作文 -我的校园(精彩6篇)
作文 -我的校园 篇一
我的校园是我成长的地方，是我快乐的天堂。每天早上，我都迫不及待地来到校园，迎接新的一天。
校园里有一片绿油油的草坪，上面铺满了细嫩的草丛。我喜欢在草坪上奔跑、玩耍，感受着草地给我带来的舒适和自由。在草坪旁边，有一排高大的树木，它们像一个个守护者，给校园带来了清新的空气和阴凉的乐园。我喜欢和我的小伙伴们一起在树下玩耍，聆听树叶沙沙的声音，感受大自然的美好。
校园里的教学楼是我学习的地方。楼里面干净整洁，教室里有宽敞明亮的窗户，让光线充足。坐在教室里，我能专心听讲，认真学习。每当老师讲解知识的时候，我都会认真地做好笔记，努力跟上老师的节奏。在教学楼里，我也能遇见许多其他年级的同学，我们可以一起探讨问题，互相学习，共同进步。
在校园里，还有一座美丽的图书馆。图书馆里摆满了各种各样的书籍，有文学、历史、科学等等。每当我有空闲时间，我就会来到图书馆，借阅我喜欢的书籍。我喜欢在安静的环境下阅读，享受知识给我带来的快乐。图书馆是我思考、探索的地方，它让我不断地学习、进步。
除了学习，校园还有许多丰富多彩的活动。每年的运动会，我都会积极参加各种比赛项目，展示自己的才华和勇气。校园里还有各种社团活动，我可以选择自己感兴趣的社团，和志同道合的小伙伴们一起探索、创造。这些活动让我更加充实、快乐，也培养了我的团队合作能力和领导才能。
我的校园是一个充满活力和希望的地方。在这里，我不仅学到了知识，还结交了许多好朋友。校园是我成长的摇篮，我会珍惜这片美好的土地，努力学习，为自己的未来奋斗。
作文 -我的校园 篇二
我的校园是一座世外桃源，它给我带来了无尽的欢乐和启迪。每天早上，当我踏进校园的大门，一股生机盎然的气息扑面而来，让我感到无比的舒畅。
校园里有一片宽广的操场，上面画着各种各样的运动场地。我喜欢在操场上奔跑、跳跃，感受着风的呼啸和汗水的滚落。在这里，我可以尽情地释放自己的活力和激情，感受运动给我带来的快乐和成就感。每当我在操场上和同学们一起比赛，争取胜利的时候，我都会感到无比自豪和满足。
校园里还有一座美丽的花园，里面种满了各种各样的花草树木。每当春天来临，花园里的花朵争奇斗艳，香气四溢。我喜欢在花园里漫步，欣赏花朵的美丽和花香的芬芳。这里是我放松心情的地方，让我感受到大自然的魅力和神奇。
校园里的教学楼是我求知的地方。楼里面设备先进，教室里有宽大的黑板和投影仪，老师们讲课生动有趣。在教室里，我可以专心听讲，积极提问，与老师进行良好的互动。老师们耐心教导我们知识，帮助我们解决问题，让我对学习充满了热爱和渴望。
在校园里，还有一座现代化的图书馆。图书馆里藏书丰富，有各种各样的书籍和资料。每当我有疑惑或者想了解更多的知识，我就会来到图书馆，借阅适合我的书籍。图书馆是我学习的场所，我可以安静地阅读，思考问题，拓展我的视野和思维。
我的校园是一个充满智慧和活力的地方。在这里，我不仅学到了知识，还收获了友谊和成长。校园是我人生的舞台，我会珍惜每一天，在这片土地上绽放自己的梦想和希望。
作文 -我的校园 篇三
春天，我们迎着温暖的阳光走进校门，迷人的景色尽收眼底，瞧！映入眼帘的教学楼，窗明几净，一尘不染。教学楼两旁，花坛里鲜花芬芳吐艳、争相开放，花园虽小，但美不胜收。 走进校门，操场变呈现在眼前，在操场散步，微风吹来，一股清香迎面扑来，令人心旷神怡。转过头来，一排整齐有序的龙爪槐，在春姑娘的呼唤下，生机盎然，争芳斗艳，到了夏天，给同学们撑开绿色的小伞；操场两侧，站着几棵高大挺拔的杨柳，活像“士兵”，一阵春风拂过，抖抖身姿，好像在向晨读的小朋友招手；操场南侧有几个临时摆放的花盆，花盆里迎春花含着高雅的微笑，串串红帮着朝阳给同学们增添春意……
啊！我爱这美丽的校园，我爱建国小学美不胜收的景色。
作文 -我的校园 篇四
我们的莘塍实验小学是一座美丽的校园。
进了学校的大门，首先映入眼帘的是那用墨色大理石筑成的校牌，上面写着九个金光闪闪的大字瑞安市莘塍实验小学。在校牌后方，有一座高大的雕塑，它全身红通通的，中间夹着一颗金色的打球。从正面看，这座雕塑像一只展翅欲飞的雏鹰，侧着看又似一朵绽放的鲜花。鲜红的雕塑映衬着后面碧绿的玻璃墙，显得分外刺眼。
绕过校牌，就是宽广的大厅。大厅里有六根银色的大柱子，能照出清楚的人影来。大厅上方的墙壁上挂着很多金灿灿的奖牌，一行行，一列列，十分整齐，它们在阳光下发出金色的光芒。这些可是我们学校十几年来辛辛劳苦取得的荣誉，是我们的自豪呀！大厅左右两方是字画廊，这里展出的都是同学们的优秀作品。不用仔细地闻，一股淡淡的墨香扑鼻而来，沁人心脾，使人沉醉，使人赏心悦目。更引人留意的是左侧的书法廊，廊内挂满了苍劲有力的羊毫作品，有行书、草书、楷书，吸引着老师、学生驻足观看。
走出大厅，就是方形的天井。天井由南北教学楼和综合楼围成的一块正方形的露天场地。天井地面铺着红白相间的地砖，四个角上是四个呈三角形的花坛，载满了各种各样五彩缤纷的花草。天井中心有一个圆形的小水池，里面有几座高低不同的假山相互依托着，假山上满是绿树小草。池里的水是那末的绿，绿得恍如那是一块无瑕的翡翠。偶然，从水里跃起一条小鱼，水面就出现层层涟漪，吸引了好多一年级的小朋友来观赏。
穿过书声琅琅的南教学楼，就来到了南花园。瞧，地上的小草睁开了眼睛，好奇地打量着这光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依托着集体的气力，织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥着一起。一片红色的，一片黄色的，一片紫色的，一片玫瑰色的朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙，快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，抽枝长叶，像一个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。这里种满了花草树木，那葱茏的树丛中，偶然会看见几朵小花在晃动。再看看那棕榈树，高大挺立，似乎是几位战士守卫着美丽的南花园。玉兰树亭亭玉立，它的枝叶茂盛，树叶挤在一起，只露出了一点空隙。
沿着笔挺的小径，能走到学校的塑胶操场。操场入口处是高大的主席台，主席台旁是国旗基座，五星红旗在高高的旗杆上随风舞动。进入操场，250米跑道既平坦又宽广。 我们的学校不但风景优美，更是书声琅琅，有机会请你好好来参观。
作文 -我的校园 篇五
我们的校园鲜花怒放，绿草如茵，简直就是一座大花园。你参观了以后，赞美的话可能比花坛里的花还多呢！
一进大门，眼前一片明亮。一个圆形的大花园中间，有一座名叫“学海”的雕塑。那座雕塑是用大理石当底座的，上面有一本不锈钢雕成的书，书上有一只酷似“OK”手势的手，夹着一个小地球。这座雕塑象征着“学海无涯”的意义。花坛中有许许多多太阳花，它们早上展开那艳丽的花瓣，晚上又害羞地把花瓣合上。小蜜蜂们提着小篮子在周围采蜜。可是那美丽的太阳花姐姐中的蜜，小蜜蜂们都不忍心去采呀！
绕过花坛直走，就来到了大堂。同学们琅琅的读书声就会在你耳边随风飘荡。大堂前是一片大花园，叫“休闲天地”。你还没进休闲天地，那鸡蛋花、美人蕉的阵阵香味儿就会让你停下脚步，慢慢享受着。休闲天地中散落着几个棋盘。你看，这两个学生为了这一步棋争得脸红耳赤，那边那个学生大喊：“将军，我赢啦！”……真是热闹极了。
在一（2）班后面，有一片生机勃勃的花园，那正是生物园。生物园大门石牌边有一只可爱的熊猫正在欢迎我们呢。生物园里的草多极了，亮极了。草坪上有好十几块树桩似的路，我们管它叫“树桩小路”。小路尽头是一条走廊，走廊两旁有几张树茎椅子。椅子后面是鸟、鸡、鸭笼。可是笼里空空如也，这也告诉我们：不可以乱捉小鸟！在生物园出口两边有动、植物的进化图，我们可以从中知道动植物的进化。
绕过礼堂，就会来到操场。操场四周有许多披着绿军装的校园卫士——榕树。运动场中间是一个大足球场。你看，那个男生拼命地把足球踢向笼门。“啊！”“耶！”原来入了球了！足球场四周有一条黑乎乎的沥青跑道，同学们在上面追呀，赶呀，真是十分卖力。
我们的校园就是这么美丽，你想来参观一下吗？想？那就赶快来呀！我等着当你的导游呢！
作文 -我的校园 篇六
当我第一次走进校门的那一刹那中，我发现最美的角落就是教室，琅琅的读书声在耳边回响，渐渐它让我饱学知识，也交到新的朋友。
我喜欢这个地方的原因是它让我学习最喜欢的科目－自然和数学。自然是因我喜欢科学研究，而且科学冒险也在生活里累积学习。数学则因为是比科学还要广义生活，当我听老师们授课的内容使自己忘我的投入在教室的怀抱，教室温暖让我不断的增进知识，同学的友情也激励我更注意人要互助学习；尤其是老师的教诲，更在教室内一幕幕的上演，黑板上的每个字都不忍再三注目，公布栏上的作品是大家的智能，桌椅是休息和堆积知识的地方，读书声和笑声也都融合在这里，校园内最好的知识宝库就是教室。
自从我开始到学校上课后，我把自己放在室内享受知识的升级，所以我常跟自己说：﹁我要力争上游﹂来鼓励自己，渐渐的信心更坚定了，每个年级都变动换教室，就好像被肯定又向前一步，每间教室都留有我的回忆，新的教室则是将要累积未来的学习，不同的教室空间却有相同的同学在身边，我珍惜静心的学习更怀念以前上过课的教室。
我希望我能做到校园内的规定，我也不会来辜负父母对我的期望，我会在教室内好好的学习而能更上一层楼。
