风作文400字(精彩3篇)

风作文400字 篇一

风的力量

风,是大自然的一种神奇力量。它是不可见的,但却能给我们带来很多的感受和启示。风,不仅给大地带来清凉和活力,还能启发我们的思维,让我们感受到生命的力量。

风,是大自然的使者。它可以传递信息,带来新鲜的空气,给大地和生物带来生机。每当夏日的午后,烈日炎炎,人们疲惫不堪时,风就像一位勇士般挺身而出,给人们带来一丝清凉。凉爽的风吹拂在脸上,让人感到愉悦和舒适。同时,风也能带来大自然的声音,让我们感受到大自然的美妙。

风,是思维的引导者。当风吹过大地时,它带来的不仅仅是微风和凉意,还有思绪的飘动。风吹过耳边,让我们的思维变得活跃,带来新的灵感和启示。无论是看着风吹动树叶,还是听着风吹过耳边的声音,我们都会感受到一种宁静和平和。这种宁静和平和让我们的思维得到释放,让我们的思考变得更加深入和清晰。

风,是生命的力量。风吹拂着大地,使植物生长茂盛;风吹拂着海洋,使海浪翻腾澎湃;风吹拂着大山,使山川变得雄伟壮观。风的力量无处不在,它给大自然注入了生命的力量。同样,风也给我们的生活注入了力量和活力。风的力量让我们变得更加坚强和勇敢,让我们充满希望和信心。

风,是一种神奇而不可思议的力量。它给大自然带来了清凉和活力,给我们带来了思维和力量。让我们爱上风,感受风的魅力,让风成为我们生活中的一部分。

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风作文400字 篇二

风的音乐

风,是大自然的音乐家。它用自己的声音演奏着一曲美妙的乐曲,给大地带来无尽的欢乐和动听的旋律。

风,是一位悠扬的音乐家。当风吹过大地时,它带来的不仅仅是微风和凉意,还有丝丝缕缕的音符。风吹动树叶的声音,仿佛是一位钢琴家的指尖轻轻触动琴键;风吹过草地的声音,像是一群小提琴家在奏响美妙的弦乐;风吹过河流的声音,犹如一位大提琴家在演奏激情澎湃的乐章。这些美妙的音符交织在一起,形成了一首首动听的乐曲。

风,是一位多变的音乐家。它的音乐变化多样,有时温柔婉约,有时激情四溢。当风轻轻吹拂时,它的音乐如同一首轻柔的小夜曲,让人沉醉其中;当风猛烈吹过时,它的音乐如同一首激昂的进行曲,让人充满力量。风的音乐给我们带来了不同的情感和感受,让我们的心灵得到了治愈和滋养。

风,是一位神奇的音乐家。它的音乐是大自然最美妙的旋律,也是人类最深沉的情感。让我们静下心来,聆听风的音乐,感受大自然的美妙和生命的力量。让风的音乐伴随我们的生活,让我们的生活充满欢乐和动听的旋律。

风作文400字 篇三

风作文400字

  一年四季都有,春天的风

叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。虽然都是风,然而它们的脾性都不同。

  春天,风轻悠悠地吹着树叶,树叶发出“沙沙”的声音,像在呢喃细雨。和风细雨滋润大地,山绿了,水清了,花开了,小草探出头来了,大地一片生机勃勃。

  夏天,风也是热的,吹在人们脸上,也带不走炎炎的'夏日。忽然,一阵暴风袭来,风卷残云,总算有了一点点凉意。

  秋天,金风送爽,吹在人们身上凉丝丝的。秋风吹过田野,稻子黄了,高粱红了。秋风来到果园,苹果熟了,石榴笑得裂开了嘴。真是个收获的季节。

  冬天,朔风阵阵,寒冷刺骨,光秃秃的树枝被刮得东歪西倒。人们穿上了厚厚的棉衣,路上的行人也少了。

  不同的季节,不同的风。风有时能带给人们希望,有时能带给人们凉爽,有时能带给人们收获,有时能带给人们寒冷。我愿做风,给人们带来不同的感受。

广西桂林阳朔县实验小学五年级:赵雁宇

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