老师教我写作文叙事400字【优秀3篇】

璎释分享2015-03-05 04:47:10 次阅读

篇一：老师教我写作文叙事400字

今天是我上初中的第一天，每个同学都兴奋地走进了教室。我坐在教室的最后一排，心里有些忐忑不安。因为我从小就不擅长写作文，总是不知道如何下笔。我看着黑板上写着“写作文”的字样，心里有些发慌。

就在这时，班主任进来了，她是一位年轻漂亮的女老师。她看到我一脸的紧张，走到我身边轻轻地说：“小明，不要紧张，我来教你写作文。”我松了口气，心里觉得有了一丝安慰。

班主任拿出一本写作文的教材，给我们讲解了写作文的基本要素。她说：“写作文就像是讲故事一样，要有一个引人入胜的开头，一个扣人心弦的结尾，还要有生动的描写和合理的布局。只要你掌握了这些技巧，写作文就不再是难题。”

我听得津津有味，心里对写作文充满了期待。班主任又给我们讲了一些写作文的技巧，如如何选择适当的题材、如何展开故事情节、如何运用修辞手法等等。她还给我们看了一些优秀的作文范例，让我们学习其中的优点。

接下来，班主任给我们每个人发了一张写作文的题目。题目是《我最难忘的一件事》，让我们自由发挥。我拿到题目后，脑海中立刻浮现出了一个有趣的故事。

回到家后，我迫不及待地开始动笔。我按照班主任教给我的方法，先写了一个引人入胜的开头，然后展开故事情节，用生动的描写让读者感受到我的经历。最后，我写了一个扣人心弦的结尾，让故事有个完美的收官。

第二天，我拿着写好的作文来到了班级。班主任看了我的作文后，满意地点了点头，夸奖我写得很好。她说：“小明，你的作文充满了想象力，情节紧凑，语言生动。继续努力，你一定能成为优秀的作家。”

听到这些夸奖，我心里感到无比的开心和自豪。从那天起，我对写作文充满了热爱，每次写作文都能够游刃有余地展开思维，运用技巧，写出优秀的作品。

班主任的教导让我明白了写作文并不是一件难事，只要掌握了一些基本的技巧，用心去写，就能够写出精彩的作品。我将班主任的教导铭记在心，坚定了自己在写作文方面的信心。

篇二：老师教我写作文叙事400字

那是我上小学的时候，我对写作文一直感到头疼。每次写作文，总是不知道从何入手，写了几句就不知道该怎么继续下去了。每次拿到写作文的题目，我总是感到无从下笔，心里充满了恐惧。

有一天，我的语文老师发现了我的困惑，她走到我面前，温柔地说：“小明，你为什么对写作文感到那么困难呢？”我低下头，不好意思地说：“老师，我不知道该写些什么，总觉得没有灵感。”老师微笑着说：“小明，写作文并不是一件难事，你只需要掌握一些基本的技巧，用心去写，就一定能写出好作品。”

老师拿出一本写作文的教材，给我讲解了写作文的基本要素。她告诉我，写作文就像是讲故事一样，要有一个引人入胜的开头，一个扣人心弦的结尾，还要有生动的描写和合理的布局。只要我掌握了这些技巧，写作文就不再是难题。

老师还给我讲了一些写作文的技巧，如如何选择适当的题材、如何展开故事情节、如何运用修辞手法等等。她还给我看了一些优秀的作文范例，让我学习其中的优点。

回到家后，我迫不及待地开始动笔。我按照老师教给我的方法，先写了一个引人入胜的开头，然后展开故事情节，用生动的描写让读者感受到我的经历。最后，我写了一个扣人心弦的结尾，让故事有个完美的收官。

第二天，我拿着写好的作文来到了语文课。老师看了我的作文后，满意地点了点头，夸奖我写得很好。她说：“小明，你的作文充满了想象力，情节紧凑，语言生动。继续努力，你一定能成为优秀的作家。”

老师的教导让我明白了写作文并不是一件难事，只要掌握了一些基本的技巧，用心去写，就能够写出精彩的作品。我将老师的教导铭记在心，坚定了自己在写作文方面的信心。

老师教我写作文叙事400字篇三

老师教我写作文叙事400字

　　在成长的过程中，老师给予了我们很多，其中，让我印象最深的，还是老师教我写作文。　

　　那次，我参加学校的演讲比赛，写了一篇演讲稿，储老师为了让稿子更加完美，几次三番为我做细致的修改。每天下午放学的.时候，老师总会将我留下来，逐字逐句的仔细推敲词语和句子，连细微的标点符号也不放过，为了让我对文章的理解更深，背得更熟，老师还对我做详细的讲解，一直到我懂为止。老师办公室里的老师都走了，她也依然耐心的给我改作文。就这样一日复一日，每天循环着，老师尽管劳累，但是依然不辞辛苦地给我修改作文。最令我感动的是那天晚上，我在家里写作业，储老师却不顾家务的繁忙，赶到我家，又给我做了进一步的修改，教我写句子要有详有略，不要啰嗦，词语也要准确恰当，具体、真实的作文才会优秀。　

　　储老师，您不仅交给了我写作文的方法，还给了我莫大的鼓励，您的教诲，我永远铭记在心！