美好时光作文(精简6篇)

美好时光作文 篇一

美好时光是指我们人生中难以忘怀的美好时刻和美好回忆。每个人的美好时光都可能是不同的,因为我们每个人都有不同的经历和喜好。在我看来,美好时光是那些让我感到快乐和满足的时刻。

我记得有一次和家人一起去海边度假的经历,那是我童年中最美好的时光之一。我和我的父母、兄弟姐妹一起坐在沙滩上,感受着阳光的温暖和海风的轻拂。我们玩沙子、堆堡堡,还一起踢沙丸。我记得当时笑声不断,快乐的气氛弥漫在空气中。晚上,我们一起在沙滩上点燃篝火,围坐在一起唱歌、讲故事。那种亲密的感觉和家人在一起的时刻,让我觉得非常幸福和满足。这段美好时光至今仍然深深地烙印在我的记忆中。

除了和家人一起度过的美好时光,我还有一段难以忘怀的友谊的美好时光。在我上高中的时候,我结识了一群志同道合的朋友。我们一起学习、一起玩耍,无论是喜怒哀乐,我们都彼此扶持和理解。我们一起组织活动、参加比赛,一起度过了许多难忘的时刻。我记得有一次,我们一起去郊外野餐和露营。那是一个阳光明媚的日子,我们在绿草地上摆开了丰盛的食物,享受着大自然的美好。我们一边笑着聊天,一边吃着美食,度过了一个愉快而难忘的下午。这段美好时光不仅让我体验到了友谊的温暖和珍贵,也让我明白了团结和合作的重要性。

美好时光不仅仅是一段记忆,更是对生活的感悟和对人生的美好期待。每个人都应该珍惜和感受自己的美好时光,无论是与家人一起度过的时光,还是与朋友分享的时光。这些美好时光会给我们带来快乐和满足,也会成为我们人生中的宝贵财富。

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美好时光作文 篇二

美好时光是指我们人生中难以忘怀的美好时刻和美好回忆。每个人的美好时光都可能是不同的,因为我们每个人都有不同的经历和喜好。在我看来,美好时光是那些让我感到快乐和满足的时刻。

我记得有一次去动物园的经历,那是我童年中最美好的时光之一。在动物园里,我看到了各种各样的动物,它们活泼可爱,令人惊叹。我记得当时我和父母手牵着手,一起走进大门,兴奋地探索着每一个动物馆。我们看到了长颈鹿、斑马、狮子和大熊猫等各种动物。我记得当时我站在长颈鹿旁边时,仰望着它高高的脖子,心里充满了好奇和敬畏。那一天,我和家人一起度过了愉快的时光,丰富了我的知识,也增强了我对大自然的热爱。

除了动物园的美好时光,我还有一段难以忘怀的学习的美好时光。在我上小学的时候,我遇到了一位非常好的老师。她教我们知识,同时也关心我们的成长和发展。我记得有一次,我在数学考试中取得了很好的成绩,老师为我们班级组织了一次游乐园的活动作为奖励。那一天,我们一起去游乐园玩耍,尽情享受快乐和刺激。我记得当时我和同学们一起坐过山车,感受着刺激的高速旋转。我们大声尖叫,笑得前仰后合。那段美好时光不仅让我感到快乐和满足,也让我明白了努力学习的重要性和奋发向前的动力。

美好时光不仅仅是一段记忆,更是对生活的感悟和对人生的美好期待。每个人都应该珍惜和感受自己的美好时光,无论是与家人一起度过的时光,还是与老师和同学分享的时光。这些美好时光会给我们带来快乐和满足,也会成为我们人生中的宝贵财富。

美好时光作文 篇三

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这是一首歌词,我们一起写的歌。我写的歌词,代表着一份心。我们约定,毕业时,我们一起唱《美好时光》,永远不忘。

美好时光

清晨的阳光一笑而过

黑夜的星星只剩一颗

他们的笑容无

法摆脱

我们在榕树下唱歌

美好时光

它从此流过

你们是否还记得那一刻

美好时光

像流星滑落

昙花一现的美好不曾错过

记忆的过往永远定格

黄昏的晚霞快乐如昨

月光的清澈不是寂寞

下面还有我们的歌

美好时光

它从此流过

你们是否还记得那一刻

美好时光

像流星滑落

昙花一现的美好不曾错过

我们的故事风跟着轻和

美好时光作文 篇四

  时光是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时光是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,同样,属于一个热闹的时光也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。

  古往今来,有不少人惋惜:时光易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。”的确,时光的流速真令人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时光,就再也没有复活、挽救的机会了。正如“花有再开日,人无再少年”。时光就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时光,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。犹如朱自清所说的“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时光去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过”,这段话写出了时光无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间。

  我们应该珍惜时光,我不是只相信成功人士所说的,我自己也深受体会。在我小的时候,就是因为不懂得珍惜时光,所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿,这样就使我天天上学迟到 ,不仅受到老师的批评,还使我失去了许多的早读时光,清晨是一个人记忆力最好的时候,也是一个人精神状况最好的时候,这个时光我错过了,其余时光在读上5小时也比不上早读时的30分钟吧!后来我做了个试验,我在早读时认认真真的读了读书,确实是比我在课余的时候记得牢,记得准。我睡觉只是一时的舒畅,而我早点读书不仅对我一生都有益,而且让我养成了早起早睡的良好习惯。只要我们学会利用和珍惜时光了,尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的,你想啊,一分钟确实做不了什么事情的,但是1个小时珍惜一分钟,2个小时里珍惜2分钟,以此类推,所珍惜的时光可以做多少事情了啊!

  所以珍惜时光吧,珍惜时光,也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟,每一秒。不要成为时光的奴隶,做时光的主人。到那时,让这一个匆匆过客的时光,永陪伴在你我的左右吧!

美好时光作文 篇五

  有些人,是你想用一生去记忆,是你想用一生去回忆。

  ——题记

  时间的沙漏从未为谁而停留,转瞬之间,两年的时光匆匆已过,看似未曾留下痕迹,但那一段美好的时光却铭刻在我心中。那时是五月的歌唱比赛,最后的比赛。

  比赛前,挥汗如雨。风飘过,青草长。已近夏日,天气中已有了几分炎热,风儿似乎也有些疲倦,越发不肯动弹,窗外的杨树已不似春日的嫩绿,倒有了几分苍绿。每当训练的时候,大家总是目光炯炯的看着指挥,似乎要将指挥的每个动作都刻进自己的脑中,心中。即使汗水浸润了头发,即使再难受,一动不动。而我,站在他们之中,忽然觉得自己是如此的渺小,但又是开心的,因为我是他们中的一份子。

  比赛时,全神贯注。风飘过,古树绿。到比赛了,我们身着白色的上衣,深蓝的裤子,带着红色的领结,那般气宇轩昂,似乎有再多困难也阻止不了我们前进的步伐。到我们唱了,指挥渐渐伸出双手,我,静候着爆发的一刻,前奏终了,指挥下意识的挺直腰板,手先是紧张的攥了一下,之后放开。忽然,一个很大的动作在她手上绽出,开始了!我依照着之前的排练,丝毫不敢大意,尽管如此,在一个动作的地方,依旧因为紧张而出错,那一瞬间,我的手心密布汗水,淡淡的失望以及浓浓的紧张涌上我的内心。一曲终,掌声起,渐退场。

  比赛终,失望无奈。风飘过,雨零落。比赛结束了,我们并没有得到想象中的好成绩,沉闷的气氛在空气中蔓延,大家的脸上不复欢乐,残存的,是浓浓的失望。我闭上眼,耳畔隐隐约约传来前几日同学们训练的声音,似乎又看到同学们挺直的脊梁,泪,终是顺着眼角淌了下来,心中也不免失落与悲伤。可转念一想,大家努力过了,便不会再后悔了,毕竟那么美好的时光,我们曾经拥有过。

  沙漏中的沙不会永远甘于久居某地,那一段美好的时光也终已过去,每当回忆的时候,心中不免五味陈杂,那记忆中一张张鲜活的脸,似乎又跳动在眼前。

美好时光作文 篇六

  “世上只有妈妈好,没妈的孩子没人疼。”(引用歌词,以歌开头,别样新颖)是啊,这首儿歌唱的没错,母亲一直在背后默默地守护着我们。我的妈妈也不例外。

  又是一个春风日和的清晨,迷迷糊糊我闻到一股沁人心脾的香味。“奇怪,这是什么啊?这股味道直叫人流口水。”我揉揉眼睛说。(带有动作描写的语言描写。)(侧面描写,在后文会得知香味来自妈妈的营养早餐,突出母亲对我的关心)顺着香味,我来到灶台前,灶台前贴着纸条。

  “亲爱的儿子,锅里是你最爱吃的鳗鱼。吃之前,记得把桌上的豆浆喝咯。可不许不喝哦,它对你的身体好。爸爸和妈妈中午不回来。你去你奶奶那去吃。”

  “知道了,知道了。”我自言自语说。这回可把我高兴坏了,我心想:平时你管我,这回可自由了。(心理描写)我亲爱的电脑,我来了。

  可是乐极生悲,空欢喜。电脑上放了张纸条。“嘿嘿,我早料到你会这么做,所以设了开机密码,乖乖在家写作业,等我回去,自然会让你玩,前提是写完作业,拜。”

  夜幕降临,黄土肆虐,我走在外面,打的腿疼极了。我心想:老爸老妈咋还没回来,山上风一定更大,这可怎么办啊。(心理描写)我两手合在一起,放在胸前,在心中默念:老天保佑,让爸妈快点回来,不要再刮风了。(肖像描写)突然“嗡嗡嗡嗡”这是我家摩头车声。我立刻跑出去接妈妈,妈妈一进屋就放开了电脑。她说:“好样的,作为奖励,今天破例,让你玩两个点。”

  再后来,我向我的朋友提起这件事时,朋友羡慕的说:“你的妈妈真好。”

  是啊,她是最朴素勤劳的农民母亲。(升华)

  很快我就要离开母亲,怕是一个月也回不来一次,可正因如此,我才要过好这段时光。(扣题)

  (共度一段好时光,我主要写的是吃母亲的营养早餐,来赞扬母爱。还通过两次的纸条,

  写出了母亲对自己的了解,赞扬了母亲的智慧。虽然此处学习的场面一代而过,但依旧写出了乐观积极的人生观。母亲最后让我玩电脑,赞扬母亲信守承诺的品质。结尾我因刮风而担忧父母,赞扬了我对父母的爱。)

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