那颗闪耀的“星星”【精选3篇】
那颗闪耀的“星星” 篇一
在广袤的宇宙中,有着无数的星星点缀着黑暗的夜空。然而,有一颗星星不同寻常,它散发着独特的光芒,如同一颗璀璨的宝石,吸引着人们的目光。那颗闪耀的“星星”就是我们的太阳。
太阳是地球上唯一的恒星,它以其巨大的能量和耀眼的光芒支撑着整个生命系统。太阳的核心温度高达1500万摄氏度,核心内的氢原子核不断发生聚变反应,释放出巨大的能量。这些能量经过太阳的辐射,到达地球,为地球上的一切生命提供了所需的光和热。
太阳的光线不仅能照亮地球,也能给人们带来温暖和快乐。阳光是人们心情愉悦的源泉,它能刺激人体内的内啡肽分泌,使人感到愉悦和幸福。在阳光的照射下,人的情绪会变得积极向上,精神状态也会更加饱满。因此,人们常常在阳光明媚的日子里感到格外愉快和充满活力。
太阳的光线还对地球上的植物生长起着至关重要的作用。光合作用是植物生长的基础过程,它通过太阳的光线将二氧化碳和水转化为养分和氧气。植物通过光合作用吸收的能量,可以合成糖类等有机物质,为生长提供能量和物质基础。没有太阳的光照,地球上的植物将无法正常生长,导致整个生态系统的崩溃。
除了光照,太阳的热量也对地球上的气候产生着重要影响。太阳的热能使得地球上的水循环得以进行,形成云雨,维持地球的水资源。太阳的热量也是风力和水力等可再生能源的来源,被广泛利用于发电和供暖等方面。可以说,太阳的热能是地球上各种能源的源泉。
太阳是地球上的“明星”,它的光芒和能量给予了地球上的一切生命以支持和滋养。因此,我们应该珍惜太阳,保护好我们的环境,让那颗闪耀的“星星”继续为我们带来光明和温暖。
那颗闪耀的“星星” 篇二
夜晚的天空布满了星星,其中一颗颗闪烁着耀眼的光芒。有时候,我们会停下脚步,仰望星空,沉浸在宇宙的奇妙之中。那颗闪耀的“星星”给了我们很多思考和启示。
星星是宇宙中的光源,也是人们梦想和希望的象征。当我们仰望星空时,我们会忘记生活中的烦恼和困扰,感受到一种宁静和安宁。星星的存在让我们相信,无论面对多少困难和挑战,只要我们坚持追求自己的梦想,就能够找到属于自己的光芒。
星星也是导航的工具,它们指引着迷失的航船找到归途。在古代,星星是航海者的指南针,他们通过观察星空中的星座来确定方向和位置。星星的存在让人们意识到,无论身处何地,只要我们保持信心和勇气,就能够找到前进的道路。
星星还是艺术家的灵感之源。许多诗人、作家和艺术家都以星星为题材来创作作品。星星的美丽和神秘激发了人们的创造力和想象力,使他们能够创作出令人叹为观止的艺术作品。星星的存在让人们相信,艺术可以超越时间和空间的限制,传达出人类内心深处的情感和思想。
无论是在宇宙中还是在生活中,那颗闪耀的“星星”都给予了我们无尽的启示和勇气。它们散发着独特的光芒,引导着我们走向更加美好的未来。因此,我们应该时刻牢记星星的存在,以其为榜样,坚持追求自己的梦想,勇往直前。让我们在人生的旅途中,像星星一样闪耀,给世界带来希望和温暖。
那颗闪耀的“星星” 篇三
那颗闪耀的“星星”
天上闪耀的星星很多,地上闪耀的星星也不少,看,隔壁班就有一个。她可是我心中最闪耀的星啊!那天,老师把(2)班冯心的作文给我们读了,听后,我实在很震撼。一个不满12岁的小姑娘,手下的文章竟然这么有感染力,那么地优美,那么地成熟,写出来的文章比一个大人的还要好,我真怀疑她手中的笔是不是神笔。老师读完后,我的.眼睛死死地盯着那本作文书,真恨不得马上拿过来,好好的读个够,真想看看人家是怎么运用好词佳句,怎么发挥她手中神笔的作用的。课后,我到老师的办公室去交作业,不由得走到(2)班老师的办公桌前,想看看那本作文书的踪迹。令人遗憾的是那本作文书不在这,不过我却惊奇的发现冯心同学的试卷,98分啊,一个多么令人不敢相信的数字,从三年级起,我的语文分数从来没有考这么高过。刹那间,我对冯心同学真是佩服地五体投地。
下午课间,我去上厕所,路过(2)班,透过窗台,我清楚地看见冯心同学正在聚精会神的写着什么东
西,是生活中的小事?还是课堂上的板书呢?她手中的笔不是神笔,是一只普普通通的圆珠笔,和我手中的笔没有任何什么差别,那她是怎么写出那么好的文章的呢?哦,是她那纯洁的心灵,是长期的勤学苦练,是平时的留意观察和积累,才酝酿出了这么多的好文章。我真的是“望‘心’兴叹”,甘拜下风了。天上的星星很美,地上的又何尝不是呢?她是我心中最闪亮,最耀眼,最美丽的星。这一个不满12岁的小姑娘,以她那乐学多思,积极上进的精神激励着我,影响着我……