心有灵犀小学生作文【通用3篇】

心有灵犀小学生作文 篇一

心有灵犀的小学生

有一天，我和我的好朋友小明一起去探险。我们来到了一座神秘的山洞前，山洞里传来了一阵阵奇怪的声音。我们好奇地走进山洞，发现了一个古老而神奇的宝盒。宝盒上写着：“心有灵犀，许愿即至”。

我和小明都非常兴奋，我们坐在地上，凝视着宝盒，默默地许下了各自的愿望。突然，宝盒的盖子打开了，里面飞出了两只小鸟。它们一闪一闪的眼睛，看着我们，仿佛能读懂我们的心思。

小鸟们飞到了我们的肩膀上，陪伴我们开始了奇妙的冒险之旅。它们带领我们穿越了森林，跨越了河流，爬上了高山。我们看到了美丽的风景，也遇到了各种各样的困难和挑战。

在这次冒险中，我和小明学到了很多东西。我们学会了团队合作，互相帮助。我们发现，只有心灵相通，才能真正理解对方的需要和想法。我们还学会了坚持不懈，面对困难要勇往直前。无论遇到什么困难，只要我们齐心协力，就一定能够克服它们。

最后，小鸟们带着我们回到了山洞前。宝盒的盖子又关上了，小鸟们飞回了宝盒里。我们感慨万分地离开了山洞，心中充满了感激和感动。

这次冒险让我明白了一个道理：心有灵犀，只要我们用心去理解和关心别人，就能够与他人产生共鸣，实现心灵的交流。我决定要用心去倾听，用心去关心身边的人，让我们的心灵更加紧密地相连。

心有灵犀小学生作文 篇二

心有灵犀的友谊

我有一个好朋友，他叫小明。我们从小学一年级开始就坐在一起，成为了非常要好的朋友。

小明是一个非常聪明和善良的人。每次我有困难的时候，他总是第一个过来帮助我。有一次，我在操场上摔倒了，他立刻跑过来扶起我，并关切地问我有没有受伤。在学习上，小明也总是能够帮助我解决问题，他的数学和语文都非常好。我们经常一起做作业，互相讨论，互相学习。

我们的友谊就像心有灵犀一样，我们总是能够理解对方的想法和需要。有一次，我心情不好，他就静静地坐在我旁边，默默地陪伴我。我感到非常温暖和感激，因为他明白我的心情，并给予了我支持和关心。

我们的友谊也让我们变得更加勇敢和坚强。有一次，我们一起参加了学校的演讲比赛。我非常紧张，但是小明鼓励我说：“相信自己，你一定能行的！”。我听了他的话，觉得自己充满了力量和勇气。最终，我成功地完成了演讲，拿到了第一名。这次经历让我明白了友谊的力量，它可以让我们超越自己，做到更好。

我和小明的友谊是如此的珍贵和宝贵。我们用心去理解和关心对方，让我们的友谊更加深厚和持久。我相信，我们的友谊会一直伴随着我们，直到我们变老。

心有灵犀小学生作文 篇三

心有灵犀小学生作文

　　今天我

　　今天上午，我心里突然想起了一段歌词：海浪无声将夜幕深深淹没，漫过天空尽头的角落，大鱼在梦境的缝隙里……之后，我的小弟弟就唱起我心里想的那段歌词了，我觉得应该是巧合，可是我们喜欢的歌并不相同啊，为什么捏？

　　下午，我因为完成了很多作业兴奋的想唱歌，我还没有开始唱呢，在次卧的小弟弟就把我想唱的.歌，给唱了出来：若你早与他人两心同，何苦惹我错付了情衷，难道看我失魂落魄你竟然心动，所幸今年……why？

　　晚上，因为我害怕，就小声唱歌给自己壮胆：红了樱桃绿了芭蕉。突然我听到在另一个房间的小弟弟接着我唱的歌词：你走你的独木桥我唱我调。我保证他听不到我唱，我是张嘴但是没声音的，而且我还蒙着被子，他怎么能听到呢？所以这就是传说中的心有灵犀……