小制作的作文(优质4篇)

小制作的作文 篇一

独一无二的礼物

我是个很有创意的人，喜欢动手制作各种小玩意儿。有一次，我决定给我的好朋友制作一个特别的礼物，以表达我对她的感激之情。

我首先想到了她最喜欢的颜色是蓝色，所以我决定制作一个蓝色的手链。我去了手工店购买了一些蓝色的珠子和鱼线。然后，我仔细地将每个珠子穿好，一颗颗地串在鱼线上。我选择了不同形状和大小的珠子，以增加手链的美观度。

接下来，我用鱼线将所有珠子固定在一起，形成一个漂亮的手链。然后，我又在手链上加上了一个小小的蓝色丝带，使整个手链更加可爱。最后，我将手链放入一个小盒子里，用蓝色的丝带系好。

当我将这个手链送给我的朋友时，她非常开心。她戴上手链，笑着说这是她收到过最特别的礼物。我也很开心，因为我的小制作给了她无尽的快乐。

小制作的作文 篇二

创意的手工艺品

我一直对手工艺品制作很感兴趣，所以我决定用我的创意制作一些独特的手工艺品。我选择了制作一幅立体画作，以展示我的艺术才华。

首先，我在一张画纸上绘制了一幅美丽的风景画。我使用了多种颜色的水彩笔，让画面更加生动。我画了一片绿色的草地，一片湛蓝的天空和一座高山。我还画了一些小动物和一些花朵，为画面增添了生气。

然后，我用剪刀将画纸剪成了几个不同形状和大小的部分。我将这些部分用胶水粘贴在一块硬纸板上，形成了一个立体的画作。我还在画作上添加了一些细节，如树木的叶子和山上的雪花，使画作更加逼真。

最后，我将立体画作装裱在一个精美的相框里，让它更加突出。我非常满意我的作品，因为它展示了我的创造力和艺术天赋。

通过这个小制作，我不仅锻炼了自己的动手能力，还展示了我的创意和艺术才华。我相信，只要我用心去制作，我能够创作出更多独特的手工艺品。

小制作的作文 篇三

（二）

　　今天课堂上，在韦老师的带领下，我们进行了一次小制作活动，同学们的兴趣别提有多高兴了。根据我带的材料，我做的是布娃娃，一个可爱的布娃娃。你们想学吗？就让我来告诉你们吧。

　　做布娃娃的材料很简单，废旧的布（也可以用塑料代替。）、乒乓球、白纸、胶带、水彩笔、剪刀等。首先，将乒乓球放在布中央，反向包裹，用线紧紧扎起来，布娃娃的头和身子就已经有了雏形。布包裹的乒乓球做为布娃娃的头，用水彩笔在一侧画上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，并涂上两个红脸蛋。顶部用黑色的水彩笔画上头发，当然，头发的造型可以自由发挥，想画成怎样的造型，它就是怎样的造型。接下来在布的两侧用剪刀剪两个洞，用剩余的布卷出两个胳膊，分别安装在剪好的两个洞内，并用针线缝制好。然后，用剪刀将白纸剪上两只手，用胶带将手分别粘在两只胳膊下端。最后，再用剩余的布卷两条腿，用线缝好后，安装在身体的后侧，自然下垂即可。一个憨态可掬、可爱非凡的布娃娃便呈现在我们面前，向我们友好地问好，向世界无私地传递着幸福！把手塞进布娃娃的两只胳膊内，布娃娃还能动呢，一会儿向你招手示意，一会儿又向你摆手“bey-bey”，样子可爱极了！怎么样，要不你也来试试吧！尽量发挥自己的想象，说不定你比我做得更好呢！

　　教室里热闹非凡，同学们的小制作更是五花八门，花样繁多。同学们都兴奋地争着给韦老师介绍自己的小制作呢

！

　　通过这次小制作活动，既培养了同学们动手动脑的能力，又丰富了我们的课堂生活。我看着自己的杰作，开心极了！

小制作的作文 篇四

（三）

　　每当我看到别人都有自己的书签时，我都很羡慕，什么时候我才有属于自己的书签呢？哈哈！机会终于来了，老师让我们搞一项小制作。对了，到现在我都还没有书签，不如我就做一个书签吧！

　　我来到了房间，开始寻找制作书签的材料，()我找到了鞋盒·剪刀·钻子·水彩笔和七彩毛线，一切工作都准备好了，现在就开始做吧。

　　我先用剪刀把鞋盒剪开，小心翼翼的剪着，可是不管我怎么小心还是刺伤了手，鲜血流了下来。我不管三七二十一了，把鲜血一抹就接着做书签。接着我用铅笔把鞋盒上画上我喜欢的图案，我最喜欢的就是小动物了，不如我就画一只小狗吧，画得真是美极了，我得意洋洋的笑着。我再用钻子钻了一个不大不小的洞，用大拇指和食指把七彩毛线搓了搓，毛线的一端就变得又直又细，我轻轻地把那端细小的插进去。然后我把毛线的尾端和头端排在一起，转成一个小圆圈把它们一起放进去，马上用力一拉，一个活结就系好了。最后我用水彩笔在小狗身上画了许多漂亮的颜色，就这样，一个精美的小狗书签就诞生了。

　　通过这小制作，我明白了：世上无难事，只怕有心人，我们做任何事都要细心。