我的同学 写人(通用3篇)

我的同学 写人 篇一

我有一个同学，叫李明。他是一个非常聪明和勤奋的学生，而且他还有一颗善良的心。

李明是我们班级的班长，他总是尽力帮助其他同学解决问题。无论是学习上的困难还是生活上的烦恼，只要有人向他求助，他总是毫不犹豫地伸出援手。他总是耐心地解答问题，帮助我们理解难点，并且鼓励我们相信自己的能力。他还经常组织大家一起学习，为同学们提供一个良好的学习氛围。

除了在学习上给予帮助，李明在班级活动中也起到了重要的作用。他总是积极参与各种活动的策划和组织。无论是班级聚会还是文艺演出，他总是尽力确保活动的顺利进行。他的细心和才华让他成为我们班级的灵魂人物。

李明不仅在学习和班级活动中表现出色，他还是一个非常友善和乐于助人的人。他总是在课间休息时间主动和其他同学交流，帮助他们解决问题。他热爱集体，乐于为大家做贡献。他总是站在别人的角度考虑问题，从不计较个人利益。

总的来说，我的同学李明是一个聪明、勤奋、善良和乐于助人的人。他在学习上给予我们很大的帮助，也在班级活动中展现了出色的组织才能。他的友善和乐于助人的品质让他成为我们班级的楷模。我非常庆幸能够有李明这样的同学，他是我们班级中的一颗闪亮的星星。

我的同学 写人 篇二

我有一个同学，叫小红。她是一个非常独立和自信的人，而且她还具备出色的领导才能。

小红是我们班级的班花，她总是受到同学们的喜爱和尊重。她有着漂亮的外表和甜美的笑容，但更重要的是她的内在优点。小红是一个非常勤奋和聪明的学生，她总是在学习上取得优异的成绩。她从不满足于现状，总是努力追求更高的目标。她善于思考和总结，总能找到解决问题的方法。她的学习态度和努力精神深深地影响了我们班级的每个人。

除了在学习上的优秀表现，小红还是一个很好的领导者。她总是能够为班级活动提供很多有创意的建议，并且能够很好地组织和安排活动的细节。她的自信和决策能力让她成为大家的指导者，我们都愿意听从她的指挥。小红总是能够以身作则，带领我们班级取得优异的成绩。

小红不仅在学习和领导能力上表现出色，她还是一个非常友善和乐于助人的人。她总是主动帮助其他同学解决问题，无论是学习上的困难还是生活上的烦恼。她的耐心和关怀让她成为大家的好朋友。她总是乐于倾听别人的故事，给予他们鼓励和支持。

总的来说，我的同学小红是一个独立、自信、聪明和善良的人。她在学习和领导能力上表现出色，也是我们班级中的佼佼者。她的友善和乐于助人的品质让她成为大家的好朋友。我非常欣赏小红的优点，她是我们班级中的一朵鲜花。

我的同学 写人 篇三

我的同学 写人500字

　　是在那年的夏天，遇见蓝亦的。她穿着一身白裙，目光淡漠疏远，黑发瀑布般流在她的肩头。 　

　　当时，她是转校生。当我见到她的第一眼，就觉得她与众不同，与我们这些穿着统一校服的学生们格格不入。那次，学校要求要穿统一校服，她还是穿来了她的白裙，也没按学校要求把头发扎起来。老师叫住她：“你知不知道今天要穿校服？还有，把你的头发扎起来。”她望着远处：“我知道。”老师竟哑口无言。她离开了。 　

　　她，身上处分一大堆，却毫不在乎；很少交作业，却成绩一流。她有一种神秘的'气质。 　

　　聊天室。 　

　　我：常春藤又长了。 　

　　亦：我见了。 　

　　我：最近有什么事吗？ 　

　　亦：没有。 　

　　我：那就好。 　

　　…… 　

　　每次都这样，有一搭没一搭的聊天。可是…… 　

　　这天，走进教室，她没来。这很正常，她常常迟到。可打了上第一堂课上课铃以后，我有些不安起来，她不会旷课的。 　

　　老师走进来：“蓝亦转学了。” 　

　　教室里顿时窃窃私语起来。 　

　　我一惊。 　

　　老师开始上课，我却没听进去，脑子里总是想着：亦不会走的，她还没跟我说一声那。不会走的，不会走的…… 　

　　回了家，打开电脑，有她的一个邮件： 　

　　雪： 　

　　原谅我不辞而别。 　

　　邮件到此就结束了，我有些奇怪。 　

　　第二天，又有一封她的邮件： 　

　　我想有座房子，面朝大海，春暖花开

关于写同学的作文：

写给同学的信400字

我的同学王婷姗

我的同学“管国青”

我的同学