我眼中的作文(通用3篇)
我眼中的作文 篇一
作文是一种文字表达的方式,也是培养学生语言表达能力、思维逻辑能力和综合分析能力的重要途径。在我眼中,作文是一种自由的艺术,可以通过文字展现个人的思想、情感和观点。
首先,作文对于学生来说是一种自由的表达方式。在作文中,学生可以自由地选择主题、构思内容,并用自己独特的语言风格来表达。这种自由性给了学生更多的创作空间,让他们能够发挥自己的想象力和创造力。比如,在写一篇议论文时,学生可以选择自己感兴趣的话题,并根据自己的观点和理由进行论述,这样能够更好地激发学生的思考和表达能力。
其次,作文是培养学生语言表达能力的重要途径。通过作文的训练,学生可以提高自己的写作技巧和语言运用能力。在写作过程中,学生需要思考如何组织语言、如何运用修辞手法来增强文章的表达效果。这种语言训练不仅可以帮助学生提高自己的写作水平,还可以增强他们的语言表达能力,使他们能够更加准确地表达自己的观点和思想。同时,通过写作,学生还可以提高自己的思维逻辑能力,培养自己的思辨能力和创新思维。
最后,作文是一种综合分析能力的锻炼方式。在写作过程中,学生需要对所选主题进行全面的分析和思考,从不同的角度去思考问题,并通过论证和举例来支撑自己的观点。这种综合分析能力的培养可以让学生更好地理解和解决问题,提高他们的思考能力和解决问题的能力。
总的来说,作文在我眼中是一种自由的艺术,可以通过文字展现个人的思想、情感和观点。它不仅可以培养学生的语言表达能力、思维逻辑能力和综合分析能力,还可以激发学生的创造力和想象力。因此,作文在学生的学习生活中起着重要的作用,应该得到更多的重视和培养。
我眼中的作文 篇二
作文是一扇窗,透过它,我看到了世界的多彩和美好。在我眼中,作文是一种表达自己的方式,是一种思考和沉淀的过程。
首先,作文是表达自己的方式。每个人都有自己独特的思想、感受和观点,而作文正是一种让我把这些内心世界通过文字表达出来的方式。通过作文,我可以将自己的喜怒哀乐、对于世界的看法和对于生活的感悟用文字的形式传达给他人。这种表达方式不仅可以让我更好地理解自己,还可以让他人更好地了解我,从而建立起更好的沟通和交流。
其次,作文是一种思考和沉淀的过程。在写作的过程中,我需要对所选的主题进行仔细的思考和分析,思考自己的观点和理由,并通过论证和举例来支持自己的观点。这种思考过程可以让我更深入地理解问题,加深对于问题的认识和理解。同时,写作也是一种思维的沉淀过程,通过将自己的思考和观点用文字的形式记录下来,我可以更好地整理自己的思路和知识,使之更加系统和完整。
最后,作文是一种提高自己的机会。通过不断地写作,我可以提高自己的写作技巧和语言运用能力。同时,作文也可以帮助我培养自己的思维逻辑能力和创新思维,使我能够更好地分析和解决问题。这种提高自己的过程不仅可以让我在学术上取得更好的成绩,还可以培养我坚持不懈、勇于探索和创新的品质。
总的来说,作文在我眼中是一种表达自己、思考和沉淀的过程。通过作文,我可以更好地了解自己、理解问题,提高自己的思维逻辑能力和创新思维,从而不断地提高自己。因此,作文在我的学习生活中具有重要的意义,我会继续努力提升自己的写作水平,用文字展示自己的思想和观点。
我眼中的作文 篇三
我眼中的作文
一说起我的数学老师——阎老师,就总有黄河水那么
多的话。平时,我们都叫他“严师”,俗话说“严师出高徒”,有了“严师”,我们便成了“高徒”;班主任姓“诸葛”,简称“诸师”,糟了,成“猪屎”了。为了不变成“猪崽”,我们当然愿意和“严师”在一起,成为“高徒”喽!别看阎老师要奔五十了,身体可健壮着呢!最明显的`还是他脸上架着的那副银灰边的眼镜,从中似乎可以看出他的满腹经纶;而那几乎是镶在他国字脸上的大嘴,则会滔滔不绝地说出一些大道理来让我们心服口服。阎老师整个人虽说是其貌不扬,但教训起人来,却让我们佩服地五体投地。
阎老师教训起人来是幽默+严厉=好效果。就拿咱们取绰号来说吧!那是在一次午间班时,有个同学故意大声说要吃鳗鱼,我一听,心想:叫我绰号,就是想吃掉我喽?哼!休想!于是我马上向老师打小报告:“阎老师,他叫我绰号!”阎老师一听,先是给蒙住了,好半天才反应过来,原来“鳗鱼”是我的绰号。便走到那个同学跟前,回头问我们他的绰号。同学们便异口同声地回答:“周二毛!”阎老师听后,大笑起来,对他说:“你呀,真不害臊,你不叫别人绰号,有谁还会叫你周二毛,就该叫周三毛了!”班上立刻发出一阵爆笑,那个同学却羞红了脸。
离开课堂,阎老师的另一面又成了童真童趣的。那次是在课间,我们几个女生正好在走廊上踢毽子。阎老师也来凑热闹。于是阎老师选了一个踢毽高手和他一组,和其他三个女生开始了比赛。只见阎老师不慌不忙,伸出他的“美腿”,把毽子放在尖尖的鞋尖上,一支手放在瓷砖吧上,两只脚向上一跳就踢了起来,“一个,两个……”,“阎老师,不错嘛!”我们一个个赞叹起来,阎老师脸上浮起了得意的微笑。接着场上风云突变,阎老师拉来的“高手”一次只踢了三个!那三个女生恰好又发挥良好,一连踢了快一百个。阎老师傻眼了,又赶忙拉来一个女生,还说:“不行,不行,你们人多,赖皮!”只好随着他喽!但是天不尽人意,阎老师还是“一筹莫展”。阎老师一连拉来了五个女生,终于赢了一次。看着阎老师脸上那欢乐的笑容,仿佛他回到了小时侯。
从我眼中,阎老师有喜有忧,有严肃有欢乐的脸上,我明白了快乐为什么比金钱重要……