语文六年级上册第一单元作文(通用3篇)
语文六年级上册第一单元作文 篇一
我的语文学习方法
在我学习语文的过程中，我发现了一些有效的学习方法，今天我就和大家分享一下。
首先，我觉得阅读是学好语文的基础。阅读可以帮助我们扩大词汇量，提高阅读理解能力和写作水平。每天我都会读一些优秀的文章，包括课外读物和课本中的文章。通过阅读，我可以学到不同的表达方式，了解到不同的文化背景，同时也可以提高我的写作能力。
其次，我注重课堂学习。在语文课上，我会认真听讲，做好笔记。老师讲解的重点内容我会重点记下来，并在课后进行复习。如果有不懂的地方，我会主动向老师请教，或者和同学一起讨论。课后，我会按时完成老师布置的作业，并认真修改。通过这样的学习方式，我可以巩固所学的知识，提高自己的学习效果。
再次，我会利用碎片时间进行语文学习。比如在放学后的路上，我会背诵一些古诗文，或者读一本小说。在午休时间，我会拿出一本语文参考书，学习一些语法知识。这些碎片时间虽然短暂，但是通过积累，可以获得长远的收益。
最后，我还会参加一些语文比赛和活动。通过参加比赛，我可以接触到更多的优秀作文，学习到别人的写作技巧和经验。同时，比赛也可以激发我对语文学习的兴趣，提高我的学习动力。
总的来说，学好语文需要坚持不懈的努力和正确的学习方法。通过阅读、课堂学习、利用碎片时间和参加比赛，我相信我可以在语文学习中取得更好的成绩。
语文六年级上册第一单元作文 篇二
我的语文老师
我很喜欢我的语文老师，她是一位非常敬业和有趣的老师。
首先，我的语文老师非常敬业。她对语文教学非常认真负责，每一堂课都会准备充分。她会用生动有趣的语言和例子来讲解知识点，使得我们能够更好地理解和记忆。她还会布置一些有趣的作业，让我们在课后进行巩固和拓展。不仅如此，她还会定期组织各种语文活动和比赛，让我们有更多的机会展示自己的才华。在她的引领下，我对语文学习充满了兴趣和热情。
其次，我的语文老师很有趣。她总是能够用一些有趣的故事和趣味的游戏来引导我们学习。她会让我们分组进行小组活动，通过合作解决问题，培养我们的团队合作精神。在她的课堂上，我们不仅学到了知识，还学会了如何思考和表达。她还会组织一些有趣的语文竞赛，让我们在比赛中锻炼自己的语文能力。在她的陪伴下，我觉得学习语文变得更加有趣和愉快。
总的来说，我的语文老师是一位非常敬业和有趣的老师。她让我对语文学习充满了热爱和兴趣。我希望在她的帮助下，我能够在语文学习中取得更好的成绩，成为一名优秀的语文学习者。
语文六年级上册第一单元作文 篇三
我慌张得全身哆嗦，脸已经变得像长满了青苔的危岩一般可怕。我惊慌失措，魂不守舍的大叫起来。下面是unjs小编整理的2017年语文六年级上册第一单元作文，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助!
篇一
大胆的尝试，让人磨练胆量，有趣的尝试，让人欣喜若狂，失败的尝试，令人刻骨铭心，而成功的尝试，则让人受益匪浅，那次尝试，我至今还记忆犹新。
到了楼下只见哥哥一手拿着打火机，一手拿着鞭炮，熟练地把鞭炮点燃，然后从容地向远处扔去，只听“砰”的一声鞭炮就炸了，这“砰”地更增加了我的恐惧。哥哥叫我来放，我说道：“我不敢放。”哥哥为了我吸引我，用剪刀把鞭炮从中间剪开，再次点燃。这一次不“砰”的一声而是星花四溅。这下我可来劲了主动向哥哥要一根，然后紧张地打开打火机，小心翼翼地把鞭炮点燃，手一扔。然后就等候着鞭炮的炮炸。过了两三分钟鞭炮没有爆炸声。仔细一看原来没点到我就扔了，哥哥走过来教我：“你不用怕，看到点燃之后再扔也
只有敢尝试，才会有胜利的果实开花的一天，只要敢尝试，才会使人生更加灿烂，只有敢尝试，才能更上一层楼!
篇二
童年的我，除了上学，暑假、寒假期间，我都是在那遥远的小山村生活的。在那里，我有一大群哥哥，他们都很喜欢我，一点都不会让我累着。
有一个暑假，大大的野生西瓜已经成熟了。在山上，有一片绿油油的西瓜地，勾引着我。哥哥带着我上山，去摘那甜津津的大西瓜。
上山才几步，我的小脚丫子就受不住了，只有看着哥哥们上山去了。我找了块干净的石头坐下来，眺望着大地。
“簌簌”，身后的草丛响了起来，我不寒而栗的慢慢地转过头来，一张怪脸在浓密的绿叶中伸出来，绿叶把它的身子遮住了。我的心一下子提到了嗓子眼儿，我吓坏了。
它，有一双棕黑色的长角，长长有脸显得阴沉可怕，它还有长长的胡子。可我知道，只有老爷爷才有那样的胡子，可它的面目让我不敢相信，那是人?!
我慌张得全身哆嗦，脸已经变得像长满了青苔的危岩一般可怕。我惊慌失措，魂不守舍的大叫起来。
哥哥们闻声，慌张的跑下来，异口同声的问我：“怎么了?”，我指着那头怪物，口里不住地念着：“鬼，鬼——。”。
哥哥们一下子明白了，都捧腹大笑起来，带着惊魂未定的我离开了那个山坡。
事后我才明白，我真的冤枉了山羊伯伯。当时，它可能还在那静静的哭泣。它又没怎么我，只是静静地在吃草，却被我想成了怪物。
这真是我童年的一桩傻事啊!
篇三
我，经历了许许多多的第一次，第一次走上领讲台，第一次挨老师批评，第一次上学迟到...但是让我记忆犹新的还是第一次做饭!
记得那一天，我回到家发现家里空无一人，而我的肚子已经咕噜噜地唱起了“空城计”，找遍家里没什么好吃的，只有地下摆的几样蔬菜。于是我决定自己来做点东西先填饱肚子再说!
做什么呢?想来想去我决定做西红柿炒蛋。我为自己的“天才”想法兴奋起来。我学着妈妈的样子，首先从冰箱里精心的挑选出四个又大又圆的鸡蛋和一个西红柿。找出一个碗，把鸡蛋往碗上一磕，可是鸡蛋仍挺着大肚子一点也没破，好像骄傲的对我说：“哼，小样，想磕动我?没门!”于是我再次把鸡蛋用力地向碗上一磕，想不到用力过猛鸡蛋汁溅了我一身，哎!平时看妈妈做得那样简单，轮到自己却那样难!清洗过后，我试着用不大不小的劲再次磕一个鸡蛋，啊，成功了!我把鸡蛋一个个打进碗里。接着把西红柿切开，把鸡蛋搅和均匀撒上葱和盐。点开火倒入油，等油锅“滋啦啦”作响后，离着老远就倒入了鸡蛋液，吓的要命，生怕油迸到手上。还好还好!没事没事!我的手心都是汗。我长舒了一口气!过了一会，鸡蛋四周冒起了乳白色的小泡泡，我把鸡蛋翻了翻，接着倒入西红柿，又炒了一会。一道菜就这样出炉了，我吃着菜，吃着这经过千辛万苦才作成的菜。我的脑子里全是妈妈作菜的情景，妈妈是多么的不容易啊!
我要继续做菜，因为有一，有二，有三...吗!!!
[2017年语文六年级上册第一单元作文]
