬佩。
李老师的默默奉献让我深受感动，她用自己的行动诠释了教育的真谛。她不求回报，只是默默地为学生付出，她把自己的全部心血都投入到了教育事业中。正是因为有了这样的人，我们的社会才会更加美好，我们的下一代才能够茁壮成长。
篇二
在我眼中，有一类人让我深深地敬佩，他们就是那些无私奉献的人。他们不计较个人得失，只是默默地为别人付出，他们的伟大和善良让人难以忽视。
我记得有一次参加社区志愿者活动，我遇到了一位叫李叔叔的志愿者。李叔叔是一位退休老人，他每天都会来到社区，帮助有需要的人。不管是清扫街道，还是帮助老人购物，李叔叔总是义不容辞地承担起责任。他的身影经常出现在社区的各个角落，他总是笑脸相迎，热情地与每个人交流。他的善良和乐观让人心生敬佩。
李叔叔还主动参与了社区的环保活动，他带领着一群志愿者一起清理垃圾，种植绿化植物。每次活动结束后，社区的环境都会变得更加整洁美丽，人们的生活质量也因此得到了提升。李叔叔的无私奉献让社区的居民们深受感动，大家都很佩服他的精神。
除了在社区里的奉献，李叔叔还经常到附近的敬老院探望老人们。他会陪他们聊天，给他们讲故事，给他们带去欢乐和温暖。有一次，我见到李叔叔在敬老院的院子里，他正在给一位老人修剪花草。老人笑着对他说：“李叔叔，你真是太好了，你的付出让我们感到无比幸福。”李叔叔听到这句话后，脸上露出了满足的笑容，他说：“能够给您带来快乐，我觉得非常荣幸。”
李叔叔的无私奉献让我深受感动，他用自己的行动诠释了人间大爱。他不求回报，只是默默地为别人付出，他的善良和乐观传递给了更多的人。正是因为有了这样的人，我们的社会才会更加美好，我们每个人都应该向他们学习，为社会作出自己的贡献。
这样的人让我敬佩作文500字 老师 篇三
我最敬佩的人是我三年级时的班主任高少洲老师。他今年已经五十多岁了，中等身材，经常穿着一身笔挺的蓝西服，脚上蹬着一双熠熠泛光的黑皮鞋，一双大眼睛炯炯有神。我们都很喜欢他。
高老师工作非常认真。无论哪一个同学有不懂的问题，他总是有足够的耐心，进行讲解;学生生病了，他在放学后去看望，补习功课。平常，他和蔼可亲，就像我们的大哥哥。但是如果哪个同学违反纪律，犯了错误，他立刻就会立目圆睁，非常严肃，吓得我们连大气都不敢出。
高老师多才多艺。他朗读课文抑扬顿挫，声音不逊色赵忠祥。至今，我还记得他朗诵的一首诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。他有讲不完的故事，经常给我们讲，使我们认识了聪明的阿凡提、可爱的白雪公主，了解了伊索寓言、阿里巴巴和四十大盗……他讲得绘声绘色，我们听得津津有味。他每周教我们一首歌曲，像“采蘑菇的小姑娘”、“宝贝、宝贝”……我现在还能哼上两句。我们从心底佩服他上知天文、下晓地理，无所不会。
高老师非常关爱我们。有一次我感冒发烧，扁桃体发炎，没去上学。高老师到家里来看望我。我用尽全身的力气，才含糊地说出“老师好”。高老师心疼地说：“好。快躺下吧。你嗓子肿了，多喝点水。”说着，便给我倒了一杯温水。
记得我去蓟县少年宫参加才艺大赛，那天星期六。他本来可以不去，家长送我就可以了。老师家的母猪正赶上下小猪，但高老师还是给我助阵来了。他坐在最前排，我特别高兴。在比赛前，他一直鼓励我，“一婷是最棒的。”在我表演的时候，他站起来为我鼓掌加油，让我信心倍增。
四年级时，高老师调走了，我们都很舍不得。至今，每逢春节，我都给高老师发短信问候他、祝福他。他对我也是千叮万嘱“学习怎么样?一定要好好学习，做一个让家长放心、对社会有用的人。”
老师，您的笑容就像滴滴甘露滋润我的心田;您的教导就像一盏明灯指引我前进;您的厚爱就像一股暖流在我心中流淌。
啊!老师，我永远爱戴您，永远敬佩您。
这样的人让我敬佩作文500字 老师 篇四
从幼儿园到小学，我敬佩的老师有很多，从给我启蒙教育的包红萍老师，到口语流利的林丽老师，再到耐心细致的李昕老师等等，都令我终生难忘。这其中有一位老师尤其让我敬佩有加，她就是我们的数学老师孙敏。
不苟言笑的孙老师很严厉，这是她给我的最初印象。孙老师上课很认真、投入，但有时忍不住会躁动不安的我们上课做的每一个小动作、思想开一点小差确逃不过孙老师的眼睛，每到这时，孙老师的严厉就彻底显现，毫不留情的批评让犯错误的同学无地自容，同时心里满是怨恨：何必小题大做呢?我们几个同学背地里使坏，给她起了一个绰号叫“孙魔”。 魔鬼可是让人避之不及的哦。
可是慢慢的，我发现孙老师并不是让人避之不及的，她不仅仅是课上的好，其实内心也充满了爱，这种爱有时也会情不自禁地溢于言表，资料共享平台
《这样的人让我敬佩作文500字 老师》()。记得有一次，孙老师在折腾电脑，好像遇到了一点小麻烦，我们几个同学见了就围了过去，七嘴八舌地给孙老师出各种各样的主意，可能是觉得很
天真，孙老师听着同学们的合理的和不合理的建议，脸上笑开了花，乐呵呵地摸了摸几个同学的头，那天，我忽然发现，孙老师很慈祥，而且笑起来也很可爱。
最让我重新认识孙老师的是孙老师的责任感和忘我精神。平时上课，孙老师总是俯下身子看电脑，样子很古怪，总是引得我们哄堂大笑，有时她会轻轻解释一下，说自己的眼睛不好。可是某天之后，看到孙老师那个样子，我再也笑不出来了。那天，我到班主任李昕老师那里去改作业，无意中发现孙老师批改作业时头都快伏到作业本上了。见我们很奇怪，李老师告诉我们，孙老师每天要花大量的时间备课，在学校除了上课就是改作业，还要研究教学方法，长此以往，孙老师的眼睛出现了问题，所以必须贴的很近看东西。尽管如此，孙老师还是不顾自己，一门心思扑在我们身上，仔仔细细批改我们作业的每一个哪怕很细微的错误。
于是，我有了一个很幼稚的想法，希望自己赶快长大，让孙老师的眼睛早日得到休息。同时暗暗祈祷，以后上了中学，也能遇到孙老师这样的好老师该多好啊。可是，你见过园丁把小树苗培育成才后就收手休息了吗?那是不现实的，因为还有更多的小树苗等待着园丁们的辛勤栽培。
孙老师就是这样的园丁，勤劳、无私、尽责，内心充满了爱，令我敬佩无比。
这样的人让我敬佩作文500字 老师 篇五
在我的记忆中，我最敬佩的老师就是教我数学的马老师。
马老师对待学生总是不厌其烦，没听懂的知识马老师会一遍一遍地讲，直到我们明白为止。考试没有考好的同学，马老师总会帮助其分析错题，树立信心，积极鼓励。
有一次，因为我 平时没有认真上课，圆柱和圆锥体积没有学好，只 考 了61分。马老师马上找到我，与我研究了一下为什么会错这么多题，是因为我平时上课时听讲不是非常认真，回家后又没有很好地复习。找到原因后，马教师就开始讲我不会的题，最后终于使我明白了我错在了哪里。在后来有关的考试中，我吸取了以前的教训，终于把成绩提高了。
马老师不仅对我们的学习关心，而且对我们的身心健康也关怀备致。我们有一些同学说话时有带脏字、经常与同学发生冲突，而且蛮横不讲理，欺负弱小同学。马老师对这些行为不是抱着置之不理的态度，而是积极反对，对打架、骂人的同学要进行严厉批评，严重者还要惩罚。
有一次，有一位同学忽然难受得无法坚持上课，马老师立即打电话通知家长，并把这位同学送到医院，还替他挂号、交费、检查、拿药，忙得满头大汗。
马老师虽然对我们非常关心，对自己要求的却是非常坚强，宁可自己吃苦，也不让我们缺课。
有一次，马老师讲课时，不小心被桌子绊倒了，脚骨折了，马上被送往医院，照X光片、打石膏。可是在病痛当中还是非常关心我们的学习。我和同学去看马老师时，她见到我们第一句就问我们学习如何。三个月后，马老师的伤还没有痊愈，就忍着伤痛，拄着拐仗开始给我们上课了。
这样关心学生，一心为学生的老师是多么值得学生敬佩呀!
在我的记忆中，我最敬佩的老师就是教我数学的马老师。
马老师对待学生总是不厌其烦，没听懂的知识马老师会一遍一遍地讲，直到我们明白为止。考试没有考好的同学，马老师总会帮助其分析错题，树立信心，积极鼓励。
有一次，因为我 平时没有认真上课，圆柱和圆锥体积没有学好，只 考 了61分。马老师马上找到我，与我研究了一下为什么会错这么多题，是因为我平时上课时听讲不是非常认真，回家后又没有很
好地复习。找到原因后，马教师就开始讲我不会的题，最后终于使我明白了我错在了哪里。在后来有关的考试中，我吸取了以前的教训，终于把成绩提高了。
马老师不仅对我们的学习关心，而且对我们的身心健康也关怀备致。我们有一些同学说话时有带脏字、经常与同学发生冲突，而且蛮横不讲理，欺负弱小同学。马老师对这些行为不是抱着置之不理的态度，而是积极反对，对打架、骂人的同学要进行严厉批评，严重者还要惩罚。
有一次，有一位同学忽然难受得无法坚持上课，马老师立即打电话通知家长，并把这位同学送到医院，还替他挂号、交费、检查、拿药，忙得满头大汗。
马老师虽然对我们非常关心，对自己要求的却是非常坚强，宁可自己吃苦，也不让我们缺课。
有一次，马老师讲课时，不小心被桌子绊倒了，脚骨折了，马上被送往医院，照X光片、打石膏。可是在病痛当中还是非常关心我们的学习。我和同学去看马老师时，她见到我们第一句就问我们学习如何。三个月后，马老师的伤还没有痊愈，就忍着伤痛，拄着拐仗开始给我们上课了。
这样关心学生，一心为学生的老师是多么值得学生敬佩呀!
