包容作文【实用3篇】

包容作文 篇一

包容是一种美德,是人类进步和和谐的基石。在现代社会中,我们不可避免地会遇到各种不同的观点、文化和背景。在这种多元化的环境中,包容成为了我们必须具备的品质。

首先,包容可以促进社会的和谐与稳定。当我们能够接纳不同的意见和观点时,就能够减少冲突和纷争。每个人都有自己独特的思考方式和价值观,而包容能够让我们更好地理解和尊重他人的观点。通过包容,我们可以建立一个互相尊重和谐共处的社会。

其次,包容也能够促进个人的成长和发展。当我们接触到不同的文化和背景时,我们就有机会学习和吸收新的知识和经验。这样的经历可以拓宽我们的视野,增强我们的包容心和理解力。通过与不同的人交流和互动,我们可以更好地了解自己的优点和不足,从而不断提升自己。

然而,要实现包容并不容易。在现实生活中,我们常常会遇到偏见、歧视和狭隘的思维。为了培养包容的品质,我们需要从自身做起。首先,我们应该保持开放的心态,不轻易地对他人进行评判和排斥。其次,我们要积极主动地去了解和接触不同的文化和观点,通过交流和互动来增进理解和尊重。最后,我们要坚持以平等和公正的原则对待他人,不因为他们的不同而对其进行歧视或偏见。

在学校教育中,我们也应该注重培养学生的包容心。教师可以通过开展多元文化教育和国际交流活动,让学生了解不同的文化和背景。在课堂上,教师还可以引导学生进行讨论和辩论,让他们学会尊重他人的意见和观点。通过这样的教育方式,我们可以培养出更加包容和开放的一代人。

综上所述,包容是一种重要的品质,对于社会的和谐发展和个人的成长都起着积极的作用。我们应该从自身做起,努力培养包容的心态,并在教育中注重培养学生的包容心。只有通过包容,我们才能建立一个更加和谐、理解和尊重的社会。

包容作文 篇二

包容是一种宽容和理解他人的态度和行为,是人类进步和和谐的基石。在现代社会中,我们面临着各种不同的观点、文化和背景。如何正确地包容他人成为了我们必须具备的品质。

首先,包容可以带来社会的和谐与稳定。当我们能够接纳和理解不同的意见和观点时,就能够减少冲突和纷争。每个人都有自己独特的思考方式和价值观,而包容能够让我们更好地理解和尊重他人的观点。通过包容,我们可以建立一个互相尊重和谐共处的社会。

其次,包容也能够促进个人的成长和发展。当我们接触到不同的文化和背景时,我们就有机会学习和吸收新的知识和经验。这样的经历可以拓宽我们的视野,增强我们的包容心和理解力。通过与不同的人交流和互动,我们可以更好地了解自己的优点和不足,从而不断提升自己。

然而,要实现包容并不容易。在现实生活中,我们常常会遇到偏见、歧视和狭隘的思维。为了培养包容的品质,我们需要从自身做起。首先,我们应该保持开放的心态,不轻易地对他人进行评判和排斥。其次,我们要积极主动地去了解和接触不同的文化和观点,通过交流和互动来增进理解和尊重。最后,我们要坚持以平等和公正的原则对待他人,不因为他们的不同而对其进行歧视或偏见。

在学校教育中,我们也应该注重培养学生的包容心。教师可以通过开展多元文化教育和国际交流活动,让学生了解不同的文化和背景。在课堂上,教师还可以引导学生进行讨论和辩论,让他们学会尊重他人的意见和观点。通过这样的教育方式,我们可以培养出更加包容和开放的一代人。

综上所述,包容是一种重要的品质,对于社会的和谐发展和个人的成长都起着积极的作用。我们应该从自身做起,努力培养包容的心态,并在教育中注重培养学生的包容心。只有通过包容,我们才能建立一个更加和谐、理解和尊重的社会。

包容作文 篇三

包容作文

  包容是人类的美德,不,它是人类最为宝贵的意识。包容是文明的标志、文明的成果,也是文明的成因。

  每一个生物体,都是一个依赖“包容”创建起来的和谐的、有机的组织。从最低等 的原始生物到作为万物之灵的人,任何生物体都由许多不同的物质成分、不同的元素“包容”而成。生物体要维持机体的正常运转,要维持其作为生命的存在,就一刻也不能没有“包容”。如果组成这个生物体的物质成分闹起“分裂”,等待这个生物体的就只有解体和死亡。“包容”是生命的根本机能。

  对生物体如此,对社会组织也是如此。人类社会的任何组织,小至家庭,大至社会、国家,要和谐共存,都离不开这个“包容”的意识。人们的性格不同,个性各异,对事物的见解各各不同。如果缺少这个包容的意识,人人各执己见,见面只有争吵,哪里还能一起共事、创造和谐美好的生活呢?所以,“包容”也是社会组织存在和发展不可或缺的机能。

  从人类历史来看,“包容”总是和繁荣、昌盛、进步联系在一起,而偏执、独断、专制总是和战争、不幸、灾难联系在一起。“百家争鸣”,乃有战国的学术繁荣:“独尊儒术”,乃有刘汉以后的文化衰颓。大唐对异域文化的兼收并蓄,遂有盛唐文明辉耀千古;满清在外来文明前的闭关自守,终致近世中国的`积贫积弱。北大在现代学术文化史上的崇高地位,奠基于蔡校长的“兼容并包”中文化学术上的万马齐喑,根源在“八个样板”的“一枝独秀”。

  我以前的邻居是一对中年夫妇,带一个上中学的孩

子,一家人原本生活得和和美美。我经常看见他们有说有笑地一起散步。曾几何时,这种和谐美满的气氛消失了。夫妇俩开始频繁吵架。我下班回家,经常不得不耐着性子欣赏隔壁的“战争交响乐”。家具的碰撞声、瓷器的碎裂声、男人的谩骂声、女人的嚎啕声、孩子的啜泣声,八音齐奏,此起彼伏。后来,男的带着孩子离开了,只剩了女人一个人。人整个儿变了,见天阴着脸,不哭不笑,似痴似呆,看了令人心碎。这是缺少“包容”而导致家庭解体的例子。

  人类还远远没有学会“包容”。“9.11”以及随后的阿富汗战争、伊拉克战争……这些不幸的事实不断提醒我们,人类距离学会“包容”还有多远。也就是说,我们还远远没有低等的生物体“聪明”。

  但是优秀作文 专注写作 作文人,为了和谐的生活,为了创造一个更加美好的世界,我们必须变得聪明,真正学会“包容”。

  那么,怎样才能培养“包容”的意识呢?

  “包容”,归根结底,根源于爱和理解。只有心中有爱,我们才能以同情的态度对待他人,才会充分尊重他人的立场和见解。只有爱,才能消除彼此的敌视、猜忌、误解,让不同民族、不同国家、不同文化的人们在这个世界上和谐共存。而爱的荒芜和消亡,将使最亲密的人彼此伤害、仇视以至兵戈相向,就像我的邻居一家。

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