我与艺术同行作文600字【精选3篇】

我与艺术同行作文600字 篇一

艺术,是一种无声的语言,是人类情感的表达和思想的交流。而我,一直以来都对艺术充满了浓厚的兴趣和热爱。从小学开始,我就开始接触各种艺术形式,如绘画、音乐、舞蹈等,并逐渐发现了自己的潜力和天赋。于是,我决定与艺术同行,追寻自己的梦想。

绘画是我最早接触的艺术形式之一。我记得小时候,每当看到美丽的风景或者可爱的动物,我总是忍不住拿起画笔,尽情地描绘在纸上。我喜欢用色彩表达内心的情感,用线条勾勒出形状的轮廓。绘画让我感受到了无限的想象力和创造力,我可以将自己的世界展现在纸上,与观众分享我的喜怒哀乐。渐渐地,我参加了一些绘画比赛,并获得了一些奖项,这让我更加坚定了与艺术同行的决心。

除了绘画,音乐也是我热爱的艺术形式之一。我喜欢听各种各样的音乐,从古典到流行,从钢琴到吉他,每一种音乐都能带给我不同的情感和体验。我也喜欢弹奏乐器,特别是钢琴。每当我坐在钢琴前,弹奏美妙的旋律,我感到自己与音乐融为一体,心灵得到了极大的慰藉和满足。我希望能够通过音乐传递正能量,让更多的人感受到艺术的美好。

除了绘画和音乐,舞蹈也是我热衷的艺术形式之一。舞蹈让我感受到了身体的自由和优雅,让我能够通过动作和姿态表达自己的情感。每当我跳舞的时候,我感到自己变得轻盈而有力,忘记了一切烦恼和困扰。我希望通过舞蹈能够让观众感受到我的快乐和激情,与他们一起分享这美妙的艺术之旅。

我与艺术同行已经有很多年了,这期间我收获了很多,也付出了很多。艺术是一种奉献和付出的过程,但是它带给我无尽的快乐和满足感。我相信,只要我坚持走下去,不断努力和提高自己,我一定能够达到我的艺术目标,成为一名优秀的艺术家,为世界带来更多美的存在。

我与艺术同行作文600字 篇二

艺术,是一扇沟通内心与外界的窗口。它可以让我们感受到美的存在,激发我们的创造力和想象力。而我,也是一个热爱艺术的人,我与艺术同行已经有很多年了。

对我来说,绘画是最早接触的艺术形式。小时候,我喜欢用画笔在纸上描绘各种各样的画面,尽情地表达自己的想法和情感。绘画让我感受到了无限的自由和创造力,我可以将自己的世界展现在画布上,与观众分享我的喜怒哀乐。我参加了一些绘画比赛,并获得了一些奖项,这让我更加坚定了与艺术同行的决心。

除了绘画,音乐也是我热爱的艺术形式之一。我喜欢听各种各样的音乐,从古典到流行,从钢琴到吉他,每一种音乐都能带给我不同的情感和体验。我也喜欢弹奏乐器,特别是钢琴。每当我坐在钢琴前,弹奏美妙的旋律,我感到自己与音乐融为一体,心灵得到了极大的慰藉和满足。我希望能够通过音乐传递正能量,让更多的人感受到艺术的美好。

舞蹈也是我热衷的艺术形式之一。舞蹈让我感受到了身体的自由和优雅,让我能够通过动作和姿态表达自己的情感。每当我跳舞的时候,我感到自己变得轻盈而有力,忘记了一切烦恼和困扰。我希望通过舞蹈能够让观众感受到我的快乐和激情,与他们一起分享这美妙的艺术之旅。

我与艺术同行已经有很多年了,这期间我收获了很多,也付出了很多。艺术是一种奉献和付出的过程,但是它带给我无尽的快乐和满足感。我相信,只要我坚持走下去,不断努力和提高自己,我一定能够达到我的艺术目标,成为一名优秀的艺术家,为世界带来更多美的存在。

我与艺术同行作文600字 篇三

我与艺术同行作文600字

  在我七岁那年,正是我上中班。那年,老师经常会用电子琴给我们上课。一个个黑白交错的琴键,手指轻轻一碰,就会奏出美妙的:do、re、mi、fa、so、la、si。这一个个动人的音符,再伴上电子琴独有的音乐,让我对电子琴有了深深的喜爱。

  后来,在我的强烈要求下,我让妈妈帮我报了电子琴补习班。当然,报了补习班,也不免要买一架电子琴,于是,妈妈忍痛割爱,帮我买了一架两千多元的电子琴。刚开始,我坐在椅子上,双手乱按电子琴的'琴键,一个个美妙的音符在我的手掌下竟成了一个个“捣蛋音”。我弹不出像别人那样动听的歌曲,心里暗自在打退堂鼓。可当老师上课时,这个“鼓声”越来越响:老师让我们弹出七个音符,别的小朋友都是有基础的,哆来咪发唆拉稀对他们来说根本不算什么,可是我就不行啦,东碰碰,西弹弹,根本不

知道在搞什么,杨老师看见我犯了难,就走过来单独教我。我看着杨老师,又看看杨老师教我的七个音符,就自己再试了试,发现还是不行,后来人家都放学了,杨老师单独教了我足足一个钟头,我才弹出来。

  经过了一年的学习,我的手指已经操控自如了,十指在黑白键中游走,妈妈说我弹琴的时候像一只美丽的花蝴蝶,给人一种美的享受。一个月后,我参加了考级,功夫不负有心人终于,我获得了三级证书。后来,在我大班毕业时,我带着同学们在人民大会堂上表演,那是第一次,我获得了观众的掌声。接着,五级,七级的证书接踵而来。可惜的是,后来由于作业太多,我放弃了电子琴,只是有空时,我还会再弹弹这些曲子,因为我坚信,艺术,它是我们永远的回忆!

六年级:庞远平

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