家长签字作文【优秀6篇】
家长签字作文 篇一
家长签字的重要性
在我们的学习生活中，家长签字是一件非常重要的事情。家长签字不仅仅是为了确认我们已经完成了作业或者参加了学校活动，更是一种家庭教育的体现。家长签字的过程中，我们与父母之间的沟通和理解也在不断增加。
首先，家长签字能够帮助我们更好地完成作业。当我们在家做作业的时候，有时候会遇到一些难题，不知道该如何解决。这时，我们可以向父母请教，他们会根据自己的经验和知识帮助我们解决问题。当作业完成后，父母签字就意味着他们已经看过我们的作业，确认没有错误或者漏掉的部分。这样，我们可以更加自信地将作业交给老师，也可以避免因为疏忽而丢分。
其次，家长签字可以促进家庭成员之间的沟通和理解。当我们把作业拿给父母签字的时候，他们会了解我们在学校的学习情况，也可以与我们交流学习上的困难和进步。这样，我们会感受到父母的关心和支持，同时也能够更好地理解他们的期望和要求。通过签字的过程，我们可以互相了解对方的想法，进一步增加彼此的信任和理解。
最后，家长签字是一种家庭教育的体现。在签字的过程中，父母不仅仅是简单地看一眼我们的作业，更是在教育我们如何认真对待学习和作业。他们会告诉我们签字的意义和重要性，教育我们要对自己的学习负责。通过签字，父母传递给我们的是一种责任感和自律的精神，这对我们的成长和未来的发展都有着积极的影响。
综上所述，家长签字在我们的学习生活中扮演着重要的角色。它不仅仅是一种确认和记录的手段，更是一种家庭教育的体现。通过签字，我们可以更好地完成作业，促进家庭成员之间的沟通和理解，并且接受父母的教育和关心。因此，我们应该珍惜家长签字的机会，认真对待每一次签字的过程。
家长签字作文 篇二
家长签字的意义与方法
在我们的学习生活中，家长签字是一个非常重要的环节。它不仅仅是为了确认我们已经完成了作业或者参加了学校活动，更是一种家庭教育的方式。家长签字能够促进父母与我们之间的沟通和理解，也能够让我们更好地完成学习任务。
首先，家长签字的意义在于确认我们已经完成了作业。在完成作业的过程中，我们可能会遇到一些难题，不知道如何解决。这时，我们可以向父母请教，他们会根据自己的经验和知识来帮助我们解决问题。当作业完成后，父母签字就意味着他们已经看过我们的作业，确认没有错误或者漏掉的部分。这样，我们可以更加自信地将作业交给老师，也可以避免因为疏忽而丢分。
其次，家长签字的方法可以多样化。在签字之前，我们可以先将作业仔细检查一遍，确保没有错别字、漏掉的题目或者其他错误。然后，我们可以将作业拿给父母，让他们看一下。父母在签字之前，可以仔细阅读我们的作业，确认没有问题后再进行签字。这样，我们可以避免因为疏忽或者粗心而出现错误。另外，我们还可以与父母一起商讨签字的时间，确保他们有足够的时间和精力来检查我们的作业。
最后，家长签字的意义不仅仅在于确认作业的完成，更在于促进家庭成员之间的沟通和理解。当我们把作业拿给父母签字的时候，他们会了解我们在学校的学习情况，也可以与我们交流学习上的困难和进步。这样，我们会感受到父母的关心和支持，同时也能够更好地理解他们的期望和要求。通过签字的过程，我们可以互相了解对方的想法，进一步增加彼此的信任和理解。
综上所述，家长签字在我们的学习生活中扮演着重要的角色。它不仅仅是一种确认和记录的手段，更是一种家庭教育的方式。通过签字，我们可以更好地完成作业，促进家庭成员之间的沟通和理解。因此，我们应该珍惜家长签字的机会，认真对待每一次签字的过程。
家长签字作文 篇三
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“家长签字！这有什么稀奇的？”“本来每个家长都要签字的，这有什么？”“对呀！谁的家长都会签字！”……教室里顿时炸开了锅，议论纷纷……。可我每次的感受不一样，家长签字的心情也不一样，有时不安，有时难过，有时激动，有时开心……记得有一次我的感受很深：那时我骨折了，不能回学校上课，好不容易，脚开始恢复了……，我也开心了起来，十分兴奋的清理书包，准备去学校上课。可我的心里实在是很紧张，我将要签字本子和书放在妈妈面前，慌恐和不安不禁由然而升，我好担心，因为我脚不好，害怕妈妈在本子上写：不准我去做课间操和去上体育课。不出我所料妈妈真的没同意，泪，夺眶而出。妈妈，女儿知道您是为我好，可女儿的心情您知道吗？家长签字作文250字 / 中国大学网小学生作文
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家长签字作文 篇四
“今天的作业是订正考卷，并给家长签字。”老师说道。又是家长签字，唉，家长签字给我欢喜给我忧。
记得有一回，数学老师发考卷，喊到我的名字时，我的心里砰砰直跳，这次考试肯定考砸了。果然，我一看分数，差点晕过去，只考了 9分！天哪，以前我都会考八九十分以上，如今居然考了个不及格，还要家长签字，这叫我怎么办？我拖着沉重的脚步向家里走去。一回到家，我表现得特好，立刻拿出作业做了起来，希望能减轻妈妈对我的惩罚，可是纸终究包不住火，妈妈在检查书包时，还是发现了我的数学试卷，一看只有 9分，顿时火冒三丈，就大声叫道：“欣玮！快给我进来！”我一听这声音就知道大事不妙，慢吞吞地进了房间，大气也不敢出，只见妈妈板着脸，生气地指着考卷上的计算题说：“这么简单的计算题，也会算错，小数点也不知道飞到哪儿去了！”接着又指着应用题说：“这数字从上面抄下来也会抄错，太不应该了……”我听了连气都不敢出。最后，还好在一旁的爸爸替我解了围：“好了，骂也骂了，这次先给你签字了，但你要从中找出失败的原因，吸取教训，如果下次再考不好，我们就不给签字了。”说完，拿起圆珠笔“刷刷”几下，就签上了自己的大名，我终于松了一口气。
又到了数学发考卷的时候，我听冯宇同学说我的这次成绩是全班最高分，我有点不相信自己的耳朵。这时，发到我的考卷了，我仔细一看，9 分，果真是全班最高分！我高兴得跳起来，终于到我扬眉吐气的时候了，心想：这下我不用担心被妈妈教训，说不定还能得到奖赏呢！放学后，我背着书包连蹦带跳地往家中跑去，觉得今天的天格外得蓝，鸟儿在树上快乐的歌唱，鱼儿在池溏里欢快地游玩，仿佛在祝贺我，使我感到世界是多么美好！回到家，我大声叫到：“妈妈快出来，你猜我这次数学考多少？”妈妈听见我这声音，微笑地说：“看把你得意的，拿出来我瞧瞧。”我高举试卷，得意地说：“你看，我考了9 分，还是全班第一呢！”妈妈一听，顿时眉开眼笑，直夸我：“有进步，有进步，今晚妈妈请你去吃西餐，好好犒赏你。”说完，在考卷上写了一句评语:胜不骄，败不绥，以后再接再厉，争取更大的进步，并签上她的姓名。
说真的，家长签字给带来的喜和忧，使我终身难忘。它给了我压力，但也成为我学习的动力。
家长签字作文 篇五
今天下午，数学期中考试卷发下来了，老师把每个同学的分数都报了一遍，我只考了87.5分。老师说：“这次试卷一定要家长签名，如果谁不签名的话我就家访，听到没有？”听见了!”大家异口同声地说。
放学了，一路上我都在想，以前的我是多么光荣啊，好多次都考90多分，妈妈是那么的开心。可是，这一次我只考了87分，妈妈会怎么批评我呢？肯定会狠狠地骂我一顿吧！
回到家里，妈妈在看电视，见我回来了，问了声：“回来了啊。”“嗯，”“那你快去写作业吧。”“好。”妈妈见我闷闷不乐的，忙走过来问：“你怎么了？有什么不开心的事情吗？是被人骂了？还是被老师批评了？”见妈妈越来越着急了，我吞吞吐吐地说：“今天我考了……87分。”“什么？你考了87分？怎么考这么差呢，嗯？”我说：“因为是期中考试，有些题目很难的，我答不出来，所以……”妈妈意味深长地说：“那你把试卷拿出来，我倒要看看有什么难题把你难倒了！”
我把考试卷拿了出来，妈妈看了一眼，立马指着其中的一个题目，大吃一惊地说：“难道这道题也很难吗？”我无言以对。之后，妈妈一声不响地签了名，我总算松了一口气。
家长签名，喜忧掺半。如果考得不好，会被父母骂一顿；如果考得好，会带来爸爸妈妈的夸奖，所以，签名是乐好享受忧难过。
家长签字作文 篇六
唉，一件苦差事：让家长在试卷上签字。这样的分数给妈妈看，太丢脸了！
那该死的放学铃还是响了，我沮丧地回到家里，把试卷拿给妈妈看，妈妈看完试卷后，只说了一句：“好多叉叉呀，注意订正。”飞快地在试卷上签完字，把试卷又还给我。看着已签完字的试卷，我小心翼翼地问妈妈：“我知道你不会打骂我，但你不生气吗？”
“我为什么要生气？”
“因为我考得不好呀。”
“你自己生气吗？”
“生气。”
妈妈漫不经心地拿起一张报纸，边看边说：“这是你的试卷，又不是我的，我干嘛生气？”
“……”我无语
吃晚饭时，我再次提到试卷的事情，说：“妈，你如果打我一下，我可能会舒服一些。”妈妈惊奇地看着我，沉默了片刻，似乎想到了什么，开始轻言细语地安慰我：“你不要太自责了，一次考试没考好，又有什么关系呢？下次考试注意点。你呀，基础知识还是不牢固……（在此省略500字）。”我愤怒地看着妈妈，她怎么就不能理解我呢？我悻悻地转身走了。
到了晚上，躺在床上，翻来覆去地睡不着，坐起身来，我再次质问妈妈：“你怎么就不能打我一顿呢？”妈妈放下手中的书，紧盯着我，很严肃地问：“你是不是在学校闯了大祸？”
”没有。”妈妈有点丈二和尚摸不着头，奇怪地问：“你今天怎么这么怪啊？怎么老想让我惩罚你呢？”我终于没了耐心，告诉了妈妈我那疯狂的念头：上课时，老师曾说，家长越愤怒，我们就越有内容写，描写就能很精彩，而我想写一篇精彩的作文。
妈妈听了，哭笑不得：“我知道你为什么没考好了，原来你只用半边脑袋听老师讲课，另一半进水了。”
我……很受伤。
