烛光闪闪亮作文【精选3篇】
烛光闪闪亮作文 篇一
烛光闪闪亮作文
烛光，是一种微弱而温暖的光源。在黑暗的夜晚，烛光闪烁着，给人带来一份安慰和温暖。烛光闪闪亮，也是一种象征，象征着希望和勇气。下面，我将从两个方面来探讨烛光闪闪亮的含义。
首先，烛光闪闪亮象征着希望。在黑暗的环境中，烛光是唯一的光源，是人们找寻前进方向的引导。就像在我们的生活中，当我们面对困难和挑战时，烛光闪闪亮的存在让我们知道，无论多么黑暗的时刻，希望总是存在的。烛光给予我们力量和信心，去克服困难，追逐梦想。正如马丁·路德·金曾经说过：“黑暗不能驱赶黑暗，只有光能够做到。”烛光闪闪亮，给我们带来光明和希望。
其次，烛光闪闪亮象征着勇气。烛光是微小的，但它敢于在黑暗中闪烁，不畏惧任何困难和挑战。正如一句古老的谚语所说：“微弱的光也能照亮黑暗。”烛光勇敢地面对黑暗，它的存在给我们传递了一种勇气，让我们敢于面对困难，迎接挑战。每个人的人生都会面临各种各样的困难和挫折，但只有勇敢地闪烁烛光，才能够战胜困难，迈向成功。烛光闪闪亮，让我们学会勇敢面对生活的每一次挑战。
总之，烛光闪闪亮不仅是一种光源，更是一种象征。它象征着希望和勇气，在黑暗的时刻给予我们力量和信心。无论我们面对何种困难和挑战，只要我们拥有烛光闪闪亮的心态，我们就能够战胜困难，追逐梦想。让我们像烛光一样，勇敢地面对黑暗，闪闪发光。
烛光闪闪亮作文 篇二
烛光闪闪亮作文
烛光，是一种简单而古老的光源。它不需要电力，只需要一根蜡烛和一根火柴，就可以点燃一份温暖。烛光闪闪亮，给人们带来了许多美好的回忆和感动。下面，我将从两个方面来探讨烛光闪闪亮的意义。
首先，烛光闪闪亮给人们带来了温暖和浪漫的感觉。在冬天的夜晚，点燃一支蜡烛，烛光闪烁着，给房间带来了一份温暖。人们围坐在烛光的照耀下，享受着家庭的温馨和友情的宝贵。烛光还可以在浪漫的时刻使用，比如在晚餐上点燃蜡烛，给约会增添一份浪漫和温馨。烛光闪闪亮，让人们感受到爱和温暖的力量。
其次，烛光闪闪亮给人们带来了宁静和思考的时刻。在烛光的环境下，人们可以放松心情，享受宁静的时刻。烛光的微弱光线让人感到安静和平和，有助于思考和反思。许多作家和艺术家喜欢在烛光下写作和创作，因为烛光给予他们灵感和平静。烛光闪闪亮，让人们在喧嚣的世界中找到一份宁静和思考的时刻。
总之，烛光闪闪亮不仅是一种光源，更是一种情感的表达。它给人们带来了温暖和浪漫的感觉，也给人们带来了宁静和思考的时刻。在快节奏的生活中，让我们点燃一支蜡烛，让烛光闪闪亮，给予我们温暖和宁静。让我们在烛光的照耀下，感受生活的美好和思考人生的意义。烛光闪闪亮，让我们的生活更加美好和有意义。
烛光闪闪亮作文 篇三
烛光闪闪亮作文
无意间，我发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了。我目不转睛地盯着蜡烛，看着它一点一点地燃烧着。这时，我被燃烧着蜡烛的精神所感动了。它燃烧着自己，却为我们带来了光亮。它虽然普通，却拥有一种难能可贵的精神品质。
它在我的眼里，不再是一支平凡的蜡烛了，而是一个伟大的人，一个有着无私奉献精神的人。它不为名利，从没半点替自己着想，而是默默地让燃烧着自己，可以说，它把自己的生命毫无保留地献给了我们，这就是蜡烛的精神。
这时，我想起了一句格言：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛虽然平凡，却有着一种默默无闻，无私奉献的精神品质。我要向老师学习，做一个具有蜡烛精神的人，为社会，为国家，奉献出自己的一份力量！
我们敬爱的李庆枝老师就是其中的一支闪亮的蜡烛，她为了教好我们，休息时间很少，经常加班加点地工作到深夜，她身体累垮了，累病了，仍然坚持工作，她不正像一支无怨无悔燃烧自己的蜡烛吗？
烛光闪闪亮，它浑身洁白，光亮照人。我们可敬的李老师，为了党的教育事业，为了我们这一代学生的成长，把自己掌握的知识，毫无保留地传授给了我们。您经常早来晚归，批改作业，直到深夜；有时节假日不休息，给我们补课；您经常带病坚持上课，甚至晕倒在讲台上……这种园丁精神不也像这燃烧自己、照亮别人的蜡烛吗？
透过焰焰的火苗，我仿佛看到了辛勤的园丁——李庆枝老师。为了我们长大成才，不借牺牲自己的一切，长年累月，呕心沥血，把自己毕生的精力都投在了教育事业上。透过直升的火苗，我仿佛看到了李
李老师从四年级就开始教我们语文了，三年来，李老师曾为了我操碎了心，我是一个留守孩子，李老师就像我的母亲一样关心我，爱护我。而我却时常惹她生气，现在想起来心中真是难过，也很后悔：我，一名小学生，在学习上没有全身心地努力。老师，我想对您说：您为我操劳，任劳任怨；您带我进入了知识的海洋，在那里遨游，使我懂得读书的乐趣；您像一根红烛，为我们奉献出所有的光和热！您的品质和精神，可以用两个字来形容那就是——燃烧！不停的燃烧！李老师，尽管我们相处的时间并不算长，可是，您那勉励我的眼神，至今，任然让我难以忘怀。
自从进入六年级以后，我的语文成绩就一直不好，同学们都鄙视的眼神看着我，让我的心里非常难过。那天，我泪流满面地正在向前走着。这时，李老师走了过来，她将我拉到了她的跟前，轻柔的说：“多么粗心啊，就连标题也忘写了。作文的标题就是文章的眼睛，一篇作文一旦没有了眼睛，它也就没有了生命，当然，你也就被扣十分了。”我惭愧的点了点头，只见您注视着我，嘴角露出甜美的微笑，传递给我的是一阵温暖，然后，您接着说：“老师希望有一天能够手拿着一张报纸，很骄傲的对身边的同事说：看，这是我学生写的文字！”
李老师，我想对你说，您，一直在鼓励着我，您对我的写作帮助最大了。从最先，我开始抱着看别人写的好文章，到后来，我的作文水平有了很大的提高，原来在考试中，我的数学不错，每次数学竞赛都能获奖，语文一直不咋样，后来我在您的指点下，我的作文水平渐渐提高，现在还参加了语文竞赛，以前语文竞赛，从来都没有我的份，特别是作文，我写的太一般了。 小学生作文
李老师在您的耐心辅导下，我的作文水平有了很大提高，语文成绩也直线上升，对我来说算进步不小了。我不会辜负您的期望，我要努力写作，写出更好的文章！现在，我的作文每次都在班上当成范文读，我的心里有一种成就感！
李老师，我想对你说，上次我的一篇文章怎么改也改不好，思路很乱，您对我说：“读了一下文章，感觉文章较为散乱，关键就是段与段之间缺少过渡，如果有了过渡句，段与段之间就粘贴到一起了。你看每一段单独来读都很精彩，但把它们放在一起就显得杂乱无章了！”我默默的记您话，从那以后，我就特别注意文章的段与段之间的衔接了，我慢慢的改进，慢慢的提高，一点一点的进步……
李老师，您把手中的红烛高高举起，在我的心中点亮，您的诗意和激情，照亮我的心灵和行程，您的.机智和活力，升腾了您的恒心和爱心！您情愿燃烧您的每一寸躯体，您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。
正因为您是一个负责人的老师，所以你才深深的知道你肩上的责任重大，你为了自己的责任而用无悔粉笔灰染白了您的双鬓，只要您的希望能把我们的前路照亮，您宁愿把自己化作灰尘，您托做带病的身体奋斗在三尺讲台上。当我们问您的时候，您说：“热爱这个事业！”因为热爱，您深情地演绎着您的人生；因为热爱，您才会微笑着写下希望而擦去了功利；因为热爱，您忍看桃熟流丹，李熟枝残；因为热爱，您选择诗满人间，画满人间，为什么“珍珠”总在您的眼中饱含？因为，您一生对我们深沉的爱和对教育事业的热爱。
烛光闪闪亮，蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了；蜡烛的一生很平淡，白的、红的、五颜六色的，头上竖着一个羊角辫。您的生命从羊角辫就开始了。渐渐地，火苗吞没了您羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。一滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容园丁矢志不渝的精神！这也正是对您的写照呀！
六年级:潘梦迪
