作文 弟子规让我德行方面有哪些提升(经典3篇)
作文 弟子规让我德行方面有哪些提升 篇一
《弟子规》是中国古代的一本教育经典，它对于培养孩子的德行起着重要的作用。通过学习《弟子规》这本书，我在德行方面有了许多提升。
首先，《弟子规》教导我们要尊敬师长，孝敬父母。在以前，我对于师长和父母的教导有时候会有些不以为然，不太愿意去听从他们的意见。但是通过学习《弟子规》，我明白了师长和父母是我们的恩师和恩人，他们的话语都是为了我们好。从此以后，我开始更加尊重师长和父母，认真倾听他们的教导，不再随意违背他们的意见。
其次，《弟子规》告诉我们要尊重他人，待人有礼。在日常生活中，有时候我会因为一些小事而发脾气，对他人不礼貌。但是通过学习《弟子规》，我明白了待人要有礼貌，要尊重他人的感受。从此以后，我努力克制自己的脾气，学会和他人友善相处，用礼貌的言行来对待他人。
再次，《弟子规》教导我们要正直诚实，不说谎话。在以前，有时候我会因为自己的疏忽而说谎话来掩盖错误。但是通过学习《弟子规》，我明白了说谎话是不对的，它会伤害他人的信任。从此以后，我努力保持诚实，即使犯了错误也会勇敢承认，不再说谎话来逃避责任。
最后，《弟子规》告诉我们要勤奋学习，不懒惰。在以前，我有时候会因为懒惰而不愿意做作业或者学习新的知识。但是通过学习《弟子规》，我明白了只有通过勤奋努力才能取得好的成绩。从此以后，我克服了懒惰的习惯，变得更加勤奋学习，努力追求进步。
通过学习《弟子规》，我的德行得到了很大的提升。我学会了尊敬师长、孝敬父母，待人有礼，诚实正直，勤奋学习。这些都是我成为一个优秀人的基本素质，我将会一直努力践行《弟子规》中的教导，不断提升自己的德行。
作文 弟子规让我德行方面有哪些提升 篇二
《弟子规》是一本古代的教育经典，它对于培养孩子的德行起着极其重要的作用。通过学习《弟子规》，我在德行方面有了很多提升。
首先，《弟子规》教导我们要尊敬师长。在以前，我对于老师的教导有时候会有些抵触，不太愿意去听从他们的意见。但是通过学习《弟子规》，我明白了老师是我们的恩师，他们的话语都是为了我们好。从此以后，我开始更加尊重老师，认真倾听他们的教导，不再随意违背他们的意见。
其次，《弟子规》告诉我们要尊重他人，待人有礼。在日常生活中，有时候我会因为一些小事而发脾气，对他人不礼貌。但是通过学习《弟子规》，我明白了待人要有礼貌，要尊重他人的感受。从此以后，我努力克制自己的脾气，学会和他人友善相处，用礼貌的言行来对待他人。
再次，《弟子规》教导我们要正直诚实，不说谎话。在以前，有时候我会因为自己的疏忽而说谎话来掩盖错误。但是通过学习《弟子规》，我明白了说谎话是不对的，它会伤害他人的信任。从此以后，我努力保持诚实，即使犯了错误也会勇敢承认，不再说谎话来逃避责任。
最后，《弟子规》告诉我们要勤奋学习，不懒惰。在以前，我有时候会因为懒惰而不愿意做作业或者学习新的知识。但是通过学习《弟子规》，我明白了只有通过勤奋努力才能取得好的成绩。从此以后，我克服了懒惰的习惯，变得更加勤奋学习，努力追求进步。
通过学习《弟子规》，我的德行得到了很大的提升。我学会了尊敬师长、待人有礼、诚实正直、勤奋学习。这些都是我成为一个优秀人的基本素质，我将会一直努力践行《弟子规》中的教导，不断提升自己的德行。
作文 弟子规让我德行方面有哪些提升 篇三
作文 弟子规让我德行方面有哪些提升
以前我是家里的“小皇帝”，过着个衣来伸手饭来张口的生活。遇到好吃的，总是一个人独自享受，从不给爸爸、妈妈尝一口，平时爸爸、妈妈叫我做什么事，别说是做了，就是搭理一声，我也是一副不奈烦的.样子，但自从读了《弟子规》，它就像一盏明灯一样指引着我，让我在德行方面有了很大的进步。
以前，每到吃饭的时候，妈妈叫我吃饭，我总是心不在焉，虽然嘴里说着“马上来”，可我还是一头扎在电脑前玩游戏，在妈妈的再三催促下我才不情愿的把游戏暂停去吃饭。现在想想，这是多么不应该呀。现在，每当妈妈说吃饭，我会立刻放下手里的游戏，赶紧帮妈妈摆碗筷，搬凳子。因为“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”。
以前，我生病发烧时，妈妈总是细心的照顾我，药总是妈妈先尝尝再给我喝，晚上也会彻夜照顾我，而我呢，当妈妈身体不舒服时，还吵着妈妈陪着我出去玩，不让妈妈休息，现现想想，自己都觉得脸红，我以后会改的，妈妈身体不舒服时我会让妈妈好好的休息，细心的照顾妈妈。因为“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床”。
“房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正”。以前，我做完作业，总时将作业本、书、文具等随便一扔，搞得到处是我的东西。有时看完书后，桌上、地上、床上，到处是书，真是杂乱无章！而现在我都把书分类整理得井井有条地放在书柜上。爸爸妈妈都说
通过读《弟子规》让我明白了很多道理，要孝敬父母、尊敬长辈、尊敬老师、团结同学，多说请、谢谢、您好、对不起等礼貌用语，养成主动写作业的好习惯，作业不磨蹭，这些我一定要谨记在心，时时刻刻用《弟子规》来教育自己，鞭策自己。
江苏省徐州市青年小学四（七）班四年级:张克己
