半命题作文等待(推荐3篇)
半命题作文等待 篇一
等待,是一种艰难而又不可避免的过程。在生活中,我们常常需要等待。等待一个人的到来,等待一个机会的降临,等待一个梦想的实现。等待并不容易,因为它需要我们耐心和坚持。
等待可以是漫长而寂寞的。当我们期待着一个人的到来时,每一分钟都像是一年那么漫长。我们不断地看着钟表,不断地想象着他们的模样,不断地希望时间可以加快。然而,时间是不受我们控制的,我们只能默默等待。这段等待的过程中,我们会感到孤独和无助,但我们必须坚持下去。
等待也可以是充实而有意义的。当我们等待一个机会的降临时,我们可以利用这段时间来提升自己。我们可以学习新的知识,培养新的技能,拓宽自己的眼界。通过等待,我们可以变得更加优秀,更加有能力去抓住机会。等待是一个宝贵的时间,我们要善于利用它。
等待是实现梦想的必经之路。当我们怀揣着一个梦想时,我们需要经历等待的过程。这个过程中可能会有挫折和困难,但只要我们坚持下去,最终梦想就会实现。等待是一个考验我们毅力和决心的过程,只有经历过等待,我们才能真正感受到梦想的来之不易。
在等待的过程中,我们需要保持积极向上的心态。我们不能因为等待而沮丧和消沉,而应该积极地面对。我们要相信,等待总是会有回报的。无论等待的是什么,只要我们坚持下去,最终都会有结果。等待是一种磨砺我们意志的过程,只有经历过等待,我们才能真正成长。
所以,让我们学会等待。无论是等待一个人的到来,等待一个机会的降临,还是等待一个梦想的实现,我们都要坚持下去。等待是一种锻炼,它会让我们变得更加坚强和成熟。在等待的过程中,我们要保持积极向上的心态,相信等待总是会有回报的。只要我们坚持下去,我们的等待终将变成美好的现实。
半命题作文等待 篇二
等待,是一种特殊的心情。它既带有期待和激动,又充满焦虑和不安。等待是人生中不可避免的一部分,我们常常需要等待一些事情的发生,等待一些变化的到来。然而,等待并不是一件容易的事情,它需要我们耐心和坚持。
等待可以是漫长而寂寞的。当我们等待一件事情发生时,每一秒钟都像是一年那么漫长。我们不断地期盼着,不断地想象着,不断地希望时间过得更快。然而,时间是不受我们控制的,我们只能默默等待。这段等待的过程中,我们会感到孤独和无助,但我们必须坚持下去。
等待也可以是充实而有意义的。当我们等待一些变化的到来时,我们可以利用这段时间来提升自己。我们可以学习新的知识,培养新的技能,拓宽自己的眼界。通过等待,我们可以变得更加优秀,更加有能力去迎接变化。等待是一个宝贵的时间,我们要善于利用它。
等待是实现梦想的必经之路。当我们怀揣着一个梦想时,我们需要经历等待的过程。这个过程中可能会有挫折和困难,但只要我们坚持下去,最终梦想就会实现。等待是一个考验我们毅力和决心的过程,只有经历过等待,我们才能真正感受到梦想的来之不易。
在等待的过程中,我们需要保持积极向上的心态。我们不能因为等待而沮丧和消沉,而应该积极地面对。我们要相信,等待总是会有回报的。无论等待的是什么,只要我们坚持下去,最终都会有结果。等待是一种磨砺我们意志的过程,只有经历过等待,我们才能真正成长。
所以,让我们学会等待。无论是等待一件事情的发生,还是等待一些变化的到来,我们都要坚持下去。等待是一种特殊的心情,它既带有期待和激动,又充满焦虑和不安。在等待的过程中,我们要保持积极向上的心态,相信等待总是会有回报的。只要我们坚持下去,我们的等待终将变成美好的现实。
半命题作文等待 篇三
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等待花开
在丰台五小这个大家庭中,优秀的教师数不胜数。其中有一位叫李小菊的老师,有着极其传奇的色彩。她是一位音乐老师,却比某些班主任付出的更多,她带领着丰台五小的民乐团,参加2012维也纳国际青少年音乐比赛,荣获金奖第一名,她是校里校外学生和家长的偶像,也被她们所敬畏。
李老师个子不高,是丰台五小金帆民乐团的指导老师,带领这个乐团一百多名学生十二个声部。又是音乐组组长,事务十分繁忙,在乐团指导方面却十分有耐心。
我来到乐团第一天(那天是新学期乐团第一次集会),李老师在会上说了一句话我印象很深:“有的同学说最怕我了,可是你们哪知道,我也怕你们啊?”当时我还没太懂,是什么意思。后来,我慢慢发现,有几个比较淘气的同学总是惹是生非,李老师总是调解事端,其语气之严厉,搞得这些同学十分怕她。而李老师主要是怕这些同学以后上不了好的中学,因为她爱同学们,即使她不是班主任。
经过一段时间的调教,有几个原来淘气的同学变得“乖”了,可李老师还是着急。为什么呢,一周后,我才反应过来,她是想让我们全都在排练时迅速的安静下来(以前排练时总有同学在下面窃窃私语,扰乱排练效果)李老师是一个精益求精的人,虽然我们觉得做得很不错了,但是她还是想努力把我们锻炼成全面的人才,不仅要专业过关,纪律还要很好,所以下大功夫纠正这个毛病。
有一天,我在学校附近的快餐店吃早饭,恰巧遇到了也在吃早饭的李老师,于是我坐在她的桌对面。李老师看着我,突然冒出一句:“王楠,你很有天赋。”,我一怔,接着她又说:“努把力,你有当声部长或首席的能力”,哦!原来李老师是想急切的成就我们,改正我们的坏习惯,让每一位同学都有机会充分展示自己的风采!我特别感动,一位多么有胸怀有智慧的老师啊!
李老师辛勤的培育着我们,耗费着精力,透支着身体,送走了一批又一批的毕业生,又迎来了一批又一批的新同学,为了我们的未来,无怨无悔的燃烧自己的青春,微笑的看着每一朵花苞静静绽放!
等待也美好
一个静谧的午后,阳光倾泻而下,照进院中。这才发现,墙脚那株静默的玉兰,不知何时,已含苞待放。
清晨,手中拿着一把喷壶,哼着小曲儿去为它浇水。花托将玉兰包的严严实实,不给人留半点念想。按下心中急不可耐的欲望,脑中对将来花朵的种种勾勒却仍然无法掩饰。恨不得将花托剥开,好好欣赏一番玉兰那迷人的风光。带着焦急的期盼,向根部洒下水滴,希望它能尽快生长,好让人一睹为快。
十天过后,再去看它,饱满的花瓣悄悄将花托撑开一条小缝,给漫长的等待透露了一丝希望。花托已不再是束缚花朵生长的工具,而是成了玉兰舒适的摇篮。此刻这蓄势的美好,令人想伸手触碰。它好像施了一种神奇的魔法,将焦急的心情洗涤,只剩下赏心悦目。
半个月后,花
瓣已挤出花托,紧紧相拥。虽未盛开,但等待的过程已变得让人幸福满足。想比此刻,象牙白的花瓣黯然簇拥,等待时的臆想则更加美丽,相比此刻,好似一转身,它便全然盛开,等待的日子却更令人满足。现在,享受的不再是花苞的娇美,而是等待的过程。忽然明白,相比玉兰,等待的美好更胜一筹。玉兰如此,生活也是如此。我们所期盼的各种事物,正是因为那份期盼才更显美好;我们所等待的各种结果,正是因为那份等待而更加迷人。事物和结果,一直存在,无论何时都会令人欣喜,而等待它们的过程,却无法重演。回味等待,有紧张,有激动,有怀疑,有臆想,这一切却在获得结果时烟消云散。享受等待,品味等待,你会发现,它也有一种别样的美好。
花期已过,玉兰的风光不复存在,只剩下枝叶风韵犹存。过不多久,新的花苞又会悄然生长,这次,先许它一个美好的等待……
[半命题作文等待]