闪亮的少年之星 -作文(推荐3篇)
闪亮的少年之星 -作文 篇一
闪亮的少年之星
我有一个朋友，他叫李明。虽然他只是一个十岁的小男孩，但他却是我们学校中最闪亮的少年之星。
李明是一个多才多艺的孩子。他在学校里成绩优异，几乎每次考试都能取得全班第一的好成绩。不仅如此，李明还善于各种体育运动，他是学校篮球队的队长，经常带领队伍取得胜利。他还擅长绘画，每次他的作品都能在学校的艺术展上展出，受到众人的赞赏。
除了学习和运动外，李明还积极参加各种社会实践活动。他经常参加义工活动，为社区的老人和孤寡儿童提供帮助。他还参加了学校的环保团队，积极参与垃圾分类和植树造林等活动。李明的热心和积极向上的态度赢得了大家的认可和喜爱。
尽管李明有着丰富的才艺和领导能力，但他并没有骄傲自满。相反，他对自己的要求更高。每天放学后，他都会坚持自主学习，不仅完成学校布置的作业，还会自己钻研一些拓展性的知识。他善于思考和总结，时常给自己提出新的挑战，不断超越自己。
李明的优秀并不是偶然的，而是他在平时的努力和坚持下取得的。他养成了良好的学习习惯和生活习惯，每天都会有计划地安排自己的时间，合理分配各项任务。他有着坚强的毅力和不屈的精神，遇到困难时从不退缩，而是勇敢地面对并解决问题。
我们学校的每个人都为有一个如此闪亮的少年之星感到骄傲和自豪。李明不仅是我们的楷模，更是我们学习的榜样。他用自己的努力和成绩证明了只要肯付出，就一定会有回报。我相信，未来的李明一定会成为社会的闪亮之星。
闪亮的少年之星 -作文 篇二
闪亮的少年之星
我有一个朋友，他叫李明。虽然他只是一个十岁的小男孩，但他却是我们学校中最闪亮的少年之星。
李明是一个多才多艺的孩子。他在学校里成绩优异，几乎每次考试都能取得全班第一的好成绩。不仅如此，李明还善于各种体育运动，他是学校篮球队的队长，经常带领队伍取得胜利。他还擅长绘画，每次他的作品都能在学校的艺术展上展出，受到众人的赞赏。
除了学习和体育运动外，李明还关心社会公益事业。他积极参加各种义工活动，为社区的老人和孤寡儿童提供帮助。他还加入了学校的环保团队，积极参与垃圾分类和植树造林等活动。李明的热心和积极向上的态度赢得了大家的认可和喜爱。
李明不仅在学校表现出色，在家庭中也是一个乖巧懂事的孩子。他主动帮助父母做家务，经常用自己的零花钱给家人买礼物。他与父母和睦相处，关心家人的生活和健康。
尽管李明有着丰富的才艺和领导能力，但他并没有骄傲自满。相反，他对自己的要求更高。每天放学后，他都会坚持自主学习，不仅完成学校布置的作业，还会自己钻研一些拓展性的知识。他善于思考和总结，时常给自己提出新的挑战，不断超越自己。
李明的优秀并不是偶然的，而是他在平时的努力和坚持下取得的。他养成了良好的学习习惯和生活习惯，每天都会有计划地安排自己的时间，合理分配各项任务。他有着坚强的毅力和不屈的精神，遇到困难时从不退缩，而是勇敢地面对并解决问题。
我们学校的每个人都为有一个如此闪亮的少年之星感到骄傲和自豪。李明不仅是我们的楷模，更是我们学习的榜样。他用自己的努力和成绩证明了只要肯付出，就一定会有回报。我相信，未来的李明一定会成为社会的闪亮之星。
闪亮的少年之星 -作文 篇三
闪亮的少年之星 -作文
闪亮的少年之星
“五星少年”评选活动又在火热竞争中，
闪亮的少年之星
。“上一周，我和张红杰同学两次把办公室的桌椅擦得晶亮，应该得到劳动之星。”打响第一炮的小个女生“快嘴”张会琴。
“我应该获得一颗科技之星，因为我的习作受到了大家的一致好评&hel
“有我……”
“有我……”
“还有我……”
张梦迪、王梦梦、许文豪等同学的手也一同高高的举起，谁不说他们的习作在上周习作课上也同样博得满堂喝彩呢？
我静静地听着，不断地为他们鼓掌，
作文
《闪亮的少年之星》()。“老师、同学们，上周三下午下大雨，我把雨伞送给了没带雨具的一位小朋友，可以得到一颗礼仪之星吗？”一向腼腆的张艺阳声音纤弱，眼神里充满了期待。
“我也可以得到一颗才艺之星，美术老师又表扬我的画了。”是哪里传来娇弱的声音？噢，是代素敏，的确，她的画如其名，朴素如诗，有敏锐的观察。
掌声此起彼伏，差一点淹没了二位同学娇弱的声音，激情洋溢在每个人的脸上。
“孩子们，你们是装点夜幕的星，每一颗都闪闪生辉，天空因为有了你们才色彩缤纷，你们是闪亮校园的星，学校因为有了你们才光彩照人，只要人人都奉献一点爱，世界将变成美好的人间。下面评星开始……”
老师话音未落，一条条自信的手臂已高高举起。
……
终于，闪亮的五星各归其主，大家的掌声里充满着敬意，洋溢着赞许，放飞着遐想……
