精彩的“木头人”游戏作文 -小学生作文大全【优选3篇】
精彩的“木头人”游戏作文 -小学生作文大全 篇一
木头人游戏是我们学校最近举办的一项活动，我非常喜欢这个游戏，它给了我很多快乐和挑战。这个游戏的规则很简单，参与者需要在规定的时间内将一根木头变成一个“人”。
在游戏开始之前，每个参与者都会得到一根长度相等的木头。然后，我们就要开始动手了。有的同学用刀子削木头，有的用锤子敲木头，还有的用砂纸打磨木头。大家都展示出了自己的创意和想象力，每个人都有自己独特的方式去塑造自己的木头人。
我选择用刀子削木头。一开始，我感觉很困难，因为木头很硬，很难削下去。但是我并没有放弃，我一边努力削木头，一边不停地想办法。经过一段时间的努力，我的木头终于开始变得圆滑起来。我感到非常兴奋，我相信我一定能做出一个漂亮的木头人。
经过几个小时的努力，我的木头人终于完成了。我给他画上了一双大大的眼睛、一个开心的嘴巴和一对灵活的手臂。他看起来像是一个活泼可爱的小朋友，我感到非常满意。
比赛结束后，大家都把自己的作品展示出来。每个人的木头人都有自己独特的特点，有的像小动物，有的像小精灵，有的像运动员。大家都为自己的创意和努力感到骄傲。
这次木头人游戏让我学到了很多东西。首先，我学会了坚持不懈地努力，不轻易放弃。其次，我学会了发挥自己的创意和想象力，不拘泥于传统的做法。最后，我学会了欣赏他人的作品，尊重每个人的不同。
我非常喜欢这个游戏，它给了我很多乐趣和成长的机会。我希望将来还能参加更多这样的活动，不断挑战自己，发现更多的乐趣和惊喜。
精彩的“木头人”游戏作文 -小学生作文大全 篇二
上周，我们学校举办了一场精彩的“木头人”游戏活动。这是我第一次参加这样的游戏，但是我非常喜欢，因为它让我体验到了创造的乐趣和成就感。
在游戏开始之前，我们每个人都得到了一根长度相等的木头。然后，我们就开始了创作。有的同学用刀子雕刻木头，有的用颜料给木头上色，还有的用丝线给木头穿上漂亮的衣服。每个人都展示出了自己的才华和创造力。
我选择用颜料给木头上色。我观察了一下周围的大自然，发现有很多美丽的颜色。我决定给我的木头人画上五颜六色的衣服。我用红色画了他的上衣，用蓝色画了他的裤子，用黄色画了他的鞋子。我还给他画了一张笑脸，让他看起来更加可爱。
经过几个小时的努力，我的木头人终于完成了。我感到非常满意，因为他看起来真的很漂亮。我把我的作品展示给了其他同学，他们都赞不绝口。我感到非常骄傲和自豪。
这次“木头人”游戏让我学到了很多东西。首先，我学会了发挥自己的创造力，尝试不同的方式和方法。其次，我学会了欣赏他人的作品，尊重每个人的不同。最后，我学会了享受创造的乐趣，感受到成就的喜悦。
我非常喜欢这个游戏，它让我感到快乐和充实。我希望将来还能参加更多这样的活动，不断挑战自己，发现更多的乐趣和惊喜。我相信，只要我坚持努力，我一定能创造出更多美丽的作品。
精彩的“木头人”游戏作文 -小学生作文大全 篇三
我平时的生活很简单，其实大家都能做到，
精彩的“木头人”游戏作文
。你们和我一样也能玩得开心，玩得精彩。记得那是上体育课的时候，太阳火辣辣的照着大地，我的心情也晴朗无比。到自由活动的时候，我就迅速跑到平时的好玩伴小杰、小旭和阿涛的身边，如同一阵旋风扫过，兴奋地喊道：“同意玩木头人的过来!”他们高举着手臂，开心地叫起来
于是，有趣的游戏拉开了序幕。我们先划拳，大家心里都非常紧张，都为自己捏了一把汗，都怕自己划输了。结果，小旭划输了，我们的脸上都笑开了花：“哎呀，幸好不是我!”我看见他们都有点迫不及待了，
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《精彩的“木头人”游戏作文》()。我们的游戏规则是：划输的伙伴说口令，我们要摸他，如果摸到了就算赢。他的口令一停止，我们就不能动了，如果动一下就算输了。游戏正式开始。小旭大声喊：“一、二、三，停!”我们就尽自己的潜力冲过去摸他。就在听到停的那一刹那间，大家都做出了怪模怪样的动作。小涛趴在地上，就像一条生病的蛇;小杰双手重叠举在自己的鼻子前，像一头憨厚的大象;而我因为急了，只做了和平时走路的样子。看着他们那认真的样子，我忍俊不禁，咧了一下嘴角。小旭的眼睛可真尖呀，一眼就发现我了，我输了。我装着愁眉苦脸的走过去，准备下一轮的游戏。谁知下课铃却响了。我们不管不顾的撒开腿，向体育老师身边跑去，汗水顺着我们的脸颊缓缓地流了下来，通红的脸上洋溢着无比的快乐。
我的“木头人”游戏，我的小伙伴们，是我精彩生活的一部分。有了它，我会更开心!
