争论作文400字初中(通用5篇)

争论作文400字初中 篇一

“学生是否应该参加课外辅导班”

近年来，课外辅导班在我国的中小学生群体中越来越普遍。对于这个话题，人们的观点各不相同。有人认为参加课外辅导班对学生有益处，可以提高学习成绩，培养各种技能。然而，也有人认为课外辅导班只会给学生增加负担，剥夺他们的休息时间。我个人认为，学生参加课外辅导班是有益的。

首先，课外辅导班可以帮助学生提高学习成绩。在学校的教学中，老师往往需要照顾全班学生，无法对每个学生进行个别指导。而在课外辅导班中，学生可以获得更多的关注和指导，老师会根据每个学生的实际情况进行有针对性的辅导，帮助他们弥补学习上的不足，提高学习成绩。

其次，课外辅导班还可以培养学生的各种技能。在学校的教学中，很难涉及到各种兴趣爱好的培养，而课外辅导班则提供了更多的选择。学生可以选择自己感兴趣的课程进行学习，比如绘画、音乐、舞蹈等。这样不仅可以培养学生的兴趣爱好，还可以培养他们的综合能力。

然而，也有人反对学生参加课外辅导班。他们认为学生已经在学校里学习了一整天，参加课外辅导班只会让他们更加疲劳，剥夺他们的休息时间。他们认为学生应该有充足的时间进行休息和娱乐，以保持身心健康。

总的来说，我认为学生参加课外辅导班是有益的。当然，家长和学校也需要合理安排学生的课外活动，不能让他们过度参加课外辅导班而忽略了休息和娱乐。只有在合理的安排下，学生才能充分发挥课外辅导班的作用，提高学习成绩，培养各种技能。

争论作文400字初中 篇三

一个温暖的春天，鸡、鸭、猫、马、树懒，和鹰在一块儿争论谁的脚好。

鸭先发言了：“我的脚好，我在水中游泳全靠它。”

鸡也不甘示弱：“嗤，我的脚可尖利了，它可是刨土挖虫的功臣呢!”

“这算得了啥。马反驳道，我跑得可快了，全靠这脚。”

这边的猫大声叫道：“你们都算不了什么，我才有真本事呢!我的脚底长着几厘米厚的肉垫，走起路来一点声音都没有，它可是抓老鼠的能手呢!”

“我……我……我的脚也很好。”树懒总是结结巴巴慢慢吞吞地说话，“我爬树摘果都十分方便。”现在轮到鹰了，它用那刻薄的语气对大家说：“上次在草原上发现一只兔子，我俯冲下去，用尖锐的爪子轻轻一抓，它就断了气……”

这时河马走了过来，慢吞吞地对大家说：“你们的脚各有用处，谁都少不了它，这样的争论没有一点意义，该干嘛干吗去吧。”大家听了河马的话，都四处散开了。

争论作文400字初中 篇四

表演会真是精彩无处不在，瞧!又发生在了我们班。

丁佳浩首先登场了，拿了把扫把当吉他，一边弹，一边唱：“我是……我是个菠菜……”虽然他五音不全，但是唱出了自己的风格。

下一位是我们的“重量”级巨星――孔维亮，他用蜡笔小新的语气说：“妈妈，我要看……”顿时，教室里沸腾起来了。

在吵闹的声音中王培齐在大家的视线中出现了。霎时间教室里变的鸦雀无声，王培齐便唱起了《还珠格格》的主题歌，王培齐那沙哑的声音，使我们不约而同的笑了起来。

“非洲人”黄炯走了上来，黄炯用他唱着：“我到阎王殿……抛眉眼……又到……”一瞬间教室里的人不约而同的小了起来。

下一位是我们班的娄成炯，他说：“我为大家表演三个表情”有人说：“用皇太后说话”他便说：“哀家今天……”后来黄炯有说……

陈佳珂和她的搭档一同上了台唱了《快乐新天地》的片尾曲。那声音是多么美妙，多么令人陶醉啊……

我们的表演会在欢声中度过了。

争论作文400字初中 篇五

]