绿豆的生长过程作文【实用3篇】
绿豆的生长过程作文 篇一
绿豆是一种常见的食物,也是一种常见的植物。它的生长过程十分有趣,下面我将为大家介绍一下绿豆的生长过程。
绿豆的生长过程可以分为几个阶段:发芽、生长、开花、结果和成熟。
首先是发芽阶段。当我们把绿豆放在湿润的土壤中,保持适当的温度和光照条件,约经过三天左右,绿豆就会开始发芽了。它们会从豆壳中探出头来,伸展出幼嫩的绿色芽苗。这个过程非常令人惊叹,因为我们可以清晰地看到绿豆从一个小小的种子变成了一个有生命力的植物。
接下来是生长阶段。在适当的水分和养分供应下,绿豆会不断生长。它们会长出茎和叶子,茁壮成长。在这个阶段,我们需要给绿豆提供充足的阳光和适量的水分,以确保它们能够健康地生长。如果条件合适,绿豆的生长速度会非常快,几乎可以看到它们每天都在长高。
然后是开花阶段。当绿豆生长到一定阶段时,它们会开始开花。绿豆的花朵小巧而美丽,有时呈现出淡黄色或白色。这个阶段标志着绿豆即将进入下一个阶段,也是它们生命力的展示。
接着是结果阶段。在花朵凋谢后,绿豆开始结出果实。果实通常是一个长而细的荚果,里面装着绿豆子。在这个阶段,我们要保持适当的温度和湿度,以促进绿豆的顺利结果。
最后是成熟阶段。经过一段时间的等待,绿豆会逐渐成熟。它们的果实会变得更加饱满,颜色也会由绿色逐渐变为黄色。当果实完全成熟时,我们可以采摘绿豆,进行食用或保存。
通过这篇作文,我希望大家能够了解到绿豆的生长过程。绿豆从一个小小的种子发芽,经过生长、开花、结果和成熟,最终变成我们熟悉的食物。每个阶段都非常重要,我们要给予绿豆适当的关注和照顾,以帮助它们健康地成长。同时,绿豆的生长过程也给我们带来了无限的想象和思考,让我们更加热爱大自然。
绿豆的生长过程作文 篇二
绿豆是一种常见的植物,它的生长过程充满了奇迹和魅力。下面,我将为大家详细介绍一下绿豆的生长过程。
绿豆的生长过程可以分为五个阶段:发芽、生长、开花、结果和成熟。
首先是发芽阶段。当我们将绿豆放入适当的温度和湿度条件下的土壤中,经过一段时间后,绿豆的种子壳会裂开,嫩绿的豆芽从中伸出。这个过程十分有趣,我们可以清晰地看到绿豆的生命力在豆芽中展现出来。
接下来是生长阶段。在适宜的温度和湿度条件下,绿豆会迅速生长。它们会长出茎和叶子,不断向上延伸。在这个阶段,我们需要给绿豆提供充足的阳光和水分,以促进它们的健康生长。绿豆的生长速度非常快,几乎可以在每天都看到它们不断地长高。
然后是开花阶段。当绿豆生长到一定阶段时,它们会开始开花。绿豆的花朵小巧而美丽,有时呈现淡黄色或白色。这是绿豆生命力的展示,也是它们即将进入下一个阶段的标志。
接着是结果阶段。在花朵凋谢后,绿豆会结出果实。果实通常是一个长而细的荚果,内部装着绿豆子。在这个阶段,我们要给予绿豆适当的温度和湿度,以促进它们的顺利结果。
最后是成熟阶段。经过一段时间的等待,绿豆会逐渐成熟。它们的果实会变得更加饱满,颜色也会由绿色逐渐变为黄色。当果实完全成熟时,我们可以采摘绿豆,进行食用或保存。
通过这篇作文,我希望大家能够更加了解绿豆的生长过程。绿豆从一个小小的种子发芽,经过生长、开花、结果和成熟,最终变成我们熟悉的食物。每个阶段都很重要,我们要给予绿豆适当的关注和照顾,以帮助它们健康地成长。同时,绿豆的生长过程也给我们带来了无限的想象和思考,让我们更加热爱大自然。
绿豆的生长过程作文 篇三
绿豆的生长过程作文
绿豆的生长过程有一次,我找了几颗绿豆泡在杯子里看它的生长过程。
一夜过去,我早晨起床,看见绿豆已经把壳胀开了,当时下了我一大跳,以为绿豆已经死了。下午放学回家我去看,它已经长出胚芽来了。第二天早晨,我又去看,它已经有一寸来高,还长出了根,而且在胚芽的中间长出细细的、尖尖的嫩叶来。到第四天的时候,我去看它,已经长到四五厘米高了,而且它根上还长出了许多白色的须根。晚上它又长高了一些,它的叶子从黄色变成绿色了,而且两张嫩叶慢慢张开了。又过了几天,它的两块豆瓣枯黄了,落进杯子里。渐渐地,豆芽越长越高,叶片完全张开了,变的更绿了。
我想这几颗绿豆种在地里,一定会长的很茂盛的!
绿豆的生长过程有一次,我找了几颗绿豆泡在杯子里看它的生长过程。
一夜过去,我早晨起床,看见绿豆已经把壳胀开了,当时下了我一大跳,以为绿豆已经死了。下午放学回家我去看,它已经长出胚芽来了。第二天早晨,我又去看,它已经有一寸来高,还长出了根,而且在胚芽的中间长出细细的、尖尖的嫩叶来。到第四天的时候,我去看它,已经长到四五厘米高了,而且它根上还长出了许多白色的须根。晚上它又长高了一些,它的叶子从黄色变成绿色了,而且两张嫩叶慢慢张开了。又过了几天,它的两块豆瓣枯黄了,落进杯子里。渐渐地,豆芽越长越高,叶片完全张开了,变的更绿了。
我想这几颗绿豆种在地里,一定会长的很茂盛的!
绿豆芽生长记绿豆芽生长记
泗阳双语小四(11)班尤淦琦
前几天,我看了法布尔的《昆虫记》,被里面的故事所深深地吸引。我突发奇想,想看看绿豆芽的生长过程。
于是我抓一把圆圆绿豆放入玻璃杯里,放了一些水。第二天,我发现绿豆似乎有点儿变胖了。又过了一天,它掀开碧绿的衣服,露出光洁的,如同白胖娃娃的肌肤,真想摸一摸!第三天,绿豆又有微微的变化:身体软软的,在身后变出了一个“白尾巴”,就像那大象的白牙。我知道这就是绿豆芽!又过了一天,我发现绿豆芽没什么变化,这让我很是担心。那一日,我饭也吃不好,觉也睡不香。又过了一天,我惊奇地发现,绿豆芽变长了。这些芽儿像多胞胎的兄弟姐妹,一样高,一样白,一样嫩。我开心极了,立刻叫来了爷爷奶奶、爸爸妈妈,我们全家人看了都很高兴。第二天,奶奶说可以吃了,要不老了就不好吃了!我看着这些脆嫩的小精灵,真有些不忍心!这些绿豆芽也在看着我,好象在说:“谢谢你,小主人,带我们来到这美丽的世界!”
中午,绿豆芽被妈妈炒了,我真舍不得吃它们!我吃一口,啊!我生的绿豆芽比市场上卖的好吃多了!
我喜欢我生的绿豆芽儿!
观察绿豆观察绿豆
温州市黄龙第一小学四(5)班李忆恺
一天,我看到一本自然科学的书上记载了绿豆发芽的生长过程,我觉得挺有意思的,而且好神奇啊!于是,我好想看清绿豆的真正面目和知道绿豆一天一天长大的生长过程。接着我就来开始探索绿豆的奥秘。
小小的绿豆圆圆的身体,胖胖的很可爱,穿着绿衣裳。我抓了一把绿豆放在盛满了清水的碗里,绿豆好像绿色的小鱼儿一样自由自在地在水里游玩着,可爱极了!到了第二天绿豆开始游到水面上,探出了小小的脑袋,从白胖胖的身体中间,发出了小小的嫩芽;第三天,绿豆就脱了绿色的衣裳,发出白白的嫩芽,一天、两天、三天……时间一天天过去了,小芽儿一天一天慢慢地长高了、长大了,芽儿越来越高、越来越长,碗里的水越来越混沌,开始发出一股难闻的臭味儿,好像小鱼儿的鱼腥味儿,难闻极了!
又过了好几天,我发现小豆芽长出了两片嫩绿色的小叶子,就像一只只小蜻蜓一样飞舞在绿色的臭河上快乐地飞翔;小芽儿长得更高了,更密了,密得像一丛丛小树林,堆积在小山上,连风儿都吹不进去了。多么神奇呀!
这就是我几天来观察绿豆的结果。
种豆芽老师让我们种绿豆或黄豆,看看它们的生长过程。于是,爸爸就和我开始种绿豆。爸爸先拿一个铁盘子、然后再拿一块厚厚的布、放在盘子里、在布上面加上一点水,抓了一把又硬又小的绿豆铺在了布上。放的水刚好把绿豆淹没。然后,我就下楼玩了。晚上回家的时候爸爸叫我来看绿豆,绿豆把水吸干了,变得好胖,爸爸叫我去加水,提议:加水的时候只能加手捧那么多的水,哦!我忘了告诉你了,因为那时候已经很晚了,我们就去睡觉了,睡觉之前,爸爸说:等到第二天就会发芽了。
第二天,爸爸很早就起来了,叫我来看一下绿豆。哇!绿豆吐出针尖那么小的白芽,而且又把水吸干了、又长胖了。爸爸又叫我去加水,我有加了手捧那么大的水,过了一小时,绿豆的皮开始裂了。到了中午,它开始脱衣服了,芽又长高了一点,水又被吸干了,我赶快给它浇水。爸爸一看绿豆太拥挤了就换了一个大盘子。到了晚上,早上没有发芽的开始发芽了还脱了一点衣服,而早上发芽的已经脱掉一大半衣服了。一小部分的都把衣服脱光了。不管是脱掉一小半的还是脱掉一大半的或者全部脱掉衣服的,都由原来的外表绿色露出白中带黄的本色,今天绿豆有两个特点,一是长的快,二是水喝的多。
今天是第三天了,早上我给绿豆盘里洒了一些水,就上课去了。放学回来一看,绿豆全部都脱掉了绿衣服,芽也长高了,原来露出来的芽变成了根,拚命的往厚布里钻。我这才明白爸爸当初为什么要用这个厚布,原来是给豆芽扎根用的。
第四天,我很早就去上学了,没有去观察绿豆,下午回来的时候发现大部分绿豆都变成紫色的了。我很奇怪,不知道是怎么一回事,我就去问爸爸,爸爸说自己也不知道,绿豆为什么会变成紫色的呢?只有看明天绿豆有什么变化了。
今天是第五天,绿豆有很大的变化,我种的绿豆芽真的把根扎到湿布里去了,还有,昨天紫色的绿豆大部分都变成绿色的了。豆子里面还长出了叶子,就像刚出身的小树苗一样。可是我还是不知道绿豆为什么会变成紫色?也许是它的生长过程把,我真希望我的小绿豆快快长大。
今天是第六天了,我回家看见绿豆芽有长长了。我
量过最长的是10厘米。可是有些豆芽都长歪了。我弄不明白!这是为什么?爸爸告诉我:爸爸放的绿豆太多了,比较拥挤,所以就长歪了,今天绿豆芽有个最大的特点,那就是它长的特别快!还有两个特点,第一个特点就是绿豆芽都像种子生长似的把芽张开了,第二个特点就是豆芽长得都很瘦。而且都只有两片叶子。
今天是第七天,我回家看见绿豆都变瘦了,问爸爸:绿豆不是喝水的吗?因该越长越胖啊!怎么越长越瘦啊?爸爸回答说:因为它要肥料啊!人的肥料就是吃饭,那绿豆也要肥料啊!我这才明白,爸爸拿了一个维生素钙片,把它放进湿布的中间,这样路豆芽就会有维生素了。我还发现,绿豆芽的叶子变大了,叶子一天一天的变大了,全部都把叶子张开了。可是为什么它们都只有两片叶子呢?
绿豆芽又长高了,说不定明天就可以完全成熟了。
爸爸提了一个问题:你知道朱老师为什么要你们
种绿豆吗?我回答说:朱老师让我们种绿豆是为了让我们体验、感受、心情。爸爸说:朱老师是让你们亲身体验生命的生长过程,要珍惜生命,爱惜生命,关心生命。在学校里要关心同学,帮助同学,团结同学。同时也是训练和培你们的观察能力、分析能力。这对你们班的同学来说是非常重要的基本功。在生命的生长过程中你是采取了哪些方法去认真、仔细地观察和分析生命的生长变化和特点,这些变化和特点产生的原因是什么?又如何概括、总结成有趣的文字呢?你的心情、感受又怎样熔进文字里?当然爸爸可能要求过高了,但你要记住这些要求,以后慢慢做就行了。第八天,豆芽终于都成熟了。最高的有21厘米。密密麻麻的,上面两片叶子嫩嫩的很可爱!
我对爸爸说:“这些都芽像小竹林,如果有有一个很小很小的小熊猫的`话,肯定会认为这是一片竹林,会把豆芽连根拔起,躺在地上慢慢的享受这份美味。如果是一只很小很小的小长颈鹿会把这里当成一片树林,会把头抬起,享受这美味佳肴”。
当爸爸把这些豆芽连根拔起的时候,我觉得这些豆芽很可怜!我的心都碎了,快蹦出来了。爸爸问:你为什么可怜它啊?我回答说:如果你是一个小孩的话,有人把你毁掉,那你不是很可怜吗?那这和拔豆芽有什么区别呢?
这些豆芽陪伴了我八天,它们是我一生中最最好的朋友,就像爱心树那样,把它拔掉了,我就失去了世界上最好的朋友。人一生中没有朋友你知道是多么的痛苦。
爸爸说:那我们就再种一盆吧,这样你就不会失去朋友了。
我还要种豆芽!
张靖宇二年级九班2008-3-2212:02:07
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种豆芽《作文:种豆芽》
老师让我们种绿豆或黄豆,看看它们的生长过程。于是,爸爸就和我开始种绿豆。爸爸先拿一个铁盘子、然后再拿一块厚厚的布、放在盘子里、在布上面加上一点水,抓了一把又硬又小的绿豆铺在了布上。放的水刚好把绿豆淹没。然后,我就下楼玩了。晚上回家的时候爸爸叫我来看绿豆,绿豆把水吸干了,变得好胖,爸爸叫我去加水,提议:加水的时候只能加手捧那么多的水,哦!我忘了告诉你了,因为那时候已经很晚了,我们就去睡觉了,睡觉之前,爸爸说:等到第二天就会发芽了。
第二天,爸爸很早就起来了,叫我来看一下绿豆。哇!绿豆吐出针尖那么小的白芽,而且又把水吸干了、又长胖了。爸爸又叫我去加水,我有加了手捧那么大的水,过了一小时,绿豆的皮开始裂了。到了中午,它开始脱衣服了,芽又长高了一点,水又被吸干了,我赶快给它浇水。爸爸一看绿豆太拥挤了就换了一个大盘子。到了晚上,早上没有发芽的开始发芽了还脱了一点衣服,而早上发芽的已经脱掉一大半衣服了。一小部分的都把衣服脱光了。不管是脱掉一小半的还是脱掉一大半的或者全部脱掉衣服的,都由原来的外表绿色露出白中带黄的本色,今天绿豆有两个特点,一是长的快,二是水喝的多。http://./
今天是第三天了,早上我给绿豆盘里洒了一些水,就上课去了。放学回来一看,绿豆全部都脱掉了绿衣服,芽也长高了,原来露出来的芽变成了根,拚命的往厚布里钻。我这才明白爸爸当初为什么要用这个厚布,原来是给豆芽扎根用的。
第四天,我很早就去上学了,没有去观察绿豆,下午回来的时候发现大部分绿豆都变成紫色的了。我很奇怪,不知道是怎么一回事,我就去问爸爸,爸爸说自己也不知道,绿豆为什么会变成紫色的呢?只有看明天绿豆有什么变化了。
今天是第五天,绿豆有很大的变化,我种的绿豆芽真的把根扎到湿布里去了,还有,昨天紫色的绿豆大部分都变成绿色的了。豆子里面还长出了叶子,就像刚出身的小树苗一样。可是我还是不知道绿豆为什么会变成紫色?也许是它的生长过程把,我真希望我的小绿豆快快长大。
今天是第六天了,我回家看见绿豆芽有长长了。我量过最长的是10厘米。可是有些豆芽都长歪了。我弄不明白!这是为什么?爸爸告诉我:爸爸放的绿豆太多了,比较拥挤,所以就长歪了,今天绿豆芽有个最大的特点,那就是它长的特别快!还有两个特点,第一个特点就是绿豆芽都像种子生长似的把芽张开了,第二个特点就是豆芽长得都很瘦。而且都只有两片叶子。
今天是第七天,我回家看见绿豆都变瘦了,问爸爸:绿豆不是喝水的吗?因该越长越胖啊!怎么越长越瘦啊?爸爸回答说:因为它要肥料啊!人的肥料就是吃饭,那绿豆也要肥料啊!我这才明白,爸爸拿了一个维生素钙片,把它放进湿布的中间,这样路豆芽就会有维生素了。我还发现,绿豆芽的叶子变大了,叶子一天一天的变大了,全部都把叶子张开了。可是为什么它们都只有两片叶子呢?
绿豆芽又长高了,说不定明天就可以完全成熟了。
爸爸提了一个问题:你知道朱老师为什么要你们种绿豆吗?我回答说:朱老师让我们种绿豆是为了让我们体验、感受、心情。爸爸说:朱老师是让你们亲身体验生命的生长过程,要珍惜生命,爱惜生命,关心生命。在学校里要关心同学,帮助同学,团结同学。同时也是训练和培你们的观察能力、分析能力。这对你们班的同学来说是非常重要的基本功。在生命的生长过程中你是采取了哪些方法去认真、仔细地观察和分析生命的生长变化和特点,这些变化和特点产生的原因是什么?又如何概括、总结成有趣的文字呢?你的心情、感受又怎样熔进文字里?当然爸爸可能要求过高了,但你要记住这些要求,以后慢慢做就行了。
第八天,豆芽终于都成熟了。最高的有21厘米。密密麻麻的,上面两片叶子嫩嫩的很可爱!
我对爸爸说:“这些都芽像小竹林,如果有有一个很小很小的小熊猫的话,肯定会认为这是一片竹林,会把豆芽连根拔起,躺在地上慢慢的享受这份美味。如果是一只很小很小的小长颈鹿会把这里当成一片树林,会把头抬起,享受这美味佳肴”。
当爸爸把这些豆芽连根拔起的时候,我觉得这些豆芽很可怜!我的心都碎了,快蹦出来了。爸爸问:你为什么可怜它啊?我回答说:如果你是一个小孩的话,有人把你毁掉,那你不是很可怜吗?那这和拔豆芽有什么区别呢?
这些豆芽陪伴了我八天,它们是我一生中最最好的朋友,就像爱心树那样,把它拔掉了,我就失去了世界上最好的朋友。人一生中没有朋友你知道是多么的痛苦。
爸爸说:那我们就再种一盆吧,这样你就不会失去朋友了。
我还要种豆芽!张靖宇二年级九班2008-3-2212:02:07
,《种豆芽》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
泡绿豆泡绿豆上个星期二,老师布置了一项作业:回家泡几个绿豆,自己观察,写一篇观察日记。一回到家,我就拿了一个小纸杯,往小纸杯里放一些餐巾纸,再往餐巾纸上浇一点儿水,让小纸杯里的那些餐巾纸变得湿润、柔软,然后,在湿润的餐巾纸上,我放了三颗绿豆。每天放学回家,我一放下书包,就去看我泡的那可爱的绿豆,有一天,我发现我那可爱的三颗绿豆都一起脱了它们那翠绿的衣裳,从中间钻出了一个白白嫩嫩的小白芽,它们好像刚从妈妈肚子里生下来的小婴儿,要舒展一下它们的四肢。过了两天,我再看看那三颗绿豆,它们一天天地长大,那些又白又嫩的小白芽就变成了一个笔直的茎,茎的最底部有一些红点,我心想:如果绿豆再长高一点儿的话,那就更好了。又过了几天,绿豆的茎上慢慢地长出了一点儿小绿叶,那些小绿叶在秋风的陪伴下做早操,它一摇一摆的,非常可爱。过了几个小时,绿豆的叶子逐渐变大,那翠绿地叶子像小扇子一样。看到那些叶子左右摆动,那轻飘飘的样子,我想:它们的身体太弱了,如果能够多晒一晒太阳,吸收一点太阳的光合作用,它就能茁壮成长。同学们,你们泡过绿豆了吗?是不是像我一样了解绿豆的生长过程呢?
新疆乌鲁木齐市第二小学
四(二)班赵崇博
观察日记今天,老师布置了一项作业给我们观察豆子,然后写日记。
我回到家,马上就问婆婆:“婆婆,家里有豆子吗?”婆婆说:“豆子倒是有的,但你拿豆子干嘛呢?拿哪一种豆子呢?”我说:“这是其中一项作业,就拿绿豆吧!”婆婆给了我绿豆,我迅速的拿了一个纸杯,然后用牙签在纸杯底下穿了一个孔,接着在纸杯下放了一块海绵,最后放进绿豆加少量的水,就把纸杯放在桌上面。我目不转精地盯着绿豆子们,一分钟,两分钟,三分钟......那豆子一点儿变化都没有,就生气了说:"该死的豆子,你怎么还不发芽呀!"正在这时妈妈走了进来,对我说:“傻孩子,豆子那有这么快就发芽呢,最快得36个小时后才长出芽来呢!”
第二天放学回来,我就急不可待的跑到纸杯旁边,往杯子里仔细地瞧了瞧,呵!豆子们都长出白白嫩芽。心想:豆子两天才长了一点,还要过多少天才长大呀?
第三天早上起来,我又来到豆子旁察看豆子的生长情况,就这样连续了两天,豆子的生长没都大变化,只是嫩芽长高了一些。
第五天下午,豆子的芽终于有了很不同的变化展开了两片嫩绿的叶子,我高兴的又跳又叫,“我的豆子长叶了!”
通过观察绿豆子的生长的过程,让我明白了植物的生长也不是一朝一夕就能完成的。