尺子和笔的吵争童话作文(精彩3篇)
尺子和笔的吵争童话作文 篇一
一天，尺子和笔在抽屉里相邻地放着。尺子傲慢地说：“我是一个非常有用的工具，我可以测量长度，帮助人们画直线。”
笔不服气地回答：“你只能用来测量和画直线，而我可以帮助人们创造美丽的图案和文字，我才是最有用的工具。”
尺子不屑地笑了笑：“你以为画画、写字有什么了不起？没有我的帮助，你画出来的直线一定是歪的。”
笔生气地说：“我可以画出各种形状，我可以让人们表达他们的想法和感受。你只是个单调的工具。”
尺子变得更加傲慢：“你只是一个小小的笔尖，而我有很多刻度，可以帮助人们精确地测量和绘制。”
他们争吵了很久，最后决定找一个小朋友来评判谁更重要。
他们来到了一个小朋友的房间。小朋友看到尺子和笔，非常开心。他们把争吵的原因告诉了小朋友，小朋友想了想，然后说：“你们都是很重要的工具，没有谁比谁更重要。”
尺子和笔都很吃惊，他们从来没有想过自己都有重要的地方。
小朋友继续说：“尺子可以帮助我画直线，测量长度，而笔可以帮助我画画，写字，创造美丽的图案。每个工具都有自己的用途，都是不可或缺的。”
尺子和笔都感到很欣慰，他们明白了自己的价值，并决定以后要互相尊重和合作。
从那以后，尺子和笔成为了好朋友。他们一起帮助小朋友完成各种任务，他们互相配合，发挥各自的优势。他们明白了只有合作才能发挥最大的作用，每个工具都是独一无二的，都有自己的价值。
尺子和笔的故事告诉我们，每个人都有自己的优点和特长，我们应该互相尊重和合作，发挥自己的优势，共同创造美好的世界。
尺子和笔的吵争童话作文 篇二
在一个小镇的学校里，有一对争吵不休的好朋友，他们分别是尺子和笔。
尺子自诩为最重要的工具，他总是吹嘘自己可以测量长度，帮助人们画直线。而笔却认为自己才是最有用的工具，他可以帮助人们创造美丽的图案和文字。
他们经常因为谁更重要而争吵不休。尺子觉得自己的功能比笔更广泛，而笔则认为自己的创造力更为重要。
有一天，他们遇到了一位智者。智者听完他们的争吵后，微笑着说：“尺子和笔，你们都是非常重要的工具，没有谁比谁更重要。”
尺子和笔都不理解，他们疑惑地问智者为什么。
智者解释道：“尺子可以帮助人们测量长度，画出直线，是非常有用的工具。而笔可以帮助人们创造美丽的图案和文字，表达他们的想法和感受，也是非常有用的工具。”
他们听完智者的解释，尺子和笔都感到很欣慰，他们意识到自己都有独特的价值。
从那以后，尺子和笔成为了最好的朋友。他们互相学习，互相帮助，发挥各自的优势，共同完成各种任务。他们明白了只有合作才能发挥最大的作用，每个工具都是独一无二的，都有自己的价值。
尺子和笔的故事告诉我们，每个人都有自己的优点和特长，我们应该互相尊重和合作，发挥自己的优势，共同创造美好的世界。无论是尺子还是笔，都是不可或缺的。只有当我们齐心协力，才能创造出更美好的未来。
尺子和笔的吵争童话作文 篇三
尺子和笔的吵争童话作文
导语：童话对于我们来说并不陌生，是伴随一起长
今天，尺子哥哥和笔大姐发生了争吵。为什么呢?现在我们就去看看吧！
小红数学考了100分，老师发下试卷，还得了一张表扬信。小红可高兴了，就把表扬信放进了笔盒里面。小红望了望，又笑了笑，就把笔盒关上了。尺子哥哥看见了表扬信，骄傲的说：“你们看，我的功劳多大呀！我帮小红连线、画图形，都是红勾勾。哈哈！你们看我多厉害啊!”“什么什么？没有我，可能是红勾勾吗？；没有我，能发表扬信吗？；没有我，小红能那100分吗?你就不要在夸自己了。骄傲的家伙!”笔大姐反驳道。于是，笔大姐和尺子哥哥就吵了起来。在旁边的修改纸没有说话。看着它们吵的没完没了，决定劝劝说：“别吵了!你们都有功劳。小红的表扬信，应该是大家的……”于是笔大姐和笔大哥握了握手，和好了。
这个故事告诉我们，大家要团结友爱！互相帮助！不然，小红怎么会拿100分呢?
