作文 轮回(优秀6篇)
作文 轮回 篇一
轮回是佛教中一个重要的概念，也是东方哲学中的一部分。它描述了生命的循环和变化，以及死后灵魂的转世。在佛教中，轮回是一个重要的教义，它认为人们的行为和思想会决定他们在来世的命运。
轮回的概念源于佛教中的“因果循环”，即因果报应的律动。佛教认为，一个人的行为和思想会产生因果关系，从而影响他们未来的生活。如果一个人行善积德，就会得到好的因果报应，下一世会有更好的命运。相反，如果一个人作恶不悔，就会招致恶果，下一世会受到惩罚。
轮回还描述了灵魂的转世现象。佛教认为，一个人在死后的灵魂会转世到另一个身体中，继续经历生死轮回。这个过程会一直持续，直到灵魂达到解脱，脱离苦恼的循环。
轮回的概念给人们带来了思考。它让人们意识到自己的行为和思想会对未来产生影响。它提醒人们要善待他人，尽善尽美，以避免恶果的发生。同时，轮回也给人们带来希望和信念。即使在生活中遇到困难和痛苦，人们仍然可以相信自己的努力和善行会得到回报，继续向前。
总而言之，轮回是佛教中一个重要的概念，它描述了生命的循环和变化，以及死后灵魂的转世。它提醒人们要善待他人，尽善尽美，以避免恶果的发生。同时，它也给人们带来希望和信念，让他们相信自己的努力和善行会得到回报。在人们的生活中，轮回的概念可以起到引导和激励的作用。
作文 轮回 篇二
轮回是佛教中一个重要的概念，它描述了生命的循环和变化，以及死后灵魂的转世。在佛教中，轮回是一个重要的教义，它认为人们的行为和思想会决定他们在来世的命运。
对于一些人来说，轮回的概念可能令人感到恐惧和不安。他们担心自己的行为和思想会对未来产生不好的影响，担心自己会受到恶果的惩罚。然而，对于其他人来说，轮回的概念则是一种鼓励和指导。他们相信自己的善行和努力会得到回报，在未来的生活中享有更好的命运。
无论人们对轮回的态度如何，这个概念都在某种程度上提醒人们要善待他人，尽善尽美。它教导人们要行善积德，以避免恶果的发生。这种教义对于社会的和谐发展非常重要。如果每个人都能意识到自己的行为和思想对未来产生的影响，就会更加注重道德和伦理的规范，进而推动社会的进步和发展。
当然，轮回的概念并不仅仅局限于佛教。在其他宗教和哲学中，也存在类似的概念。无论是东方还是西方的文化，都有关于生命和死亡的思考和探索。这些思想和概念的存在，反映了人类对于生命和宇宙的探索和思考的普遍性。
总而言之，轮回是一个重要的概念，它描述了生命的循环和变化，以及死后灵魂的转世。它提醒人们要善待他人，尽善尽美，以避免恶果的发生。无论人们对轮回的态度如何，这个概念都在某种程度上对个体和社会的发展起着重要的指导作用。无论是在佛教中，还是在其他宗教和哲学中，轮回的思想都反映了人类对于生命和宇宙的思考和探索的普遍性。
作文 轮回 篇三
万里平常，闲云飘荡；-
树下花儿没开处，独自回想；-
谁还记得当年花开的模样。-
是她一样，终究没逃过忧伤，-
是他弃下，当初的执手之言，-
子规啼梦，梦回当初。-
这世上没谁对不起谁，-
可谁又忘得了谁的言。-
镜中鬓霜，画眉思量；-
微皱两眉泛黄间，抛开归真；-
忘不了当年长发的妖娆。-
是她凝眸，也许忘不掉忧愁；-
是他后悔，那时的背叛之后，-
黄花落地，地白月霜。-
一辈子，别再太多忏悔；-
可谁又能造就终生完美。-
天寒地冻，那座坟墓；-
抓不住素白手绢中，握着家书；-
原谅了以前的不服输。-
是她苍凉，不想宽宏大量；-
是他流泪，已到地冥的轮回，-
漫天白花，花残人伤。-
下一回，别再对不起谁；-
可轮回，轮不到他们那一回。
江苏连云港灌云县灌云高级中学高三:霍永牛
作文 轮回 篇四
静谧的小道，两旁种满了树木，是谁挑起它们悲伤的情调，满地的落叶铺满了小道，叶子早已枯黄，踩上去沙沙作响，是悲哀的伴奏吗？
秋季捎去了夏天的炎热，却迎来了无数学生叹息的哀愁。重返校园的学生们无不留念暑假的灿烂时光，又有多少新生步入校园。
陌生的世界，踏进这个校园，好不熟悉，有一股浓浓的思念小学的向往，不愿面对新的环境，此刻的我竟有些后悔没有好好珍惜从前的时光。人总是这样，在失去时才知道珍惜，可惜已回不到从前。
拿着录取通知书，寻找着登记处，身旁没有任何的好友。此刻我觉得自己就像干枯的树干，昔日的叶子离我而去，孤身一人站立着，再也找不到陪伴。寻了好久，我随波逐流来到登记处，得知自己所在的班级。他们告诉我从B梯上去，二楼七年一班。我不敢问B梯在哪儿。因为后面还有长长的队伍，死记着楼梯号，生怕自己忘记忘记就再也找不到路途了。此刻的校园是喧嚣的，没有觉得热闹，看着别人结伴来的，我不禁后悔没有找个同伴，异常孤独。校园似乎很大，连教学楼都不知道在哪，如何通往B梯，晕头转向，不知从何而去。
秋季已到，但依然还有些热，着急的我额头覆了一层汗珠，脸急得通红，似枫叶的颜色，秋季一定是要悲寂吗？心想为什么不是春季入学，这样该是多么充满希望啊。
哭哭寻觅终于来到七年一班，看见班牌号码不由得好激动，现在总算可以安心了。陌生的班级的班级里面已经有好几个同学了，大家互不认识，面面相觑没有任何招呼，找个了后排位置，我静静地坐着。窗外种着林木，近秋，所以叶子不怎么葱郁，反而还有些枯黄，但依然垂吊在树枝上，不久将要掉落了吧。
初一，初二，初三……三年的时光来不及让你好好观望，却匆匆过完了。还记得那个秋天，我独自一个人跑遍校园，那是第一次开学自己入校，小学那时候有妈妈。当一个人苦寻教学楼，着急不知何去，羞涩地不敢问人，还有自己因找不到教室而记得满脸通红。低着头，不敢去望别人，似乎学校的人都在笑自己，现在想想，哪有人在笑自己呢，明明就是自己想多了。
又一次自己进入陌生的校园，我已很坦然了，并不像小学毕业时的自己那样不知所措。从容地拿着录取通知书，去寻找登记处。这一切好熟悉，却似乎有些不同。高一一班，往B梯上去三楼就可以找到。好熟悉的话语，那时我只会傻傻地自己去寻找，而这一次我却询问了教学楼在哪。即使后面还有一大群长龙在等着登记，我却知道我只需花几秒钟问问，我便可以快速找到B梯。我往老师指的方向走去，顺利找到B梯，也找到了高一一班的教室。一样找了后面的位置，窗外如同初一一班当年的那个教室一样种满了林木，一样还是有些枯黄。
春，夏，秋，冬，叶子不断地变化，黄了又绿，绿了又黄，然而人生却不像叶子一样，可以重新再来一次，从绿到黄，一年半载就过去了，然而我们随着时间的推移，也悄悄长大。
从慌忙到从容，从留念到坦然面对。不变的是时间，没有人不会变。渐渐地，我们都懂事了。落叶缤纷，我们还在前行，无所谓春夏秋冬，无所谓落叶，我们一样活在充满希望的春天，只要心里有春天的概念。
作文 轮回 篇五
自我轮回
经历不同的生活，每当换一种角色，瞬间崩溃的不是外界的世界，首先，是内心的自己。学会反思，学会否定，不是无知者的执着，而是，敢于否定自我，破而立之，才是真正的活着。
失败太多了，心也无喂了，不在在乎，自己的记忆。难道昨天的美丽就要在今天放弃。远方的彼岸，梦的烂漫，难道希望之翼也在这里折断。不，内心，彷徨，夜里的不安，身心又怎么样呢？不不，我不能放弃。我是深山来，隐居的心，高傲的诗书写白衣，梦幻着羽扇纶巾的梦想。终于，在哪里，在茅庐外，志安天下。天道有常，还是天道无常，七出祁山未忘志，出师未捷身先死，当五丈原上，那星落，明白了，归去，不够强大，历史中只是笑话。不知沉睡多少个日夜，醒来，却是亡国的呐喊。
再多的沧桑，经不起风霜，再多的金宫阙，又怎么能惊起烽火。望一眼故国，望一眼周后，只有月的哭泣。因为，我醒来就是死亡，一杯酒的结束，没时间悲伤，问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。万里江山秀，而我独留词在千年后，想归隐的山花，经不起富贵荣华，当明月起，我看见，前世的自己。那月中，我看到江水的惆怅，无人为我在送葬，因为，江水中，我到家乡。如果有来世，做自己，不一定是君临天下，坐拥径山。而是陨落，归隐，不如抚琴一曲生活，睡了，醉了，不是累，而是心醉。
忽然，醒来，又是诗的结束。我还是又在写一首未完的诗，不放弃自己，千年前，我亡，不强大，千年后，我重新醒来，因为，失败太多，古城的黄土再造我的身躯，古城的吹风让我如灞柳新生。向天笑，归去无谓，敢于面对自己，不是卧龙梦，不是后主词，而是，不服失败的勇气。
作文 轮回 篇六
假如时光可以轮回，我会保护好我的眼睛。
我近视了。听到这个结论之后，我呆住了。因为寒假时疯狂玩电脑，我近视了。我不敢相信。假如时光可以轮回，回到那个寒假，我一定不会疯狂玩电脑的。我会控制好我的时间，让我的眼睛适当地工作。我一定会制定一个“我的作息时间表”，里面详细地规定了我玩电脑的时间、看电视的时间。然后我会按表格里的规定认真执行，并且让爸爸妈妈监督我。如果做得好了，就让爸爸妈妈在周末时给我增加半小时的“自由支配时间”；如果没按规定执行，就罚我……嗯……对！下一周取消玩电脑的时间！当然，其中我最最需要限制的是我玩电脑的时间。
从原来将近两个多小时的时间缩短到四十五分钟。而且，玩电脑的前提是要先完成作业。妈妈还给了我一个小要求：每用眼半小时我就要让眼睛休息十分钟：看看远处、做做眼保健操、看看绿色植物……这下好了！有了这一个详细、科学的规定，我的眼睛一定能更好地工作。不仅如此，我还得在寒假时去检查视力，要不然就不能获得眼睛的最新情况了！我还得多出去外面透透气，不能让眼睛老是闷在家里工作；我还要乖乖地听妈妈的话：什么时候该让眼睛休息啦、要让眼睛休息多久啊……毕竟 “不听老人言，吃亏在眼前”嘛！
“假如时光可以轮回 ”，这是许多许多人的愿望。但是，“早知今日，何必当初”呢？请大家做什么事都一定要“三思而后行”，千万不要像我一样近视啊！
