学会宽容作文(优质3篇)

学会宽容作文 篇一

宽容是一种美德，是我们应该培养和发展的品质。当我们学会宽容时，我们能够理解和接纳他人的不同，能够包容他人的错误和缺点。宽容不仅能够帮助我们建立良好的人际关系，还能够促进社会的和谐与进步。

首先，学会宽容可以帮助我们建立良好的人际关系。在生活中，我们难免会遇到与自己观点不同的人，他们可能会有不同的价值观、兴趣爱好或行为习惯。如果我们不能宽容地对待这些差异，就很容易产生摩擦和冲突，导致关系破裂。相反，如果我们能够宽容地理解和接纳他人的不同，就能够建立互相尊重和信任的关系，从而增进友谊和合作。

其次，学会宽容可以帮助我们包容他人的错误和缺点。每个人都会犯错，也都有自己的不足之处。如果我们对他人的错误和缺点不能宽容，就很容易产生怨恨和敌意，使问题变得更加复杂和难以解决。相反，如果我们能够宽容地对待他人的错误和缺点，就能够给予他们改正的机会，也能够体谅他们的困境和挣扎，从而促进彼此的成长和进步。

最后，学会宽容可以促进社会的和谐与进步。当每个人都能够宽容地对待他人的不同，就能够建立一个充满爱和理解的社会。在这样的社会中，人与人之间的关系将更加和谐，冲突和纷争将减少，人们将更加关心和帮助彼此。这样的社会也将更加包容和多元化，能够容纳各种不同的观点和文化，从而促进社会的进步和发展。

总之，学会宽容是我们每个人都应该追求的目标。通过学会宽容，我们能够建立良好的人际关系，包容他人的错误和缺点，促进社会的和谐与进步。让我们一起努力，学会宽容，让世界变得更加美好。

学会宽容作文 篇二

宽容是一种高尚的品质，它不仅能够使我们的心胸变得更加宽广，也能够帮助我们处理人际关系，建立和谐的社会。然而，现实生活中，我们常常会因为一些小事而失去宽容，导致争吵和冲突的发生。因此，我们应该学会宽容，让它成为我们生活中的一部分。

首先，学会宽容可以帮助我们处理人际关系。每个人都有自己的个性和习惯，我们不可能要求别人完全符合我们的期望。如果我们对他人的不同不能宽容，就很容易产生误解和矛盾。相反，如果我们能够宽容地对待他人的不同，就能够增进彼此的理解和尊重，建立起真诚的友谊和合作关系。

其次，学会宽容可以帮助我们处理冲突和纷争。在生活中，我们难免会遇到与他人意见不合的情况，这时如果我们能够宽容地对待对方的观点，就能够避免冲突的发生。宽容能够使我们保持冷静和理智，找到解决问题的最佳方法，而不是盲目地争吵和抱怨。宽容也能够使我们更加善于倾听和沟通，从而更好地解决问题，达到双赢的结果。

最后，学会宽容可以建立和谐的社会。宽容能够使我们更加关心他人，更加愿意帮助他人，从而促进社会的和谐与进步。在一个宽容的社会中，人们能够互相尊重和包容，不论他们的背景和信仰如何。这样的社会能够给每个人提供更多的机会和发展空间，使每个人都能够充分发挥自己的才能和潜力。

总之，学会宽容是我们每个人都应该追求的目标。通过学会宽容，我们能够处理人际关系，处理冲突和纷争，建立和谐的社会。让我们一起努力，学会宽容，让世界变得更加美好。

学会宽容作文 篇三

学会宽容作文

学会宽容

记得法国作家雨果曾说过：“世界上最宽容的是海洋，比海洋更宽容的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀，他可以包容人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。”

言语中多一些宽容，人的生命就会多一份空间，多一份爱心。人们的生活就会多一份温暖，多一份阳光。

宽容是什么？

宽容是快乐之本，宽容别人无意的误解作文 你也可以投稿，能使友谊之树常青不倒。宽容亲人的一时过失，能使幸福之花常开不败。如果人们不深刻理解宽容的含义，不会理解宽容的价值，心胸狭窄，言语刻薄，生性嫉妒，得理不饶人，得势不容人，就会如摸黑夜行，处处不碰壁，时时摔跤，陷入无情的烦恼。

宽容是事业之基，西汉末年，刘秀大败王郎，攻入邯郸。检点前朝公文时，发现大量奉承王郎辱骂刘秀甚至计划谋杀刘秀的.信件，可刘秀对此视而不见，不顾众臣反对，全部付之一炬。他说：“如果追查，将会引起许多人的恐慌，而不计前嫌，可化敌为友，壮大自己的力量。刘秀的宽容使自己终成帝业

宽容是美丽之源，天空是宽容的，它容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有了它的深邃之美；大海是宽容的，容忍了惊涛骇浪的一时猖獗，才有了他的辽阔之美；森林是宽容的，它容忍了弱肉强食的一时规律，才有了它的原始之美；宇宙是宽容的，它容忍了星座裂变一时的更替，才有了她的神秘之美；时间是宽容的，她容忍了各

当然，宽容也得先看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情。宽容不值得宽容的人，是姑息。宽容不可饶恕丧尽天良的人，则是放纵。所以宽容本身也是生活中的一门学问。

泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深；我们要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容文斗，人生就会更精彩！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　洋河中学初二〈九〉班曹可

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指导老师：虞登杰