合唱作文【通用6篇】
合唱作文 篇一
合唱是一种美妙的音乐表演形式，它能够将多个声部的歌声融合在一起，创造出激动人心的音乐效果。合唱不仅能够培养孩子们的音乐素养，还能够提高他们的协作能力和团队精神。下面我将分享一次我参与的合唱经历。
那是一个阳光明媚的周末，我所在的学校举办了一次合唱比赛。我和我的同学们都非常兴奋，因为这是我们第一次参加合唱比赛。在比赛前，我们花了很多时间和精力进行排练，每天晚上放学后，我们都会齐聚在音乐教室，跟着老师的指挥，努力练习各个声部的歌曲。虽然有时候很累，但是看到大家都在努力，我觉得非常值得。
比赛的那天，我们一大早就来到了比赛场地，大家都穿着整齐的校服，精神焕发。当我们站在舞台上，准备开始演唱时，我感受到了一种难以言喻的紧张和兴奋。然而，当音乐响起，我们的声音渐渐融为一体，如同一支强大的合唱团。我们用动人的歌声表达了对音乐的热爱和对美好生活的向往。在演唱的过程中，我们相互配合，和谐统一，每个人都全身心地投入到了音乐中。
最后，当我们合唱完毕，全场响起了热烈的掌声。我看到观众们脸上洋溢着笑容，我知道我们的努力没有白费。合唱比赛结束后，我们获得了第一名的好成绩，这让我们感到非常自豪和兴奋。
通过这次合唱比赛，我深深地体会到了合作的力量。每个人都有自己的声部，但只有当我们齐心协力，共同努力，才能创造出美妙的音乐。合唱不仅仅是一种音乐形式，更是一种团队合作的体现。我相信，通过合唱，我们能够培养出更多的合作精神和团队意识，为我们的未来打下坚实的基础。
合唱作文 篇二
合唱是一种能够将多个声部的歌声合而为一的音乐表演形式。通过合唱，人们能够感受到音乐的力量和美妙。下面我将分享一次我参与的合唱经历。
那是一个寒冷的冬日，我所在的学校举办了一场合唱比赛。我和我的同学们都非常兴奋，因为这是我们第一次参加合唱比赛。在比赛前，我们经过了长时间的排练和练习。每天放学后，我们都会齐聚在音乐教室里，跟着老师的指挥，努力练习各个声部的歌曲。虽然有时候很累，但是看到大家都在努力，我觉得非常值得。
比赛的那天，我们一大早就来到了比赛场地，大家穿着整齐的校服，精神焕发。当我们站在舞台上，准备开始演唱时，我感受到了一种难以言喻的紧张和兴奋。然而，当音乐响起，我们的声音渐渐融为一体，如同一支强大的合唱团。我们用动人的歌声表达了对音乐的热爱和对美好生活的向往。在演唱的过程中，我们相互配合，和谐统一，每个人都全身心地投入到了音乐中。
最后，当我们合唱完毕，全场响起了热烈的掌声。我看到观众们脸上洋溢着笑容，我知道我们的努力没有白费。合唱比赛结束后，我们获得了第一名的好成绩，这让我们感到非常自豪和兴奋。
通过这次合唱比赛，我深深地体会到了合作的力量。每个人都有自己的声部，但只有当我们齐心协力，共同努力，才能创造出美妙的音乐。合唱不仅仅是一种音乐形式，更是一种团队合作的体现。我相信，通过合唱，我们能够培养出更多的合作精神和团队意识，为我们的未来打下坚实的基础。
合唱作文 篇三
“六一”儿童节快要到了，我们学校要举行大合唱比赛，同学们都很高兴。
音乐老师用心的教我们，我们也认真的学，同学们个个张大嘴巴，喊的面红耳赤，练了几遍都不行，就拿我来说吧，我连歌词都搞不清楚，在同学堆里瞎哼哼，老师见我们这样对我们说“大合唱体现的是集体精神，大家齐心协力才能把歌唱好”听了老师的话，我们很惭愧，大家也不知不觉的认真的练起来。
老师见我们进入了状态，鼓励我们说“比赛那天，我们班一定能得第一名。”同学们听了高兴的欢呼起来。
合唱作文 篇四
当老师宣布学校里要举行歌咏比赛时，我们班沸腾起来了，很快选好了歌曲——《隐形的翅膀》，还要准备夏季校服、黑皮鞋、红领巾等。放七天假，我写完作业，就练唱《隐形的翅膀》。功夫不负有心人！我终于把这首歌唱好了，并且背得滚瓜烂熟。再经过老师的排练，加上一些动作，就更是完美无缺了。现在，还剩下服装问题，别的一买就可以了，可这夏季校服就难办了，老师借了好几天，才借全了。
我们终于迎来了比赛那天。轮到我们上场了，我们迅速整好队，音乐响起，指挥在指导，领唱拿着话筒唱着，我们也跟着唱。还好，我们没有露出排练时歌声。不一会儿，我们唱完饿。我舒了一口气，心里想到：比排练时好多了！
我们回教室的路上蹦蹦跳跳，像小鸟一样快活，好像我们得了第一名。回到教室，老师说我们这次表现很好，表扬了我们，说还会发奖品。心里比吃了蜜还要甘甜。不过还是不要高兴的太早，万一不是第一名就高兴不起来了。
合唱作文 篇五
今天是六一儿童节，是全世界儿童的节日，为了庆祝这个快乐的节日，我校举办了歌咏比赛。我们班的参赛题目是《静静的深夜》，大家心情非常激动，因为经过课余的练习，我们做好了准备，自我感觉良好。
8点钟到了，全校学生已经陆续入场，新队员仪式完毕后比赛正式开始。我们的比赛顺序是按班级的次序定的。我们班在中间，过好久才能轮到我们班。我们坐在台下，看着台上其他班级同学们的表演，听着他们的歌声，同学的脸上露出了轻蔑的表情。“哼，就这水平还想和我们比？”我们前面一个班的同学下台后，我们的指挥曹佳棋慌慌张张快步走到主席台，而第二、三排的同学像傻了似的，仍站在台上发愣，还是丁老师小声急促地提醒虮陕、快、快上台了，"大家这才反应过来。要上台了，我有一种不祥的预感在我脑中闪现：我们这次要失败了。我们都慌慌忙忙上了台，望着台下黑压压的人群，无数双眼睛，我们放开歌喉大声歌唱，但是唱着唱着我们便进入了状态。我感觉自己就像小鸟在美妙的音符里飞翔。我们歌唱完了动作也做完了，广播里“哎罗哎罗哎罗"地伴唱着完了，我心里暗暗兴奋。结果出乎意料，居然只得了第三名。同学们个个都像斗败了的公鸡身上已无刚才的那股傲气了，大家低着头，红着脸，沮丧极了。
唉，这个轻视别人的教训令我终生难忘。
合唱作文 篇六
唔，今天下午呢，是学校的合唱比赛，班里的同学都兴奋得心潮澎湃，我也很期待，老师也带我们练了一遍又一遍，所有的人都特别重视。
抽签的时候，我们一个劲祈祷能抽到《最炫民族风》，心里那个纠结啊！后来说抽到的是《大中国》，也很棒。
太阳开始向西，我们怀着忐忑不安的心情来到多功能厅，正巧一年级的学弟学妹们还未唱完，看着他们整齐嘹亮地唱歌，再想想我班那帮那个啥（省略N个字），总觉得连一年级都不一定能比过去。
轮到我们班，第一首是必唱的《共同长大》，高巍舞蹈（看我们高家的多有出息），朱昕月指挥，本来还有姜云腾独唱的，可是那小子又……（生气）排好队形，看见台下的评委老师、同学坐在下面黑压压得一大片，再加上其他班的同学，那种感觉就像只身走在漆黑的丛林中时，突然看见前方有无数只闪光的眼睛（狼）盯着你一样，心里紧张得都快扭曲了，好在唱得也不算太差，音量方面姜云腾等人提得还蛮高，可谓中流砥柱的说，高巍更是大放异彩好，把台下人们的目光都聚集到了她身上，我们都好像只是背景或伴奏一样，简直就是夺目嘛（夸自己人来劲了）！连张老师都大加赞赏，真是实力派啊。
接着又唱《大中国》，大家唱得也不错，可惜女生声音小了些，如果不是变声了没法用假声，我肯定跟着一起唱，真是的，变声都快一年了还没好！有心却无力。这次的表演就少了，仅是拍手而已，虽然有些不整齐，又慢了几拍，但同学们还是没有太过放松的，毕竟下面坐着好几排评委呢！紧张啊。
结束后，同学们仍然安分不下来，谈天说地的，我心里一下子舒坦了，真高兴，只是和别的班比起来……还是差了不小的距离，好好努力吧。
男生唱的时候女生拍手，女生唱时反之，一起唱的话就一起拍。
女生们在间奏时的表演也不像之前那么僵硬了，挺“活泼”的，在该摇起来的时候大家也没忘了摇，相对来说还是很整齐的。
