和众享老师面对面 -作文(优质3篇)
和众享老师面对面 -作文 篇一
尊敬的老师,您好!
作为一名学生,我深深地感受到了与您面对面交流的重要性。在众享老师的指导下,我收获了许多知识和经验,也受益良多。
首先,面对面交流能够更好地传递信息。通过面对面的对话,老师可以更清楚地了解学生的问题和需求,并给予相应的指导和帮助。同时,学生也可以更直接地提出自己的困惑和疑问,老师可以及时解答,避免信息传递上的误解或滞后。与之相比,通过书信、电子邮件等方式进行交流,往往无法及时获得反馈,容易造成信息的失真或不完整,影响学习效果。
其次,面对面交流能够建立更亲近的师生关系。通过与众享老师面对面的交流,我感受到了老师的关心和支持,更加信任和尊重老师。在交谈中,老师会不厌其烦地倾听我的问题和困惑,给予我鼓励和指导,使我感到被重视和关心。这种亲近的师生关系不仅能够提高学习动力和积极性,还能够促进情感的交流和心理的健康发展。
另外,面对面交流可以培养更好的沟通能力。在与众享老师的交流中,我学会了如何表达自己的观点和想法,如何与他人进行有效的沟通和交流。通过与老师的面对面交流,我不仅能够接触到丰富的知识和信息,还能够学习到与人交往的技巧和方法。这种能力的培养对于我未来的学习和工作都具有重要的意义。
总的来说,与众享老师面对面交流是一种非常重要和有益的学习方式。通过面对面的交流,我们能够更好地传递信息、建立师生关系,培养沟通能力。因此,我非常珍惜与众享老师面对面的机会,希望能够继续与老师保持密切的联系,共同进步。
谢谢老师!
和众享老师面对面 -作文 篇二
尊敬的老师,您好!
我很荣幸有机会与您进行面对面的交流。在与众享老师的交流中,我深刻体会到了这种方式的独特价值。
首先,面对面交流能够建立更紧密的师生关系。通过面对面的交流,我能够更真实地感受到老师的关怀和支持。与老师面对面交流的亲密性和直接性,让我感到自己是被重视和关注的。在与老师的交流中,我不仅能够获得知识和技能的指导,还能够倾诉自己的烦恼和困惑,得到老师的鼓励和帮助。这种亲密的师生关系不仅让我更有动力去学习和进步,还让我更加自信和勇敢面对各种挑战。
其次,面对面交流能够更有效地解决问题。通过面对面的交流,老师可以更准确地理解我的问题和困惑,并给予相应的解答和指导。在交谈中,老师可以及时纠正我的错误和误区,帮助我更好地理解和掌握知识。与之相比,书面交流往往需要等待回复,时间上会有一定的延迟,容易造成误解和困惑。而面对面交流则能够及时解决问题,提高学习效率。
另外,面对面交流能够提高沟通能力和表达能力。在与众享老师的交流中,我学会了如何与他人进行有效的沟通和交流。通过与老师的面对面交流,我能够更好地表达自己的观点和想法,学会倾听和理解他人的意见。这种能力的培养对于我未来的学习和工作都具有重要的意义。
总的来说,与众享老师面对面交流是一种非常有价值和有效的学习方式。通过面对面的交流,我们能够建立紧密的师生关系,解决问题,提高沟通能力。因此,我非常感谢与众享老师面对面交流的机会,希望能够继续与老师保持密切的联系,共同进步。
再次感谢您的指导和关心!
和众享老师面对面 -作文 篇一
和众享老师面对面 -作文 篇二
和众享老师面对面 -作文 篇三
和众享老师面对面 -作文
秀气的眉毛有神的眼,小小的耳朵胖胖的脸,和众享老师面对面
。早就目睹众享老师教课的风采,但那毕竟是在网上啊,今天终于如愿以偿,和众享老师面对面。在众享网上,我曾关注过今天给我们教课的两位老师——有年轻活跃的`张晋老师,娴熟有经验的刘明天老师。我今天终于见到了他们,非常激动,心情自然就上去了。
一上课,同学们立刻像一个训练有素的士兵一样,坐得端端正正,抱臂挺腰,宛如亭亭玉立的雕塑一般。刘明天老师不耽误我们宝贵的一分一秒时间。言归正传,立刻就进入了正题。这次我们要学习的是《计算》,刘老师一上来就以一位共同探讨知识的朋友的身份出现了。我们的心情豁然开朗,踊跃发表自己的意见,老师也对我们的发言悉心解答。那看似复杂的计算,经过运用巧妙地裂项、化简、约分等方法,让我们轻松解答。轻松的课堂变成了探讨数学知识的趣味乐园。跟
随着老师的步伐,我们很快就发现了,数学原来是那么简单。张晋老师的课堂更别有一番风趣。这种课堂打破了历代老师讲课的枯燥无味的探索方法以及那种硬给你灌输,让你吃不透理解不懂的讲课方法,而却大胆地开拓了让我们用自己的思路顺理成章的把这种方法解释出来了为什么要这么做,
作文
《和众享老师面对面》()。例如,999……999乘以999……999,这两个因数都是2011个9,求结果是多少?老师给我们讲解说:可以从简单开始找规律。我们由此得来,恍然大悟,发现:9*9=81、99*99=9801、999*999=998001,以此类推,999……999*999……999=999…9998000…0001,自然而然就可以推出结果:共有2010个9,后面1个8,再有2010个0,后面1个1。
我认为,这是张晋老师的讲课的精华,也是一种讲课方法的创新。
和众享老师面对面,今天,我还看到了何俊伟老师,樊云飞老师……我大饱了眼福。同时,我也在我的脑子里增添了更多的奥数新知识。
众享教育魅力无比,众享教育真给力!