课外活动作文(通用6篇)

课外活动作文 篇一

我最喜欢的课外活动

每个人都有自己喜欢的课外活动，不同的活动给人带来的快乐也是不一样的。而我最喜欢的课外活动就是参加学校的篮球俱乐部。

篮球是一项团队合作的运动，需要队员之间相互配合才能取得好的成绩。在篮球俱乐部里，我有很多机会和队友一起训练和比赛。每次训练，我们都会进行各种技术训练，比如投篮、传球、运球等等。通过反复练习，我逐渐提高了自己的篮球技术，并且也培养了自己的团队合作意识。

参加篮球俱乐部还让我结识了很多志同道合的朋友。我们互相帮助，一起进步。在比赛中，我们会互相鼓励，一起努力争取胜利。这种团队合作的精神让我学会了如何与他人合作，如何处理不同的意见和冲突。这些技能在日后的生活中也是非常有用的。

除了技术和团队合作意识，篮球还让我养成了良好的生活习惯。每次训练结束后，我会感到身体疲劳但心情愉悦。通过运动，我能够释放压力，保持身心健康。篮球也教会了我坚持不懈的精神，因为只有坚持训练才能提高自己的水平。

参加篮球俱乐部给我带来了很多快乐和收获。我不仅学到了篮球技术，还结交了很多好朋友。这个课外活动不仅让我变得更加健康和自信，还培养了我的团队合作精神和坚持不懈的毅力。我会一直坚持下去，享受篮球带给我的乐趣和成长。

课外活动作文 篇二

摄影：我的另一种表达方式

课外活动对于我们的成长和发展非常重要。而我最喜欢的课外活动是摄影。通过摄影，我能够用镜头记录下美丽的瞬间，同时也能够表达我的情感和观点。

我对摄影的热爱是从小学时开始的。那时候我还只是一个对世界充满好奇的孩子，看到美丽的风景或者有趣的事物，就会拿出手机或者相机记录下来。随着时间的推移，我发现摄影不仅是记录美丽的瞬间，更是表达自己的一种方式。

通过摄影，我可以用镜头捕捉到我所看到的美。有时候，我会专门去寻找一些美丽的景点，记录下那些让人心旷神怡的风景。有时候，我也会去拍摄一些平凡的日常生活场景，因为我相信每个人的生活中都有值得记录的细节。这些照片让我能够回忆起美好的时光，也能够与他人分享我的感受。

同时，摄影也是我表达情感和观点的一种方式。有时候，我会通过摄影来表达我的喜怒哀乐，将自己的情感融入到照片中。有时候，我会通过摄影来传达我的观点和思考，让观众能够从我的照片中感受到我想要表达的意思。摄影让我有了更多的表达方式，让我能够更好地与他人沟通和交流。

参与摄影活动也让我结识了许多志同道合的朋友。我们会一起分享自己的作品，互相学习和进步。每次和他们一起拍摄，我都能够学到新的技巧和观点，这让我对摄影的热爱更加深入。

摄影是我最喜欢的课外活动，它让我能够记录美丽的瞬间，表达自己的情感和观点。通过摄影，我能够与他人分享自己的视角和感受，同时也能够结识到更多的朋友。这个课外活动让我感到充实和快乐，也让我不断成长和进步。

课外活动作文 篇三

“当当当”，下课铃响了。同学们飞快地跑出教室，有的跳皮筋，有的踢毽子，有的丢沙包……而我却去跳绳。

我最喜欢的课外活动就是跳绳。跳起绳来眼睛亮了，浑身也舒服了，精神更足了。我不但在学校跳，回到家也跳，晚上在路灯下还跳呐 。没有人给我抡绳子，我就拉着妈妈帮我抡。

说起跳绳来还有一段小故事呐!以前，我不好好吃饭，个子也长不高，爸爸妈妈老批评我。后来，我看了《健康少年画报》，上面说跳绳可以使人长高，我就跳起绳来。刚开始，我连一个都跳不好，后来就刻苦地练，现在已经能跳70多次了。爸爸妈妈说我长高了，我不知道是他们在鼓励我还是果真如此，反正我吃起饭来觉得香了。上了三年级，体育老师说体育要达标，要能跳够150多下呐!我就更加努力地跳起来。

现在，我会单人跳，抡大绳跳，边抡边跳，跑着跳，前跳后跳，还会编花跳 ，花样可真不少。爸爸妈妈夸我跳的好。同学们，你喜欢这项课外活动吗?让咱们一块跳吧!

课外活动作文 篇四

叮铃铃、叮铃铃……下课了。

宁静的校园一下子沸腾起来，到处都是欢声笑语。同学们冲出教室，玩着各式各样的游戏：有跳绳的，有踢键子的，有跳皮筋的，远处还有许多小朋友在跳舞、唱歌，还有的在打篮球，有的在看书……他们都玩的可开心呢!

先看跳绳的：他们三个人一组，绳子两边有两个人牵着，只见五颜六色的跳绳在她们的手中舞动，上上下下，左左右右，像一个个圆圈穿过小朋友的身体。有时候会绊一下，不过她们配合的非常好，一般不会绊倒。你看，她们笑得多甜哪!

再看踢键子的：只见五彩缤纷的鸡毛键子在小朋友的脚尖上来回飞舞，上上下下，像五彩的蝴蝶在空中成群结队的飞舞，看不清是谁在踢哪只键子，似乎是在开键子会呢!

最后看跳皮筋的：只见他们左蹦蹦、右跳跳，不一会儿就逃出了“敌人”的手掌心，看他们有多开心啊!

叮铃铃、叮铃铃……上课铃响了，校园里一下子安静下来了，不时传出了朗朗的读书声……

课外活动作文 篇五

课外活动课外活动叮铃铃……下课了，下课了，我们像笼里的小鸟一样飞快的跑出了教室，我找了一些朋友玩“老鹰捉小鸡”的游戏，游戏的规则是一个人

当老鹰，一个人当鸡妈妈，剩下的全当小鸡宝宝，老鹰来抓小鸡宝宝，鸡妈妈来保护自己的小鸡宝宝，这就是游戏规则。

开始玩吧!老鹰张牙舞爪，小鸡宝宝们害怕极了，可是鸡妈妈勇往直前，为了小鸡宝宝不会被老鹰抓走，鸡妈妈知难而进，永不退后，就这样我们玩着，老鹰连一只小鸡也没抓到，可是我们正玩的开心时，有一只小鸡看那只老鹰太笨了，一定抓不到自己，她还是在旁边石头上休息一下吧!

老鹰那狡猾的眼球一转，就看见有一只小鸡在那儿，老鹰悄悄的走过去，抓住了那只小鸡，那只小鸡后悔了，早知道就别坐在那块石头上。

我们正玩的高兴时，叮铃铃……上课了，我们恋恋不舍的跑回了教室。

课外活动作文 篇六

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