孔融让梨作文(优选6篇)

孔融让梨作文 篇一

孔融让梨,修身齐家治国平天下

孔融,字文举,是东汉末年的一位学者和政治家。他虽然年轻,但却才华横溢,被誉为“千里马”。孔融在当时的政治层面上展现了他高尚的品德和宽广的胸怀,尤其是他让梨的故事,更是流传至今。

故事发生在东汉末年,那个时候天下大乱,百姓生活艰难。孔融虽然年幼,但却非常聪明,他时常参与政治讨论,为人民的福祉着想。一天,他和一群学生一起在田野中读书,突然看到一个老人手持一篮梨,正要过河。老人踌躇了一下,走上前说:“小朋友,我年纪大了,走不动了,你能帮我过一下河吗?”孔融一看,老人手中的梨看上去非常美味,他忍不住流口水。但他想到自己的家庭教育和品德修养,立刻明白了老人的用意。于是,他毫不犹豫地答应了老人的请求。

孔融把书包放在一边,脱下鞋子,走进了河水。他小心翼翼地慢慢走过去,把老人背过河后,又把他放下来。孔融回头看了一眼,发现老人已经不见了,只剩下那篮梨静静地躺在地上。孔融心里明白,这是老人对他的一种考验。

孔融拿起梨,想了想,知道这是老人给他的机会。于是,他毫不犹豫地把梨吃了起来。这时,孔融的同学们看到了这一幕,纷纷议论起来。他们认为孔融做得不对,应该把梨让给老人。

孔融微笑着看着他们,说:“你们不明白。如果我让梨给老人,这只是表面上的让梨。真正的让梨,是要懂得给老人创造一个更好的未来。我吃了梨,是为了能够更好地学习,将来能够为老人和更多的人做更多的事情。”

孔融的话让同学们沉默了下来。他们想明白了,孔融的让梨不仅仅是表面上的让梨,更重要的是要在未来做出实际的行动,为社会做出贡献。

孔融的让梨精神,道出了一种高尚的品德与为人处世之道。他用自己的行动告诉我们,让梨不仅仅是表面上的让梨,更重要的是要懂得为他人创造更好的未来。正是这种精神,使孔融成为了一个伟大的政治家和学者。

孔融让梨作文 篇二

孔融让梨,培养人才之道

孔融是东汉末年的一位杰出的学者和政治家,他以高尚的品德和宽广的胸怀闻名于世。他让梨的故事不仅展示了他的品格,更是一种培养人才的教育思想。

孔融生活在乱世之中,社会动荡,人民苦不堪言。作为一个年轻的学者和政治家,孔融深知自己的责任和使命。他不仅在政治上积极参与讨论,为百姓谋福祉,更在教育方面发挥着重要的作用。

故事发生在一个晴朗的春日,孔融和一群学生在田野中读书。突然,一个老人出现在他们面前,手中拿着一篮梨。老人请求孔融帮他过河,孔融毫不犹豫地答应了。

孔融脱下鞋子,小心翼翼地走进了河水。他把老人背过河后,发现老人已经不见了,只留下一篮梨。孔融明白,这是老人给他的考验。

孔融拿起梨,面对学生们的议论,他微笑着说:“你们以为我应该把梨让给老人吗?我吃了梨,是为了能够更好地学习,将来能够为老人和更多的人做更多的事情。这才是真正的让梨。”

孔融的话让学生们深思。他们明白了,孔融的让梨不仅仅是表面上的让梨,更重要的是要在未来做出实际的行动,为社会做出贡献。

孔融让梨的故事给我们带来了一种深刻的教育思想。在培养人才的过程中,我们不能只看到表面上的让梨,更应该注重培养学生的创新精神和责任感。我们要教会学生懂得为他人创造更好的未来,为社会做出贡献。

孔融的让梨精神,不仅是一种高尚的品德和为人处世之道,更是一种培养人才的教育思想。我们应该从孔融身上汲取智慧和力量,培养出更多具有高尚品德和社会责任感的人才,为社会的发展做出贡献。

孔融让梨作文 篇三

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  孔融让梨

  孔融四岁的时候。一天,邻居送来一筐梨。孩子们一拥而上,都挑大个儿的梨吃。孔融却不慌不忙的拿了个最小的梨。父亲见了,问他为什么,他说:“哥哥们比我大,我是弟弟,应该把大的留给哥哥们吃。”

孔融让梨作文 篇四

  我国古代,有许多人拥有优良的传统美德,在我看完《孔融让梨》时,知道了我们中华的传统美德在小朋友身上,也开出了一朵灿烂的花。

  故事是这样的,桌上有一盘梨,孔融等人来吃梨,别人都挑大梨吃,只有孔融挑小梨吃。之后,别人问他:“孔融,你怎么不吃大梨呢?”孔融笑了笑说:“哥哥姐姐们比我大,我应该尊敬他们,弟弟妹妹们比我小,我应该让着他们。”人们听了都竖起了大母指。就是这一件不起眼的小事,却让孔融留芳百世。物以恶小而为之,物以善小而不为,中国人不做坏事做好事是一件天经地义的事,不论大与小,都能反应出一个人的德,一个人的德陪伴他的一生。其实,我也很敬佩孔融,谁会说我从来没有过看见一个东西先上去拿一个最大的,甚至把别人的份子拿走,不顾别人的感受,现在,你是否知道了这个道理,记得小时候,拿什么东西都是挑最大的,父母拿孔融让梨的故事教育我,我那哪里听的进去?更别说比了,跟本就是比不起来的!而且对孔融有一种莫名其妙的反感,总觉得爸爸妈妈就是喜欢孔融似的,嘴里时不时还会冒出一句,不就是让个梨吗,有什么了不起,还什么美德的种子!总让人感觉是孔融把爸爸妈妈夺去了似的,那时的我,哪里知道,那是一种望子成龙的急切,这个故事我早听过了,但是对他产生敬佩的还是头一次。

  让我们传承中华的传统美德,拨撒美德的种子。

孔融让梨作文 篇五

  孔融是东汉末年的一名天文学家,在他小的时候就知道了要谦让,在他四岁的时候,有一天家里买了梨让大家吃,结果哥哥姐姐都来抢梨吃

,孔融却没有动,因此爸爸让他来分梨,孔融先把两个最大的梨给爸爸妈妈,然后把稍微小一点的给哥哥姐姐们,留了一个最小的`给自己。

  读完了《孔融让梨》这个故事,我知道了要学会谦让,要让着比你大的和比你小的。

孔融让梨作文 篇六

  今天,当我再一次翻开《孔融让梨》时,我的心在震撼。“谦让”,一个简单的词,却有着多么丰富的涵义。

  这篇文章主要讲了在东汉末年有一位叫孔融的文学家,有五个哥哥和一个弟弟。

  孔融四岁时,妈妈买了几个梨子回来,父亲让孔融先挑。可是他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。父亲见了,感到很纳闷,就问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的呢?”孔融回答道:“大的留给哥哥吃。”父亲又问他:“你还有个弟弟呢,弟弟不是比你还小吗?”孔融说:“我比弟弟大,是哥哥,所以弟弟要吃大的。”听了孔融的话,大家都夸他是个懂得谦让的好孩子。

  看完全文,我自惭形秽。孔融四岁时就知道谦让,而我呢?我已经上五年级了,可是我从来没有真正的谦让过。今天,我终于感悟,谦让是多么的伟大啊!

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