水果拼盘作文450字(最新5篇)
篇一:水果拼盘的制作与搭配
水果拼盘是一道美味又健康的甜品,它由多种水果组成,色彩鲜艳、口感丰富。制作一份美味的水果拼盘并不难,只需要选择新鲜的水果,合理搭配,就能制作出一道令人垂涎欲滴的甜品。
首先,我们需要准备一些新鲜的水果。可以选择香蕉、苹果、橙子、葡萄、草莓等多种水果。这些水果不仅口感好,而且富含维生素和纤维素,对身体健康有益。
接下来,将水果切成适当的大小。比如,苹果和香蕉可以切成片状,葡萄可以整串使用,草莓可以切成两半。这样切好的水果可以更方便地搭配在一起,也更容易入口。
然后,我们需要选择一个合适的容器来装水果拼盘。可以选择盘子、碗或者果盘,根据自己的喜好来选择。容器的选择要注意颜色的搭配,可以选择白色、透明或者亮色的容器,这样能更好地突出水果的色彩。
最后,我们可以根据自己的喜好和创意来搭配水果。可以按照颜色的搭配,比如将红色的草莓和葡萄放在一起,黄色的香蕉和橙子放在一起。也可以按照口感的搭配,比如将软糯的香蕉和葡萄放在一起,脆甜的苹果和草莓放在一起。无论是哪种搭配方式,都能制作出一道美味的水果拼盘。
水果拼盘的制作不仅简单快捷,而且美味健康。每一口都能品尝到水果的鲜甜,同时也能摄入丰富的营养。制作水果拼盘可以根据自己的喜好和创意来搭配,每次都能尝试出不同的口味。无论是作为甜品还是水果盘,水果拼盘都是一道不可错过的美味佳肴。
篇二:水果拼盘的营养与健康
水果拼盘是一道美味又健康的甜品,它不仅色彩鲜艳、口感丰富,而且富含各种营养物质。制作一份美味的水果拼盘不仅可以满足口腹之欲,还能摄入丰富的维生素、纤维素和抗氧化物质。
首先,水果拼盘含有丰富的维生素。水果中富含维生素C、维生素E等多种维生素,它们对身体的健康有着重要的作用。维生素C可以增强免疫力,预防感冒和其他疾病;维生素E可以抗氧化,延缓衰老。制作水果拼盘时,可以选择富含维生素C的水果如橙子、草莓,也可以选择富含维生素E的水果如葡萄、杏子,以增加营养价值。
其次,水果拼盘含有丰富的纤维素。纤维素对肠道健康有益,可以促进肠蠕动,缓解便秘。水果中的纤维素含量较高,比如苹果和香蕉,这些水果不仅口感好,而且有助于消化和排便。制作水果拼盘时,可以选择富含纤维素的水果,以促进肠道健康。
最后,水果拼盘含有丰富的抗氧化物质。抗氧化物质可以清除体内自由基,减少细胞的氧化损伤,预防慢性疾病的发生。水果中的抗氧化物质含量较高,比如葡萄和草莓,这些水果不仅美味可口,而且对身体健康有益。制作水果拼盘时,可以选择富含抗氧化物质的水果,以增加抗氧化的效果。
综上所述,水果拼盘不仅美味可口,而且富含各种营养物质。制作一份美味的水果拼盘可以满足口腹之欲,也可以摄入丰富的维生素、纤维素和抗氧化物质。无论是作为甜品还是水果盘,水果拼盘都是一道健康又美味的选择。让我们一起享受水果的甜蜜与健康吧!
水果拼盘作文450字 篇三
水果拼盘 今天,我们班队课举行了一场水果拼盘大赛,大家都带了很多水果,我也不例外哦! 上课了!大家像一群惊吓的羊群飞快地跑回教室,安安静静的像只小兔子,等待第二组发言。“今天我们水果拼盘的规则是……”请大家小心的做。话音落后,教室里顿时炸开了锅,有的在削苹果,有的在拿水果,还有的在摆拼盘。我们组带来了苹果,梨子,圣女果,橙子。盛嘉涛在削苹果,蒋元洋在削梨子,我在摆拼盘,而周斌津在拨橘子。我们一点也不含糊。“周斌津,你去把拨好的水果拿来! ”“我们开始摆水果拼盘吧! ”“哦耶! ”大家欢呼着,开始了! 我们先在盘子中心摆了一颗很大的草莓,再在草莓边儿上摆一圈桂圆,可好看了!在摆上苹果,橙子等,效果好极了!这就做出了漂亮的水果拼盘。经过小组评论,这个水果拼盘的名字叫“五彩仙子 ”。在看看其他组的吧。有“鲤鱼跃龙门 ”,“含苞欲放 ”等形象比喻,五彩缤纷,各有各的特点,可漂亮了! 水果拼盘真好玩!
第2篇
水果拼盘作文450字 篇四
星期四,我们班做起了水果拼盘,所以我从家里带来了苹果、桔子、香蕉以及做水果拼盘用的美工刀等。 “开始做了!”随着一声欢叫。我拿起了美工刀刨苹果的皮,可刀不听使唤就只知道跟我做对,终于皮刨好了,我把苹果四周切成四块一样大小的`正方形,放在盘子的边沿当“石头”,再把剥好的桔子一片一片地放在“石头”四周,加上一些香蕉切成的片,接着放上一些水,浇在“石头”中,最后把另一只苹果切成两半儿,其中一半把籽挖出来,放在水上当船,可船没帆怎么行呢?于是我把另一支香蕉切成一片不厚也不薄的三角形,用牙签把帆和船连接在一起。一盘“独木船”水果拼盘做好了。 老师说:“现在可以来观赏了!”我东看一个西看一个,可就是什么也看不进去,因为我满脑子都在想,最好章老师能快点儿让我们吃自己做的水果拼盘呢。这时,老师说:“同学们做的都不错,现在可以品尝一下美味了”我边观察自己做的水果拼盘,边吃东西,不一会儿一盘子的水果成了我们的下午甜点了。 做水果拼盘不仅可以使我们看见水果变成的漂亮的画面,还能吃到美味的水果,真是太爽了!
第3篇
水果拼盘作文450字 篇五
呀!我一进教室就闻见水果味,看着同学们都提着自己的水果在和伙伴们商量着我带的是什么水果,你想知道我们组设计的是什么吗?下面我就给你们讲讲。 老师说:“现在开始四人一小组讨论一下设计一个什么造型。”同学们就七嘴八舌,争执不下的说要设计一个造型,过了一会儿老师说:“停。”然后老师给我们发了几个水果说:“现在开始做。”老师的话音未落,我们组就急急忙忙的开始做了。我们这一小组李欣想象丰富让我们做一个大大的“花坛”。我们都听她的。我们组刀工精细,小心翼翼地把各种各样的水果紧紧握着,拿着小刀轻轻地切着,生怕把水果切坏。我们组的孙文满把小刀拿上地一直帮忙为我们分工配合,我一直说:"快一点,快一点。”我也拿着小刀忙着做。最后我们精心做的作品给做好了,我真高兴。 老师又让我们一组一组地来看别人做的作品,我就觉得我们一组做的最好,多彩丰富我希望如果在有这个游戏的话,我一定要比其他各组做得更好,做的构图也要比别人的都要饱满。
第4篇
水果拼盘作文4
50字
哈哈,教室里笑声如大浪一样,一浪盖过一浪,充满了整个教室。告诉你吧,我们在做水果拼盘呢!有梨、苹果、葡萄真是琳琅满目,香气四溢,让人口水直流,但我们是来做拼盘的,所以只得将口水咽下去。
我们分组做水果拼盘了,我们先选了香蕉,把它黄色的外衣脱了下来,它马上露出了白白胖胖的身子。我把它切成一片一片的,做成了奥运五环。我又把苹果切了两片,用来做笑脸。香蕉皮被我们当成了笑脸上的帽子和嘴巴,我们还做了2015。做这四个数字可费功夫了。2我们刻了三次才完成,其他三个就更不用说了。眼睛怎么办呢?我们看着水果,要不用桂圆核,不行,它太大了,对了,可以用苹果籽突然,我们组的一位成员被割伤了,水果刀在我眼里成了一个恶魔,看来还要安全第一。
我瞄了一下别的组,他们有的已经做完了,在整理垃圾,有的还在手忙脚乱地制作他们自己的作品。
时间仿佛安上了轮子,一眨眼就过去了,我们做水果拼盘也该结束了,但是制作时有趣的情景令我久久不能忘怀。
浙江宁波鄞州区宸卿小学三年级:liuzhengxx