-作文(优质3篇)

-作文 篇一

如何养成良好的读书习惯

阅读是一种重要的学习方式，它不仅能够扩大我们的知识面，还能培养我们的思维能力和语言表达能力。然而，如今很多人都缺乏良好的读书习惯，导致他们无法享受到阅读的乐趣和好处。那么，如何养成良好的读书习惯呢？

首先，要选择适合自己的读书时间和地点。每个人的生活习惯和作息时间都不尽相同，所以我们应该根据自己的情况来制定读书计划。比如，有些人喜欢早晨读书，而有些人则喜欢晚上读书。此外，选择一个安静舒适的读书环境也非常重要，这样可以帮助我们更好地专注于阅读。

其次，要有一个明确的阅读目标。我们可以根据自己的兴趣和需求来选择读书的内容。有些人喜欢读小说，有些人则喜欢读历史书籍或科普类图书。无论选择什么类型的书籍，都要有一个明确的目标，比如想要了解某个领域的知识，或者是为了放松心情，培养阅读的兴趣等。这样可以帮助我们更有动力地进行阅读。

此外，要养成每天读书的习惯。只有坚持不懈地进行阅读，才能真正养成良好的读书习惯。我们可以每天安排一段固定的时间来读书，比如每天晚上读半个小时的书。通过坚持不懈地阅读，我们会逐渐培养出对阅读的热爱和乐趣。

最后，要积极分享和交流读书的心得。阅读不仅是一种个人的学习方式，还是一种社交活动。我们可以和朋友、家人或同事分享我们读过的好书，交流自己的阅读心得。通过和他人的交流，我们可以获得更多的观点和思考，进一步提高自己的阅读理解能力和思维能力。

总之，养成良好的读书习惯对于我们的成长和发展非常重要。通过选择适合自己的读书时间和地点，明确阅读的目标，坚持每天读书，并积极分享和交流读书心得，我们可以逐渐培养出良好的读书习惯，享受到阅读的乐趣和好处。

-作文 篇二

如何克服拖延症

拖延症是很多人都面临的问题，它不仅会影响我们的工作效率和学习成绩，还会给我们带来很多焦虑和压力。然而，克服拖延症并不是一件容易的事情。那么，如何才能克服拖延症呢？

首先，要认识到拖延的危害和后果。拖延会导致任务的堆积和时间的浪费，最终可能会使我们无法按时完成任务或达到预期的目标。与此同时，拖延还会增加我们的焦虑和压力，影响我们的心理健康。因此，我们要认识到拖延的危害和后果，下定决心要克服拖延症。

其次，要制定合理的计划和目标。拖延的一个重要原因是我们对任务的要求和时间的安排不清楚。因此，我们应该学会制定合理的计划和目标，明确任务的重要性和紧急性，合理安排时间。同时，我们还可以将大任务拆分成小任务，逐步完成，这样可以减轻任务的压力，增加完成任务的动力。

此外，要避免诱惑和分散注意力的因素。拖延的另一个原因是我们容易受到外界的诱惑和分散注意力的因素影响。比如，手机、社交媒体、电视等都会让我们分心，导致我们无法集中注意力完成任务。因此，我们要学会控制自己，避免这些诱惑，创造一个安静、专注的学习或工作环境。

最后，要培养良好的时间管理和自我管理能力。拖延症往往与我们的时间管理和自我管理能力有关。我们可以学习一些时间管理的技巧，比如番茄钟法、四象限法等，帮助我们合理安排时间，并提高工作和学习效率。同时，要养成良好的自我管理习惯，比如制定每天的工作计划、设定目标、及时反思和总结等，这样可以帮助我们更好地管理自己，克服拖延症。

总之，克服拖延症需要我们有一定的决心和毅力，同时还需要学习一些科学的方法和技巧。通过认识到拖延的危害和后果，制定合理的计划和目标，避免诱惑和分散注意力的因素，培养良好的时间管理和自我管理能力，我们可以逐渐克服拖延症，提高工作和学习效率。

-作文 篇三

12月5日，星期五，(贴画)

。晴星期三下午，童老师

说今天

的作业很特别。要我们去做树叶画.刚说完，放学铃声响了，同学

们纷纷跑下楼去捡树叶。我刚跑到楼下，只看见树叶在空中跳起舞来，我捡了各种各样的树叶。有红

色的，有桔色的，有绿色的还有几粒红红的珠子。回到家后，我拿起了一片片树叶贴起来，我准备贴一只蜻蜓。贴好蜻蜓的身子又贴翅膀

。又贴上圆圆的眼睛

。蜻蜓躺在桌子上一动也不动。我看了又看。蜻蜓好象上下来回抖动着翅膀想飞的样子，啊！我高兴的`叫了起来。文峰小学 二0五班葛浩宇名师点评：这篇作文描述的是小作者捡树叶和做树叶画的具体过程.小作者对于自己

做树叶画的过程描述得比较详细:"回到家后，我拿起了一片片树叶贴起来”，“贴好蜻蜓的身子又贴翅膀，作文

《(贴画)》()。（，）又贴上圆圆的眼睛。”贴好的蜻蜓“好象上下来回抖动着翅膀想飞的样子”让小作者感到非常开心。做为日记习作，本文格式规范，内容集中。符合日记体裁习作的要求。小作者要注意一下段落的划分。“星期三下午，童老师说今天的作业很特别，要我们去做树叶画.刚说完，放学铃声响了，同学们纷纷跑下楼去捡树叶”为第一自然段。“我刚跑到楼下，只看见树叶在空中跳起舞来，我捡了各种各样的树叶。有红色的，有桔色的，有绿色的还有几粒红红的珠子。”为第二段。其余部分为第三段。“贴好蜻蜓的身子又贴翅膀。又贴上圆圆的眼睛。”改成“我先贴好蜻蜓的身子又贴翅膀，最后贴上圆圆的眼睛。”“蜻蜓躺在桌子上一动也不动。我看了又看。蜻蜓好象上下来回抖动着翅膀想飞的样子”改成“蜻蜓做好放在桌子上，我看了又看。突然，我感到蜻蜓好象上下来回抖动翅膀想飞的样子”（学乐中国

特聘教师：罗丹娜老师）2009-2-22 7:41:00