小学作文指导阅读【通用3篇】
小学作文指导阅读 篇一
如何写好小学作文
写好小学作文对于学生来说是一项重要的技能。下面是一些指导方法，帮助学生提高作文写作的能力。
首先，学生应该选择一个适合自己的主题。主题应该是学生熟悉和感兴趣的内容，这样可以更容易地写出有深度和思想的作文。同时，学生应该避免选择过于宽泛的主题，而是选择一个具体的话题来写作。例如，写一篇有关自己最喜欢的动物的作文，或者写一篇关于自己最难忘的旅行经历的作文。
其次，学生应该组织好自己的思路。写作之前，学生可以先列一个提纲，把要写的内容分成几个段落。每个段落应该有一个主题句，然后用一些细节和事例来支持这个主题。学生还可以使用一些连接词和过渡词来帮助自己的文章更加流畅和连贯。
第三，学生应该注重语言的表达。写作时，学生要尽量使用自己熟悉的词汇和句型，避免使用过于复杂或不熟悉的词汇。同时，学生还应该注意语法和标点的正确使用。最好在写完作文后，再仔细检查一遍，确保没有错误。
最后，学生应该多练习写作。只有经常练习，才能提高写作的能力。学生可以选择一些适合自己水平的题目，每天写一篇作文，并请老师或家长帮助修改。通过不断地写作和修改，学生的写作水平会逐渐提高。
总之，写好小学作文需要选择适合自己的主题，组织好思路，注重语言表达，并多练习写作。希望学生们能够通过这些建议，提高自己的写作能力。
小学作文指导阅读 篇二
如何写出有趣的小学作文
写出有趣的小学作文对于学生来说是一项挑战。下面是一些建议，帮助学生写出引人入胜的作文。
首先，学生应该选择一个有趣的主题。主题可以是一次有趣的经历、一个有趣的人物或一个有趣的故事。学生可以从自己的生活中寻找灵感，或者从书籍、电影等媒体中找到有趣的素材。选择一个有趣的主题可以让学生更容易地写出有趣的作文。
其次，学生应该运用一些修辞手法和文学技巧。例如，学生可以使用比喻、拟人等修辞手法，来给作文增加一些幽默感和趣味性。学生还可以使用对话来展示人物的性格和情感，使作文更加生动和有趣。
第三，学生应该注重细节的描写。细节是作文的灵魂，能够让读者更加深入地了解作文中的情景和人物。学生可以运用五官描写、动作描写、环境描写等技巧，来给作文增加细腻的观察和描绘。
最后，学生应该多读多写。通过多读一些有趣的小说、故事，学生可以学习到一些有趣的写作技巧和表达方式。同时，学生还应该多写一些有趣的作文，不断地尝试新的写作方式和题材。通过不断地读和写，学生的写作水平会逐渐提高。
总之，写出有趣的小学作文需要选择有趣的主题，运用修辞手法和文学技巧，注重细节的描写，并多读多写。希望学生们能够通过这些建议，写出更有趣的作文。
小学作文指导阅读 篇三
自然的阳光，给人带来光芒，心灵
的阳光给人带来健康;自然的阳光，给人带来温暖，心灵
的阳光给人带来幸福
;自然的阳光，给人带来明亮，心灵的阳光给人带来 快乐。篮球是我生活
的一部分，它不仅给我带来汗水、快乐及健康的体魄，还让我懂得一个道理：团结、合作、拼搏，是取得胜利的必要条件。
篮球是五个人的运动，需要互相配合。如果你不把球传给其他
队友，要自己一个人投篮，那么球迟早要被对方球员抢走，就算你到了篮下，如果没投进，就一定会失去第二次投篮的机会，但如果有队友的帮忙，即使没投进，还有可能被队友抢到，并再次投篮……
有一次，我已经带球到了篮下，没多想，就用了最容易进球的“蹲尿盆”，但球在空中就被人“盖帽”了，我又想再次投篮，可对方五个人围攻我一个人
，那还不是“张飞吃豆芽-----小菜一碟”。唉!真没办法，我只好乖乖地看着球被对方球员抢走……
还有一次，我知道了一个人是无法进球的，学会了互相配合。这样对方球员只好盯住我们每一个人，伺机抢球。正在他们死盯我们队前锋----孔宁子一个人的时 候，只见孔宁子左躲右闪，大喊一声：“李珩，接球!”突然把球传给了我。我快速接住球，抓一个空挡，趁着篮下无人，突然来了一个180度大转弯，轻松的一 个三步上篮，球进了!队友们高兴地拥抱在一起，场外的啦啦队也在为我们助威……
一个小小的篮球，不仅给我带来了快乐、健康，还让我明白了一个团队不仅要团结，而且还要合作，这样才是一个好团队。只要心中充满阳光，一切皆有可能!
2.我爱
秋天
如果你问我最喜欢哪个季节，我会毫不犹豫地回答：“秋”。为什么
?因为我看见了她的美丽之处，她的独特之处。
秋天是个美丽的季节。秋天来了，树上的叶子慢慢地由绿变黄，它离开了枯干的树枝，像蝴蝶似的翩翩飞舞，把美丽的瞬间展现给我们。她是那样快乐、高兴，没有丝毫的哀怨与悲悯，因为她将拥抱大地母亲，钻入泥土，化作新的灵魂，孕育新的生命。这就是她的独特之处——生命渐尽，回归大地，她感到满足。也许你会问我，谁会在乎这不足挂齿的一片片枯黄的落叶呢?落叶一片虽小，但她要是一片又一片地落在地上，那不是一幅美丽的景色吗?天公创造。她虽然枯黄，但她的本质是火红的，生命是永存的。她给人以启示。
秋天也是个丰收的季节。她用她的`魔法棒把果实变得金灿灿、黄橙橙的。一个个苹果红彤彤地挂在枝头上，散发出诱人的香味，使人一看就产生爱慕之心。秋风一动，它就摇摆起来，使你情不自禁地想吃它。葡萄也一个个紫里透红地挂在枝头，像一颗又一颗美丽的紫色的小玛瑙挤在一起。有一种叫“玫瑰香”的葡萄，那可是美味极了，你刚吃一个，就会感觉到一股甜甜的滋味流到心中。田野里，农民伯伯正在笑呵呵地丰收着希望的果实，那是对他们辛勤耕耘的回报。想着他们围着篝火欢庆的样子，不免想到了星期六、星期天努力学习
的我们。为了掌握更多的本领，把我们的祖国建设得更加强大，我们正辛勤地耕耘在知识的沃土上，期待着硕果累累的“秋天”。想着想着，树上那颗金色的果子，就是我呢!
我爱秋天，我爱故乡的秋，我更爱这个时代的秋。
