有趣的数学课作文350字(推荐3篇)

有趣的数学课作文350字 篇一：数学与游戏的奇妙结合

在我上小学的时候，数学课对我来说是一件非常无聊的事情。每当老师开始讲解枯燥的数学公式和概念时，我总是会感到犯困。然而，一次有趣的数学课改变了我对数学的看法。

那天，老师带来了一款有趣的数学游戏，名字叫做“数独”。她解释说，这是一种数学逻辑游戏，通过填写九宫格来满足一系列规则。听起来很有趣，我迫不及待地想要尝试一下。

老师把我们分成小组，每个小组都有一个数独谜题。我们需要合作解决问题，填写正确的数字。一开始，我对这个游戏毫无头绪，但是通过和同学们的讨论和思考，我逐渐理解了数独游戏的规则和技巧。

在解题的过程中，我发现数独游戏需要我们灵活运用逻辑思维和数学知识。通过观察和推理，我们可以找到每个数字的最佳位置，从而填满整个九宫格。我发现自己越来越喜欢这个游戏，对数学也有了更深的理解。

通过这个数独游戏，我学到了很多数学概念，比如数的排列组合、逻辑思维和推理能力。我也学到了很多解题的技巧和方法。最重要的是，这个游戏让我从“数学无聊”变成了“数学有趣”。

有趣的数学课作文350字 篇二：探索无限的数学世界

数学是一门神奇的学科，它隐藏着无限的奥秘和乐趣。在我的数学课上，老师常常带领我们进入数学的世界，让我们沉浸在数学的魅力中。

一次，老师给我们出了一个有趣的数学问题：如何用最少的直线将一个平面分成多个部分？听起来很简单，但实际上这个问题需要我们运用数学知识和创造力来解决。

我开始思考这个问题，并尝试用直线将平面分割。起初，我在纸上画了几条直线，但是发现分割的部分并不够多。于是，我开始尝试不同的方法和角度来画直线，希望能够得到更多的部分。

经过一番尝试和思考，我发现了一种有效的方法。我画了一条垂直于平面的直线，然后再画一条与之交叉的直线。这样，平面就被分成了四个部分。接着，我又画了一条斜线，将其中一个部分分成两半。继续画直线，我发现平面的部分越来越多。

通过这个问题，我不仅学到了画直线的技巧，还学到了数学中的分割问题。我发现数学并不仅仅是一堆公式和计算，它还有很多有趣的问题和思维方式。通过解决这个问题，我深深地感受到了数学的魅力和无限可能性。

数学是一门充满乐趣和创造力的学科。通过有趣的问题和游戏，我们可以探索数学的无限世界，提高我们的逻辑思维和解决问题的能力。让我们一起享受数学的乐趣，探索更多数学的奥秘吧！

有趣的数学课作文350字 篇三

有趣的数学课作文350字

　　今年三年级换了个数学老师，今天她给我们上了一堂生动有趣的数学课，今天我们讲的是三角形，她在黑板上画了许许多多的三角形让我们认，哪个是直角三角形，哪一个是钝角三角形，哪一个又是锐角三角形，还问我们怎么分辨三角形。听了老师说的.要求之后我们都感到一头雾水，都不知道该说什么好，这时候老师让我们掏出带的三角板来，然后告诉我们最大角等于九十度的就是直角三角形，然后让我们用直角三角板在纸上画出一个直角三角形，以后老师又告诉我们最大角小于九十度的就是锐角三角形了，我们接着在纸上用三角板画了一个锐角三角形，最后老师告诉我