老师真好作文(精彩3篇)

老师真好作文 篇一

老师是我们成长道路上最重要的人之一。他们不仅传授知识,还给予我们关怀和指导。我非常幸运地遇到了许多好老师,他们对我的影响深远,我将永远铭记在心。

首先,好老师不仅关注我们的学业成绩,更注重培养我们的品德和能力。我的数学老师是一个非常严谨的人,他不仅教会了我解题技巧,还教会了我如何坚持不懈地追求目标。他经常鼓励我们不要害怕犯错误,因为只有通过错误,我们才能更好地学习和成长。他的言传身教让我明白,成功并不只是靠天赋和运气,更需要努力和坚持不懈的精神。这样的老师真好!

其次,好老师懂得尊重每个学生的个性和特点。我的语文老师是一个非常温和和善解人意的人。他总是鼓励我们发表个人观点,不论对错,他都会耐心倾听并给予肯定。他教会了我如何用正确的方式表达自己的想法,这对我个人发展非常重要。他的理解和包容让我感到被尊重和接纳,这样的老师真好!

最后,好老师不仅在学业上关心我们,在生活中也给予我们关怀和支持。我的音乐老师是一个充满激情和耐心的人。她了解我们每个学生的兴趣和梦想,并积极帮助我们实现。她在课堂上不仅教会了我们音乐知识和技巧,还鼓励我们发掘自己的才华和热爱。她常常组织音乐会和比赛,让我们有机会展示自己的才能。她的支持和鼓励让我更加自信和勇敢,这样的老师真好!

总之,好老师是我们成长道路上的指引者和朋友。他们不仅教会了我们知识,更培养了我们的品德和能力。他们尊重我们的个性和特点,并在生活中给予我们关怀和支持。我非常感激遇到了这样的好老师,他们让我变得更加自信和坚强,我将永远铭记在心。

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老师真好作文 篇二

老师是我们成长道路上最重要的人之一。他们不仅传授知识,还给予我们关怀和指导。我非常幸运地遇到了许多好老师,他们对我的影响深远,我将永远铭记在心。

首先,好老师不仅关注我们的学业成绩,更注重培养我们的品德和能力。我的数学老师是一个非常严谨的人,他不仅教会了我解题技巧,还教会了我如何坚持不懈地追求目标。他经常鼓励我们不要害怕犯错误,因为只有通过错误,我们才能更好地学习和成长。他的言传身教让我明白,成功并不只是靠天赋和运气,更需要努力和坚持不懈的精神。这样的老师真好!

其次,好老师懂得尊重每个学生的个性和特点。我的语文老师是一个非常温和和善解人意的人。他总是鼓励我们发表个人观点,不论对错,他都会耐心倾听并给予肯定。他教会了我如何用正确的方式表达自己的想法,这对我个人发展非常重要。他的理解和包容让我感到被尊重和接纳,这样的老师真好!

最后,好老师不仅在学业上关心我们,在生活中也给予我们关怀和支持。我的音乐老师是一个充满激情和耐心的人。她了解我们每个学生的兴趣和梦想,并积极帮助我们实现。她在课堂上不仅教会了我们音乐知识和技巧,还鼓励我们发掘自己的才华和热爱。她常常组织音乐会和比赛,让我们有机会展示自己的才能。她的支持和鼓励让我更加自信和勇敢,这样的老师真好!

总之,好老师是我们成长道路上的指引者和朋友。他们不仅教会了我们知识,更培养了我们的品德和能力。他们尊重我们的个性和特点,并在生活中给予我们关怀和支持。我非常感激遇到了这样的好老师,他们让我变得更加自信和坚强,我将永远铭记在心。

老师真好作文 篇三

老师真好作文

我越来越发觉,老师是那么的和蔼可亲,让我觉得他像一位母亲。  

  我在哭,哭得伤心得很呀 ……  

  事情还得从一天前说起,那天早读,老师让我们背了好多好多东西,具体地说,是温习,因为这些东西在前一天晚上老师已经要求我们会背了。我把这东西读了一遍,觉得已经会背了,便开始与同桌前后位交谈起来。

  “叮铃铃 ”上课的铃声敲响了,老师开始扫荡起来,开的第一炮就是我的后面的人,仿佛在给我于警告,而我却满不在乎的又大致的翻一遍课本。果然不出所料,接下来就对准我开炮。我张口便被了起来,但不知怎么啦,我背完老师还不让我坐下,接着提问下一个人。一次扫荡之后,全班四分之三的同学都站了起来,而且这之中还包括这许多像我这样的好学生,当然,接下来发生的事才就能才出来,老师生气啦。气的脸红脖子粗的,然后又问我:“ 姚铸宸,你知道我为什么让你站起来吗”我轻微的摇了摇头,老师说我连最基本的字就读错了。气头上,老师让我们每人写检查,不少于两页,要不然不来上课。  

  中午的时候,同学们都说不写:“老师现在正在气头上,所以会让咱写这么多作业,等气下去了,这件事也就不了了之了,当然不会再追究下去。”我觉得他们说的挺有理的,就也不写了

,因为两页毕竟也不是个小数目。  

  没想到下午的时候,老师竟然来真的啦,先跑到班里来收检查,结果只剩我们几个没交,老师二话没说,就去办公室了。  

  于是我们几个赶紧写了起来,然后又去办公室。  

  到了那里,老师让他们几个交完就走,却让我留了下来。他说:“ 上午为什么不写我不知的作业? ”我说:“ 我见他们没写,所以 …… ”没等我说完,老师便发起啦脾气:“你跟他们比什么比,他们使他们,你是你,你是班里的优秀生啊,你的一举一动都应该有模范作用。我不说了,你回去好好想想吧 ”  

  回教室的路上,我玩全茫然了,这还是开学以来老师第一次批评我。  

  这时,我的脑海里充满了对老师的仇恨,满脑子想的都是她生气时的样子。  

  回到教室,过了一会,老师还没来。我随口说了一句不上语文课也挺高兴的,能够任意的说话。不知道谁竟把这句话报告给了老师。  

  第二天,老师来上课,但是眼神中似乎充满了仇恨。第二节一上课,老师便让我出去:“你不是想自由吗,好,我满足你,出去欣赏风景吧 …… ”老师说着,句句如针刺痛我,下了课,我再也忍不住了。泪水普他普他的落了下来。  

  老师有让同学把我叫出来,难道把我批评成这样还不够吗,还想再让我哭得更狠一些吗,没想到,老师竟安慰起了我:“我知道你现在心里很难受,但是你换位思考,假如你是老师,你的同学说这样的话,你生不生气,再说了,既然同学们报告上来了,就一定要处理,不然同学们会怎样像,你应该给老师一点面子吗。  

  回到教室,我再一次流泪了,老师真好。  

我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的'字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家。我当时很恨张老师,心想:不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了张老师的用意,使我更加敬佩张老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!

张老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有46名同学,张老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走 访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

这就是我最尊敬的一位老师——张老师。

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