学奥数的作文350字【优质3篇】
学奥数的作文350字 篇一
奥数,即奥林匹克数学竞赛,是一项培养学生数学思维和创造力的活动。在我小学三年级时,我开始接触奥数,从那时起我便对奥数产生了浓厚的兴趣。
学习奥数需要耐心和毅力。每天,我都会抽出时间来做奥数习题。有时,我会遇到难题,但我从不放弃。我会仔细阅读题目,思考解题思路,尝试各种方法,直到找到正确的答案。通过这样的坚持和努力,我的数学能力得到了极大的提高。
奥数不仅培养了我的逻辑思维能力,还锻炼了我的动手能力。在解题过程中,我需要用到各种数学工具,如直尺、圆规等。我学会了如何正确使用这些工具,并且在使用过程中培养了耐心和细致的态度。
学奥数让我更加喜欢数学。以前,我对数学并没有太大的兴趣,认为它只是一门枯燥的学科。但通过学习奥数,我发现数学可以有趣。每一道题目都是一个谜题,需要我动脑筋去解决。解开一个个谜题的过程,让我感到非常快乐和满足。
学奥数还让我学会了团队合作。在奥数竞赛中,我需要和队友一起合作解题。我们需要相互协作,互相帮助,才能取得好的成绩。通过和队友的合作,我学会了倾听他人的意见,学会了团队精神。
总的来说,学奥数是一项非常有益的活动。它不仅培养了我的数学能力,还锻炼了我的思维能力和动手能力。通过学奥数,我不仅喜欢上了数学,还学会了团队合作。我相信,通过不断地学习和努力,我会在奥数竞赛中取得更好的成绩。
学奥数的作文350字 篇二
奥数,给了我一个全新的数学世界。我从小学四年级开始接触奥数,刚开始时只是抱着试试看的态度,没想到却一发不可收拾地爱上了这个领域。
学奥数的过程并不轻松,需要耐心和毅力。每天,我都会抽出时间做奥数习题,有时会遇到很难的题目,但我从不放弃。我会仔细研究题目,思考解题思路,尝试各种方法,直到找到正确答案。通过这样的坚持和努力,我的数学能力得到了极大的提升。
奥数不仅培养了我的逻辑思维能力,还锻炼了我的动手能力。在解题过程中,我需要用到各种数学工具,如直尺、圆规等。我学会了如何正确使用这些工具,并且在使用过程中培养了耐心和细致的态度。
学奥数让我更加喜欢数学。以前,我对数学并没有太大的兴趣,认为它只是一门枯燥的学科。但通过学习奥数,我发现数学可以有趣。每一道题目都是一个谜题,需要我动脑筋去解决。解开一个个谜题的过程,让我感到非常快乐和满足。
学奥数还让我学会了团队合作。在奥数竞赛中,我需要和队友一起合作解题。我们需要相互协作,互相帮助,才能取得好的成绩。通过和队友的合作,我学会了倾听他人的意见,学会了团队精神。
总的来说,学奥数是一项非常有益的活动。它不仅培养了我的数学能力,还锻炼了我的思维能力和动手能力。通过学奥数,我不仅喜欢上了数学,还学会了团队合作。我相信,通过不断地学习和努力,我会在奥数竞赛中取得更好的成绩。
学奥数的作文350字 篇三
学奥数的作文350字
今天,我去勤思学奥数。我们的老师姓
杨,是个356岁的男老师。杨老师鼻子挺挺的,戴着一副红色的眼睛,比较强壮!他讲数学一套一套的,从不让我们死背公式,而是让我们多思考,自己列的算式是什么意思、对不对!今天我们学的是:用应用法解题。老师首先让我们摘录出题中的重要信息、自己先分析解题。几分钟后,老师问:“你们做出来没有?”“没有,好难!”大家异口同声地说,语气中带着几分沮丧。老师开始分析了,老师说每道应用题都有两样东西是永不改变!问我们是什么东西?我思考了一会儿,大声喊出来说:“在这道题目中井深和绳子的长度是不会改变的。也就是应用题中前面的原因和后面的结果是不会改变的!”“对,你的反应是最快的!嗯,高手!”我开心地笑了,好不得意!然后老师把目光转向我们班的金煜淳和李可,说:“小金同志,李可小朋友,今天怎么啦?反应这么迟钝?”接着下面几道题,老师让我给大家分析。我都分析得很清楚。
今天这节奥数课,是我发言最多的一天,也是被杨老师称为“高手”的一天,这是快乐的一天!