我眼里的作文【精彩3篇】
我眼里的作文 篇一
作文是我眼中的一片广阔天地。无论是写作还是阅读,作文都是我与世界交流、思考和表达的一种方式。作文不仅仅是填充纸面的文字,更是一种思维的延伸和创造的过程。
作文的魅力在于它的多样性。作文可以是故事,可以是议论,可以是抒情,可以是记叙,可以是夹叙,可以是对话,可以是描述,可以是解说……作文可以展示出作者的思维方式、情感和观点。它可以让读者看到作者的内心世界,感受到作者的情感,思考作者的观点。作文是一种情感的传递和思维的碰撞。
作文的魅力还在于它的自由性。作文没有固定的格式和限制,可以根据自己的喜好和需要自由发挥。在作文中,我可以发挥自己的想象力,构建一个独特的世界。我可以自由选择文字的组织方式,表达自己的思考和观点。作文是一种自由的表达和创造。
作文的魅力还在于它的启发性。作文是一个思考问题、解决问题的过程。在写作的过程中,我不仅要思考问题的各个方面,还要寻找解决问题的方法和途径。作文可以启发我的思维,激发我的创造力,培养我的思辨能力。作文是一种思维的锻炼和启迪。
作文的魅力还在于它的影响力。作文可以影响读者的思考和观点。通过作文,我可以传递自己的情感,表达自己的观点,影响读者的情感和思维。作文是一种影响他人的力量和影响自己的力量。作文是一种影响的传递和交流。
作文是我眼中的一片广阔天地,它给我带来了无尽的乐趣和收获。在写作的过程中,我可以自由地表达自己的思考和观点,培养自己的思维能力和创造力。通过作文,我可以与他人交流、思考和表达,影响他人的情感和思维。作文是一种自由的表达和思维的碰撞,它让我感受到了思维的魅力和表达的力量。
我眼里的作文 篇二
作文是我眼中的一片沃土。在作文的世界里,我可以肆意驰骋,尽情展示自己的思维和观点。作文不仅仅是填充纸面的文字,更是我思考和表达的方式。
作文的魅力在于它的表达力。通过作文,我可以用文字将自己的思考和观点传达给读者。作文可以让我把复杂的思维转化成简单的语言,让读者看到我内心的世界。作文是一种情感的表达和思维的呈现。
作文的魅力还在于它的启示力。在写作的过程中,我不仅要思考问题的各个方面,还要寻找解决问题的方法和途径。作文可以启发我的思维,激发我的创造力,提高我的思辨能力。作文是一种思维的锻炼和启迪。
作文的魅力还在于它的成长力。通过作文,我可以不断地提高自己的写作能力。在写作的过程中,我可以不断地总结经验,积累素材,提高文字的组织和表达能力。作文是一种自我成长和进步的方式。
作文的魅力还在于它的影响力。作文可以影响读者的思考和观点。通过作文,我可以传递自己的情感,表达自己的观点,影响读者的情感和思维。作文是一种影响他人的力量和影响自己的力量。作文是一种影响的传递和交流。
作文是我眼中的一片沃土,它给我带来了无尽的乐趣和成长。在写作的过程中,我可以自由地表达自己的思考和观点,培养自己的写作能力和思维能力。通过作文,我可以与他人交流、思考和表达,影响他人的情感和思维。作文是一种自由的表达和思维的呈现,它让我感受到了表达的魅力和影响的力量。
我眼里的作文 篇三
我眼里的作文
这是一个很怪的人,有时候真的很难懂他。
在我眼中,他总是多变的,也总是多愁伤感的。
三分的忧愁,带着七分的成熟。
他是我的表哥,和他在一起,总会有那种温馨的感觉,总会有种安全感。
他只比我大一岁,但不知道为什么,却比我成熟很多。我和他家住得很近,所以经常来往。因此很有默契。
但他给我的感觉,就是很多变。
记得我还小的时候,经常和他在一起玩。那时,我们经常在阳光灿烂的日子里去湖边钓鱼,去低山上探险,我们玩的`总是很开心。当一只鱼上钩,我会兴奋地叫起来,他则会在一旁笑呵呵。有时,拉起线的时候,发现是只草鞋之类的东西,他则会笑得大大咧咧,我也和他一起傻笑。一起去山上玩的时候,我和他经常拿根木杆,看见一块石头就用木杆给跷起来,然后推到山下去,好像是想让山更光滑些…其实我们那时都很天真,无忧无虑。
上了初中后,我和他更是亲密无间。我住在离他家不远的市政府边,周末时,我经常去他家。也经常闹笑话,因为我很喜欢恶作剧,他自然也成了我的“受害者”。
他似乎总有做不完的事,总在考虑着什么..而他在不理我的时候,我会因为无聊而去捣乱。有次,我去他家玩,他在专心致志的写作业,看见我来都跟没看到我来一样,还一直自言自语道:“这题该怎么做?”这一幕被我看到了,嘿嘿..“哥,外面有人叫你!”“哦,知道了,马上下去。”他匆匆的跑下楼了,望着他远去的背影,我可乐坏了。连忙把他的作业收起来,放在某个地方,让他找不到。然后自己呆一边玩,就跟没事人一样。“浩然,刚才谁在叫我,怎么一个人影都没有,是不是骗我?”我便过去套近乎:“啊,不,小人哪敢糊弄您呢?啊哈..这,刚才的确是有人叫你,我想大概是那个人耐不住先走了吧…嘿嘿,没事没事。。。。”一边说,然后一边溜走。不一会儿,就听到他说:“哎,我的作业呢,奇怪,长翅膀飞了?”我则在一边偷笑,“浩然,是不是你拿了?快还给我,我还要写!”“这个嘛…这个嘛…唔,我就是拿了一下看看,没想到呢,一不失手,掉到窗台下去了。”于是他又跑下楼,还没到楼下就听到我在屋里“咯咯“的笑声。。。谎话也瞒不了多久,最后经常是翻脸闹笑话。现在想起来还想笑。
有时候,在我眼里,他是个正经刻苦的学生。因为作业多,他经常晚上10点多才睡觉。有时候觉得他挺执着的,做不来的题非要做,尽管那会花去自己做其他两倍多的时间,他也在所不惜。夜间,如果房间里的灯还在亮着,不用说,这家伙又在熬夜了。时不时耳边传来他做作业时自言自语的声音,正经的样子,好像个大学教授一样。“应该是这么写吧。”不一会儿又说“不对不对,如果这么写,那么后面的…..”闲着没事做,经常去他那溜达溜达,其实就是捣乱。唔,对了,有时候他竟然还写着写着就睡着了,趴在写字台上轻轻的眯着眼睛,顿顿的呼吸。我是该说他傻还是该说他执着还是该说他辛苦呢?明明不会做却还坚持,的确有点执着。不过,嘿嘿,我也总会提醒他。每当看到这一幕,然后呢,我就悄悄的,悄悄的,悄悄的,轻轻地迈着脚步来到他跟前,对着他耳朵喊道:“老师来啦!”还没等我说完,一声狂叫便把我吓倒在地。也不知道他哪来的精力,马上跳起来慌张地说道:“老师来了?啊,在哪?在哪?…..咦?”看着他的表情,那种场面经常让我爆笑不已。当然,最后我也免不了一顿臭骂。不过他总是很和气,并不计较。
有时候,在我眼里他也是个忧郁的人,眼神里都充满了忧伤。和他在一起时,总会看到他低下头来叹息,让人感觉很忧伤。而我总是傻气地问他:“哥,你为什么总是叹气。你在愁什么呢,为什么我就不像你那样?”他抬起头,微微笑了笑,说:“我当然是有我的烦恼才会叹气,你怎么能像我一样呢?”“那你究竟烦恼什么呢?”“有些事,总会让人烦恼,让人感到悲伤,感到无奈。烦恼的时候,其实我并不忧郁,只是心里想的很复杂……”
偶然的机会,我翻着他的日记。上面有几行诗:
“岁月的痕迹,
在我们的额头消逝。
没有一片云能带走一路上的波折。
年少的无知,
在我们的脑中重现。
没有一阵风能吹散一生中的迷雾。
我们总是在迷路,
我们总是在叹气,
我们总是在抱怨。
为何你不曾放弃,
一直那么执着,你为了谁?
为何你不愿离开。
总是留在那个地方,你为了谁?
………………………………”
只字片语,经常让我也感慨万千。但还是读不懂他,不知他为
何而忧愁,又为何而烦恼。记忆中,他很少笑。是个很严肃的人,他严肃起来的表情,眉毛紧皱着,那样子,就好像每个人都欠他几百块钱一样。
而他笑的时候,让人感觉好开朗的样子,轻轻的笑容,似春日的阳光一般柔和。
但,有谁真正知道,他笑的时候,心里根本没在笑。
他的确是一个很难懂的人,是一个很执着的人,很忧郁的人。
总之,和他在一起的日子,总是有欢笑,总是很开心。。